10 CHINESE BOOKS RELATING TO «不器»
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不器 in the following bibliographical selection. Books relating to
不器 and brief extracts from same to provide context of its use in Chinese literature.
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儒家企管學: 打造優質員工團隊 - 第 191 页
才戴套各有事用,器濑之器作器量解,器量大则可以多受,濑晃高则可以清逐,不限认一材一裁套,而自有其用。另一雁史舆手者圈步克则纵优政治行政角色的事朋门化程度来阐释 T 君子不器,锐 T 社命冒角色的分化是侗普遍现象,中国的古人到之普不完全舞 ...
2.12子曰:“君子不器1。”【译文】孔子说:“君子不能像器具那样,只具备某一方面的才能。”【注释】1器:器具。不器:不像器具那样,其作用只局限于某一方面。后来以“不器”作为赞人全才的词(见《辞源》“不器”注)。【解读】各种器具,包括今天的计算机,它们的功能和 ...
罗志霖, Esphere Media（美国艾思传媒）, 罗蜀燕, 2013
不器,言君子乃成德之士,體無不具,用無不周,不止於]材一藝,如器物之各限於固定的用途。 4 子曰:「君子周而不比;小人比而不周。」【譯】孔子說:「君子與人相處公正不偏,不會結黨營私;小人結黨營私,不能公正無偏。」《注釋》...周二普遍,意指與人相處公正 ...
鍾莉, 高點出版, [二技、甄試], 2009
他创造性地为我国古代的人才教育积累了丰富的经验,并提供了一系列值得珍视的理论原则。孔子确实不仅是我国古代一位思想家和政治家,而且是一位杰出的教育家。孔子人才教育的培养目标是什么?我们认为,那就是孔子所提出的"君子不器"说(《为 ...
做一个“百变人才”两千多年前,孔圣人送给弟子们一个忠告:“君子不器。”所谓“不器”,就是不要让自己成为某个已经成型的“器物”,始终保持可塑性,具备承担各种工作的能力。现代有一个流行词汇——复合型人才。什么是复合型人才呢?一般的解释是:在多个 ...
全句译意为:孔子说“君子广泛地学习文献、经典,用礼来约束自己,就可以不违背正道了吧!”【品读】孔子认为要成为“君子”,即德才兼备 ... 担当如此重任的“君子”必须“不器”,应该是一个通才,用无不周,不能仅有一才一艺。这就要博学,如马克思所说的,“世界的 ...
南宋理学家朱熹,不轻易动感情的,却激情赞美说: “东坡老人英俊后湄之操,坚定不移之姿,竹君石友,庶几似之。其傲风霆、 ... 君子不器”是孔子讲的,孔子本人未必不器,他倒是偏见不少:严重轻视女人,放大伦理纲常,在百家争鸣的时代限制自由追问。苏轼之不 ...
刘小川, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012
將來我們還要討論到的,這是另外一個問題,在這裡不發揮。 ... 孔子說,把實際的行動擺在言論的前面,不要光吹牛而不做。先做,用不著你 ... 所以君子不器放在《為政》篇,就是說明為政在這方面的道理,換句話說:「允文允武」,也便是「君子不器」的說明。《論語》 ...
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艺术院校大学生情商与思维方法训练 - 第 42 页
对于这个问题,每一个人都能够作出五花八门的回答,但却永远不会有人能够给出永恒而确定的终极答案。这是因为每 ... 所谓君子不器,是指一个有较高追求的人,他不是以器皿形式存在的,他是流动的、变化的、提升的,他在智慧上是融会贯通的。让我们做 ...
马毅, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2015
大兵圍南昌日,明新建大學士姜曰廣守城,信雪水言,以為有天兵來助,禁城中飲酒殺生,而日久不出戰。及大兵增壘,攻益急, ... 至雍正戊申十二月初十日,遂奉世宗嚴詔逮捕,諭云:「據將軍常色禮奏,道士李不器揭報岳鍾琪謀反,甚為荒謬。李不器向因隆科多薦, ...
10 NEWS ITEMS WHICH INCLUDE THE TERM «不器»
Find out what the national and international press are talking about and how the term
不器 is used in the context of the following news items.
君子不器
如果说是因为这几个字使得工业革命是从英国而不是中国开始的，显然有点言过其实；但如果说时至今日，中国制造几乎等同于劣质的尴尬现状，跟孔子“君子不器”的 ... «宝安日报, Sep 15»
“互联网+”时代的媒体品牌再造
因此第一波推动传统媒体转型发展的应该是来自行政的力量，而不可能是“ .... 古人谈“君子不器”，文化更有“不器”之用，在文化属性上做文章，由“互联网+”到“文化+”。 «人民网, Sep 15»
【微也足道】为什么说“君子不器”？
《论语为政》中孔子说，“君子不器”。“器”的本意指器具或者器皿，指某种工具，各有其用。但一种器具往往只限于一定的功能而不能相通使用。“君子不器”即是说，君子不能 ... «21CN, Aug 15»
内虚的人文教育怎么办？
况且，孔子早就说过“君子不器”，因为只有在“不器”的意义上，才有可能安顿人类的所有价值和理想。 多年以来， ... 在此背景下，通识教育被寄予厚望，这就不难理解。 «文汇报, Jul 15»
“君子不器”与人的自由全面发展
在《论语·为政》篇，有一句名言“君子不器”，后人每每读起，都会受到启发。“君子不器”其本意是说，如果是一个真正的君子，不要把自己看成是一种定了型的器具，而应该 ... «新民网, Jun 15»
【美东南随笔】归正颠倒千年的18大俗语(十三)
笔者认为，完整的描述何为君子的，就是这句“君子不器”。 器，就是器具， ... 看样子当时的子贡在孔子眼中虽然有才能但是还没有达到“不器”的境界啊！ 说“不器”，必须 ... «大纪元, May 15»
新时代大企业的新现象
今之大企业，却常以不教之人服务顾客。 ... 中国以前也出现过类似的情形，由于贯彻“君子不器”的古训，导致道器疏离，发展衍化为形而下的器代表甚或代替了形而上的 ... «南方周末, Apr 15»
【美東南隨筆】歸正顛倒千年的18大俗語(十三)
筆者認為，完整的描述何為君子的，就是這句「君子不器」。 器，就是器具，無論甚麼器具其功能和用途都是有限的。很久以來，此句多被解釋為，君子不能拘於一才一藝， ... «大紀元, Mar 15»
李培根院士：大学教育最高境界是心灵的抵达
教育宗旨——器耶？人耶？孔子讲，“君子不器”。其实“君子不器”可以从两方面讲，一个是不器己，一个是不器人。不要把自己当成一个工具，特别是教育者，既不要把 ... «科学时报, Mar 15»
怎样快速成为某个领域的“专家”？
在我的范畴里，学习可被分为两类，一类是“学以致用”，一类是“君子不器”。 ... 君子不器”则是一种比较超越的学习行为，它只为求真理、爱智慧，学习本身就是目的，而不 ... «Baidu, Feb 15»
