ইউক্রেনীয়এ ГІМНАЗІАЛЬНИЙ এর মানে কি?
ইউক্রেনীয় এর অভিধানে «гімназіальний» এর
আসল সংজ্ঞা দেখুন এ ক্লিক করুন।
বাংলাএ সংজ্ঞার
স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ দেখুন এ ক্লিক করুন
ইউক্রেনীয়এর অভিধানে гімназіальний এর সংজ্ঞা
জিমন্যাশিয়াম, এবং, ই। প্রিকম জিমনেসিয়ামে শীঘ্রই তিনি [আই। ফ্রাঙ্কো] আবার প্রথম স্থানে নিয়ে যায় এবং পুরো জিমন্যাশিয়াল কোর্সের জন্য তাকে আর ফিরিয়ে দেয় না (কটসুব।, তৃতীয়, 1956, ২8); তিনি বাইরে গিয়েছিলেন, যখন তিনি পুরোপুরিভাবে লাইট উচ্চ বিদ্যালয়গর্ভের দিকে তাকিয়েছিলেন, এটি একটি চতুর্দিকে একটি উচ্চ পাথর প্রাচীর দ্বারা পরিবেষ্টিত (দিমিত।, ব্রাইড, 1959, 88)। гімназіальний, а, е. Прикм. до гімна́зія. Та незабаром він [І. Франко] знов займає перше місце і вже не кидає його за весь гімназіальний курс (Коцюб., III, 1956, 28); Він.. вийшов, коли вже зовсім звечоріло, на кепсько освітлений гімназіальний двір, з усіх боків обведений високим кам’яним муром (Дмит., Наречена, 1959, 88).
ইউক্রেনীয় এর অভিধানে «гімназіальний» এর
আসল সংজ্ঞা দেখুন এ ক্লিক করুন।
বাংলাএ সংজ্ঞার
স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ দেখুন এ ক্লিক করুন
«ГІМНАЗІАЛЬНИЙ» এর সঙ্গে সম্পর্কিত ইউক্রেনীয় বই
নিম্নলিখিত গ্রন্থপঞ্জী নির্বাচনে
гімназіальний শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। ইউক্রেনীয় সাহিত্যে
гімназіальний শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
1
Твори в двох томах - Том 2 - Сторінка 531
гімназіальній церкві, а будучи ще інспектором, організував прощу залізницею до мощей Іоасафа в Білгород. Але це диктували суто кар'єристичні міркування. Вище начальство цінило запопадливість Квіцинського й рано зробило ...
Borys Antonenko-Davydovych (pseud.), Leonid Serhiĭovych Boĭko, 1999
2
Зє†брання творє†в у п'ятдесяти томах: ... - Сторінка 380
Якийсь час він був гімназіальним учителем, але, вчасно займало його господарство далеко більше, як школа. В р. 1879 він опублікував у виданнях общества Качковського свою книжечку «Бараболя», а від р. 1879 — 1883 видавав у ...
3
Ivan Franko - Том 7 - Сторінка 142
Вже. перше речення викликає усмішку в читача: «Живе собі в Галичині молодий чоловік Володимир Бир- чак, по свойому фаху шановний учитель гімназіальний, а по своїм уподобанням графоман, що пише вірші й новели в смаку ...
Lʹvivsʹkyĭ derz︠h︡avnyĭ universytet im. Iv. Franka, 1960
4
Vybrani ukraïnoznavchi prat︠s︡i - Сторінка 403
В. Дикий (рік народження і смерти невідомі) - класичний філолог, учитель гімназіальний. У перемиській гімназії працював у роках 1902-191 1. "П. Левицький (1864-1915) - класичний філолог, учитель гімназіальний у Львові. 21 ...
I︠E︡vhen Hryt︠s︡ak, Volodymyr Pylypovych, Ob'i︠e︡dnanni︠a︡ ukraïnt︠s︡iv u Polʹshchi. Peremysʹkyĭ viddil, 2002
5
Вибрані праці - Сторінка 157
Різниця між гімназіальними роками була лише та, що в гімназії не було захисників «класицизму». Вся кляса, навіть кращі учні з ненавистю ставилися до класиків; а в університеті з'явилися ідейні оборонці класиків серед самого ...
Антін Степанович Синявський, Serhiĭ Bilokinʹ, 1993
6
Zibranni︠a︡ tvoriv - Сторінка 39
Розуміється, що про «хабарництво», про яке згадує автор росіянин, у нас ані у василіанській, ані гімназіальній школі не було навіть ніякої думки; натомість дуже часто відносини між учениками а вчителями бували дуже ...
7
Вибрані твори у трьох томах: Проза, драматургія: - Сторінка 182
Але від п'ятого гімназіального, прочитавши припадком драми Шекспіра та Шіллера, я набрав замилування до книжок і почав збирати свою власну біліотеку, яка до кінця моїх гімназіальних часів виросла до числа 500 томів.
Іван Франко, Михайло Йосипович Шалата, З. П Гузар, 2005
8
Tvory - Том 4 - Сторінка 242
Але від п'ятого гімназіального, прочитавши припадком драми Шекспіра та Шіллера, я набрав замилування до книжок і почав збирати свою власну бібліотеку, яка до кінця моїх гімназіальних часів виросла до числа 500 томів.
9
Рання творчість Івана Франка - Сторінка 16
Ця бібліотека, в якій, крім різних класичних авторів, було зібрано й немало таких книжок, яких не було в гімназіальній бібліотеці або яких годі було дістати з неї, зро- 1 Іван Франко, Малий Мирон і інші оповідання, Львів, 1903, стор.
10
Дослідження, статті, рецензії, виступи - Том 2 - Сторінка 353
мірі кар'єру співацько-музичну гімназіальну. Хори в тих гімназіях, де українців третина або й четвертина, заступлені є в більшости або й майже виключно учениками українцями, що дуже рано показують велику охоту до співу, ...
Станіслав Людкевич, Зеновія Штундер, Інститут українознавства ім. І. Крип'якевича, 2000
এর মাধ্যমে তা খুঁজে বের করুন 
