«いき‐の‐した» এর সঙ্গে সম্পর্কিত জাপানি বই
নিম্নলিখিত গ্রন্থপঞ্জী নির্বাচনে
いき‐の‐した শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। জাপানি সাহিত্যে
いき‐の‐した শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
フォルケはちいさなおとこのこ。あさ、めがさめたらきょうはなんだかチュッ!としたいきぶんです。まくらにチュッ。みんなにチュッ。
フォルケはちいさなおとこのこ。あさ、めがさめたらきょうはなんだかプッ!としたいきぶんです。ベッドでプッ。みんなでプッ。
殊に縦に連繋した場かごめあさのはうろこきっこうは「いき」でない。亀甲模様は三対の平行線の組合せとして六角形を示しているが、「いき」であるはんざっまんじかんぜんちょうあくごうりきょしゅうしつようらせんじょうから縞に曲線が螺旋状に絡み付けられた ...
社会的地陸敬磐したニュアンスにもなる。さらに、その部下は友人の下位に位置しているので、少なくともその部下を自分より下に見たという構図になる。それは、その部下に対しても失礼である。すなわち、ほかの人がいる場では、昔の親しい級友に対しても、丁寧 ...
知り合いの社長で、今日に至るまで、七十も八十もの事業を興し、遂に自分に合う商売と出合い成功した。よくもこんなに多くの事業をやったものだと感心もし、足来れもするが、こういう人は稀である。この人は頭脳派ではない。勘や閃きが良く、失敗をしない。
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日本語教師のための「授業力」を磨く30のテーマ。 - 47 ページ
流れ復習(いき)ました内容,留意点以前の授業で扱った動詞の「肯定」「否定」「過去」「過去の否定」の復習として、「昨日勉強しましたか」ー「はい、しました/いいえ、しませんでした」、「明日デパートへ行きますか」一「はい、行きます/いいえ、行きません」など、質問に ...
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にほんご45じかんれんしゅうちょう: - 34 ページ
... なんようびですか。 Wa ー Bu n 肌'抑 bi 魔叩翼翼おのさんのたんじょうびはいつですか。伽伽的伽胸 bi wa i【su 鷹 su ka 2) (いき)ます(いき)貴せん(攫 i )剛(攫 i ) m 襲 n (いき)ました(いき)ませんでした(攫 i )剛 im (攫 i )伽 n 衡馳 im のいきます/さます/かえり ...
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和英ミニ辞典 17000: 授業∙試験∙ビジネス等に必要な総合英単語
... [əbdʒekʃən]いき遺棄[名] desertion [dizə:rʃən]いきいきした生き生きした[形] animate [ænəmət]いきかえる生き返る[動] relive [ri:liv]いきがつまった息が詰まった[形] winded [windəd]いきぎれ息切れ[名] breathlessness [breθləsnəs]いきぎれして息切れし ...
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日本の深層文化序説: 三つの深層と宗教 - 161 ページ
三つの深層と宗教 津城寬文 の遊里を場としてうまれもっぱらそこでおこなわれた美意識であるとは、いいかえれば、「いき」をキ—ヮ—ドにし 6 なかに逼塞を余儀なくされた町人階級の肥大した性的人間像が指摘されているが、それはともかく、「いき」が近世!
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小教ワーク東京書籍版社会 3・4下 - 58 ページ
文理編集部. 山ろくに広がる用水地いきの歴史地いきのはつてんにつくした人々について,次の文の〔〉の' X ... 先生ほ)纏養川が用水をつくろうどした理由どしてあてはまるものには〇,そうて"ないものには X を〔〉につけなさい。の〔〉水の多い地いきなのて,こう水など ...
