জাপানিএর অভিধানে "がっこうひょうぎいん‐せいど" এর মানে

জাপানি এ がっこうひょうぎいん‐せいど এর উচ্চারণ

がっこう	ひょう	ぎ	い	ん	‐	せい	ど
gakkou	hyou	gi	i	n		sei	do

জাপানিএ がっこうひょうぎいん‐せいど এর মানে কি?

জাপানিএর অভিধানে がっこうひょうぎいん‐せいど এর সংজ্ঞা

【স্কুল কাউন্সিলর সিস্টেম】 পাবলিক স্কুলগুলির প্রশাসনে পিতা-মাতা ও স্থানীয় বাসিন্দাদের অভিপ্রায় ব্যাপকভাবে গ্রহণ করার একটি পদ্ধতি। এটি স্কুল শিক্ষা আইন প্রয়োগ বিধিমালা উপর ভিত্তি করে 2000 (2000) থেকে বাস্তবায়ন করা হয়। স্কুল কাউন্সিলরগুলিকে স্কুল প্রতিষ্ঠা করা হবে, যেমন শিক্ষা বোর্ড, প্রিন্সিপালের সুপারিশ অনুসারে।

がっこうひょうぎいん‐せいど【学校評議員制度】 公立学校の運営に保護者や地域住民の意向を幅広く取り入れるための制度。学校教育法施行規則に基づいて平成12年（2000）から実施。学校評議員は、学校長の推薦により、教育委員会など学校の設置者が委嘱する。

がっこうひょうぎいん‐せいど এর অনুবাদ

আমাদের জাপানি বহুভাষিক অনুবাদক がっこうひょうぎいん‐せいど এর অনুবাদ 25টি ভাষায় পান।

এই বিভাগে উপস্থাপিত জাপানি থেকে অন্যান্য ভাষার がっこうひょうぎいん‐せいど এর অনুবাদ অটোমেটিক স্ট্যাস্টিক্যাল ট্রান্সলেশনের মাধ্যমে সংগ্রহ করা হয়েছে; যেখানে অপরিহার্য অনুবাদ হলো জাপানি এর «がっこうひょうぎいん‐せいど» শব্দ।

• জাপানি এর অনুবাদক - চীনা: 学校豹立法者系统
• জাপানি এর অনুবাদক - স্পেনীয়: Escuela de sistema legisladores leopardo
• জাপানি এর অনুবাদক - ইংরেজী: School leopard lawmakers system
• জাপানি এর অনুবাদক - হিন্দি: स्कूल तेंदुए सांसदों सिस्टम
• জাপানি এর অনুবাদক - আরবী: مدرسة المشرعين الفهد نظام
• জাপানি এর অনুবাদক - রুশ: Школа система леопарда законодатели
• জাপানি এর অনুবাদক - পর্তুগীজ: Escola sistema legisladores leopardo
• জাপানি এর অনুবাদক - বাংলা: স্কুল চিতা সংসদ সিস্টেম
• জাপানি এর অনুবাদক - ফরাসি: Ecole système de législateurs de léopard
• জাপানি এর অনুবাদক - মালে: Sekolah sistem penggubal undang-undang leopard
• জাপানি এর অনুবাদক - জার্মান: Schule Leoparden Gesetzgeber System
• জাপানি: がっこうひょうぎいん‐せいど
• জাপানি এর অনুবাদক - কোরিয়ান: 학교 우박 의원 제도
• জাপানি এর অনুবাদক - জাভানি: School sistem leopard legislatif
• জাপানি এর অনুবাদক - ভিয়েতনামিয়: Trường hệ thống các nhà lập pháp báo
• জাপানি এর অনুবাদক - তামিল: பள்ளி சிறுத்தை சட்டமியற்றுபவர்கள் அமைப்பு
• জাপানি এর অনুবাদক - মারাঠি: शाळा चित्ता पदभार प्रणाली
• জাপানি এর অনুবাদক - তুর্কী: Okul leopar milletvekilleri sistemi
• জাপানি এর অনুবাদক - ইতালীয়: Scuola sistema legislatori leopardo
• জাপানি এর অনুবাদক - পোলীশ: System szkolny lampart prawodawców
• জাপানি এর অনুবাদক - ইউক্রেনীয়: Школа система леопарда законодавці
• জাপানি এর অনুবাদক - রোমানীয়: Scoala de sistem de parlamentarii leopard
• জাপানি এর অনুবাদক - গ্রীক্‌: Σχολή νομοθέτες λεοπάρδαλη σύστημα
• জাপানি এর অনুবাদক - আফ্রিকান: Skool luiperd wetgewers stelsel
• জাপানি এর অনুবাদক - সুইডিশ: Skol leopard lagstiftare systemet
• জাপানি এর অনুবাদক - নরওয়েজীয়: Skole leopard lovgivere system

«がっこうひょうぎいん‐せいど» এর সঙ্গে সম্পর্কিত জাপানি বই

নিম্নলিখিত গ্রন্থপঞ্জী নির্বাচনে がっこうひょうぎいん‐せいど শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। জাপানি সাহিত্যে がっこうひょうぎいん‐せいど শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।

まあるい地球のボランティア・キーワード145: ボランティア学習事典

ひ)学校評議員制度(ス)自己点検,評価の実施とその公表ひ)積極的な情報公開このうち学校評議員制度は、学校教育法施行規則の改正により、保護者や地域住民などを学校評議員として委嘱し、校長が学校運営にっいて意見を聞く仕組みとして、 2002 年 4 月 ...

日本ボランティア社会研究所, 2003

学校評議員:“何をするか”の心得帳

本書は、「学校評議員になったらどんなことをしたらいいのか」について、これまで、2年間の「学校評議員制度検討委員会」で話し合ったことを中心にまとめたものである。モ ...

明石要一, ‎金子馨, ‎多田元樹, 2002

日本入門: 日本とアジア - 15 ページ

憲法改正の最終草案は、 1946 年 10 月に若干の字くしゅうせいくわていこくざかいかけつがつみつかこうふあねん句修正を加えて、帝国 ... とし、天皇こくみんとうごうしょうちょうぜんこくみんだいひょうぎいんこつかいこつは日本国民の統合の象徴とされ、また全国民を代表する議員の ... きょういくせいどねんがつきょういくきはんほうがつこうきょういくほうせいてい教育制度についても、 1947 年 3 月に、教育基本法、学校教育法が制定 ...

早稲田大学. アジア交流委員会, 1986

留学生のためのストラテジーを使って学ぶ文章の読み方: 中級から上級へ

... 設けるもう,ける衆議院しゅうぎいん経過(する)けいか信任(する)しんにん白票はくひょう棄権きけん奪ううば-う保留(する)ほりゅう精神性せいしんせい施行(する)しこう定着(する)ていちゃく対象たいしょう公表(する)こうひょう 側面そくめん 1116 81(16 実際にじっさ.

一橋大学留学生センター, 2005

自民党政権下の政治エリート: 新制度論による日仏比較 - 66 ページ

という留保があり,実例を見ても, 58 年以降実に 16 年間にわたり国会議長を務めたシャバン2 デルマスをはじめ,議員団長職においても, (:. ... ひ)も 7 年間連続してその職にあったほ2たまた,制度が創立されて間もない第 1 議会期を除き, 81 年に社会党が多数派になるまでの第 2 ... ここではまず,実際の議員団の活動として 2 っのデータを見ておこう.

野中尚人, 1995

「日本語能力試験出題基準」2級までの漢字1023字を網羅 - 120 ページ

都心には、行政機関や銀行やいろいろどうさょうせいじけいざいぶん力、ざょうせいさ力、んざんこうな会社の本社、そして故送局や出版社などが集中しています。かいしゃほんしゃ ... おさかいまひょうじゅんはな昔は身分制度があリましたが、今は全くあリません。

西口光一, 2005

誰でも読める日本現代史年表: ふりがな付き - 288 ページ

吉川弘文館編集部, 2008

教員採用試験論文突破151事例: - 140 ページ

参照 0 : :学習指導要領改訂の基本的な考え方(文部科学省) : :学校教育法第 30 条 2 [ :平成 10 年度新学習指導要領総則 0 確か ... (平成 16 年 5 月) : ]中教審答申「新しい時代の義務教育を創造する」(平成 17 年 10 月) I 学校鉀議員制度につい 0 学校評議員.

大木光夫, ‎師走会, 2010

Yōsetsu kyōiku gyōsei, seido

... しかし、一方で私立学校の自主性尊重の観点から、財団法人に対するような主務官庁の包括的監督権は認めない評議員会をおく ... 学校においては、その自主性を尊重するという主旨のもとに、私立学校に対する所轄庁の権限を学校教育法 I 、自主性ドこれら ...

Niitarō Iwashita, ‎Hisao Sakakida, 1978

戦後日本教育制度成立史 - 650 ページ

私立学校法は私立学校がその永統性を確保するために、その設置主体である学校法人が資金や財次に学校法人に対する規定 ... 学校の公共性を確立するための機関ということができるこれまでの説明で明らかになったと思うが、学校法人に置かれる評議員会 ...

中島太郎, 1970