জাপানিএ からとり‐の‐あと এর মানে কি?
জাপানি এর অভিধানে «からとり‐の‐あと» এর
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জাপানিএর অভিধানে からとり‐の‐あと এর সংজ্ঞা
কিংবদন্তি "কানজি" এছাড়াও, হান চীনা からとり‐の‐あと【唐鳥の跡】 《鳥の足跡から漢字が作られたという伝説から》漢字。また、漢学。
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«からとり‐の‐あと» এর সঙ্গে সম্পর্কিত জাপানি বই
নিম্নলিখিত গ্রন্থপঞ্জী নির্বাচনে
からとり‐の‐あと শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। জাপানি সাহিত্যে
からとり‐の‐あと শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
歯槽突起は U 字状の歯槽弓をつくり,硬口蓋を前方と左右の 3 方向からとり囲んでいる(図 8.23)。硬口蓋 hard palate は,前方が上顎骨の ... 硬口蓋の後外側縁近くに,左右の大口蓋孔 greater palatine foramen がある。これらは,大口蓋管 greater palatine ...
Richard Drake, Dr, Adam W M Mitchell, A Wayne Vogl, 2013
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新版白内障・緑内障・糖尿病網膜症(よくわかる最新医学) - 48 ページ
毛様体を出た房水は、虹彩の内側で水晶体の周り(後房)を循環し水晶体に栄養を与え、代謝物を運んで瞳に来ます。 ... ネズミのだめになった視神経を切り捨て、そのあとに、ももからとり出した座骨神経を移植すると、網膜の側から視神経が延びてきました。
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誰から取り、誰に与えるか: 格差と再分配の政治経済学
格差を是正するための再分配政策はどうあるべきか。諸外国との比較も交えながら、日本の再分配政策の問題点を明らかにし、大胆な再分配改革案も提示する。
先手が 3 本の山から取り始めた場合、後手は 5 本の山から取り始める。 ... 先手が 1 本の山を最初に取る場合、後手は 5 本の山から 4 本取つまり後手は、必ず 5 本の山から取り始め、お互いが 1 回ずつ取り終えた後の、それぞれの山の残りの本数が 3、 2 ...
指で軽く押して、あとがつくくらいのやわらかさになればよい。あとでまぜやすいように、あらかじめラップの上から手でもんでおく( P14 参照)。 型に薄くバターかマーガリン少々をぬり、薄力粉適量をまぶす。とり出しやすいように、40cm長さで底面の幅のオーブン用 ...
ついても、あとで消しとることができるからです。そして、屋敷の建物をひとまわりして、客間へはいっていきました」ポワロはそこで、ひと休みしてから、またつづけた。「ピストルが発射 ... ピストルはあらかじめ、引出しからとり出しておいたのです。彼のそばに立って、 ...
私は頰杖をっいて、その鳥を眺めながら口の中で秒銃みをする。 1 、 2 、 3、 4 鳥は斜め上の枝に跳ねるように移り、 5 、 6 首を小刻みに振ったりしながらひとっの枝で過ごした後、 7 ... ... 7 秒で飛び去っていった。視界から鳥が消えた後、黑板のほうに視線を戾 ...
職員閲覧室へ行く人である。なかには必要の本を割棚からとりおろして、胸いっぱいにひろげて、 ... しかたなしに、大きな箱入りの札目録を、こごんで一枚一枚調べてゆくと、いくらめくってもあとから新しい本の名が出てくる。しまいに肩が痛くなった。顔を上げて、 ...
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美しい表紙で読む日本の名作集2 夏目漱石『三四郎』、高村光太郎『知恵子抄』、太宰治『ヴィヨンの妻』:
その翌日から三四郎は四十時間の講義をほとんど半分に減らしてしまった。そうして図書館に ... なかには必要の本を書概からとりおろし ... しかたなしに、大きな箱入りの和田録を、ここんで一枚一枚調べてゆくと、いくらめくってもあとから新しい本の名が出てくる。
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小学教科書ワーク 大日本図書版 たのしい理科 5年 - 第 5 巻 - 41 ページ
イ花が開かないようにするため。○受粉の役わりを調べるため、アサガオのつぼみのおしべをとり去ってからふくろをかけました。花がさいたら、○は花粉をつけたあとにまたふくろをかけておき、○はふくろをかけたままにしておきました。あとの問いに答えましよう。
