«鉴采» এর সঙ্গে সম্পর্কিত চীনা বই
নিম্নলিখিত গ্রন্থপঞ্জী নির্বাচনে
鉴采 শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। চীনা সাহিত্যে
鉴采 শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
有關「米其林輪胎公司」之評鑑的敘述,下列何者錯誤? (A)其評鑑結果住宿部分以「洋房」為等級標識(B)其評鑑結果餐飲部分以「湯匙」為識別標識(C)屬於非官方的鑑評制度(D)其評鑑結果餐飲部分以「刀叉」為識別標識。( ) 2.世界觀光組織(World Tourism ...
千華數位文化, 畢瑩, [升科大四技], 2013
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熱島知青潮(下)——海南生產建設兵團的血淚見證 - 第 252 页
在國科會方面,為評估各研發機構的研發能力及績效,該會已於2002年訂定「科技組織績效評鑑作業手冊」,實施這項科技組織 ... 本項評鑑機制係採「自由登記」原則接受各科技組織的評鑑申請,評鑑採「自我評鑑」、「書面評鑑」及「訪視評鑑」三階段辦理,外國 ...
評鑑結果分項認可不做跨校排名比較評鑑結果採認可制的精神,分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」3種認可結果,且是對5個 ... 此次校務評鑑採5個評鑑項目「分別認可」的方式,總計37所受評的公私立一般大學校院中,有22校於5個評鑑項目全數「通過」, ...
委員會」'並在該委員會下分設「基礎研究型組織言會」 ˋ 「應用研究型組織評鑑委員會」反「技術發月評鑑委員雪」'另設「科技 ... 本頂評鑑機制係採「自由荳記」原則'接受蚤科打評鑑申請,評鑑採「自我評鑑」‵「書面評鑑」反艦」三階段辦理'外國科技組織亦得 ...
95 年度大學校院師資培育評鑑處理原則」草案之處理方式決議修正為更精準的名詞:評鑑為一等者,維持原師資培育招生名額;評鑑為二等者,減少原師資培育招生名額 20%;評鑑為三等者,停止師資培育中心及系所下一學年度招生事宜。 2.評鑑作業及評鑑 ...
戴嘉南,郭隆興,楊宏仁,林哲正,魏慧美,張炳煌, 2007
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教育計畫與評鑑: 麗文文化079 - 第 1985 页
自我評鑑活動是整個評鑑之核心,在發掘問題、解決問題、建立自我檢核機制的歷程中,達成精進自我、品質確保的目的。自我評鑑之實施類別包含內部評鑑與外部評鑑。可以是自發性的自我評鑑,也可以是接受外部評鑑之前的自我檢核過程。(九)教科書 ...
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課程研究第二卷第一期: Journal of Curriculum Studies Vol.2 No.1
(二)學校本位課程評鑑實施的方式教育人員對實施學校本位課程評鑑的方式,傾向於「完全採學校內部評鑑(由學校主動辦理)」及「兼採學校內部評鑑與外部評鑑」等兩種方式,各佔50.8%及 46.68%(見表4)。只有1.83%的教育人員認為可採「完全採學校外部 ...
高等教育, 方德隆、蔡文正、丘愛鈴、官孟貞、甯增湖、劉姝言, 2006
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學術自主與控管之間: 臺灣人文與社會科學的學術專業化 - 第 127 页
Sub - panel18 ,經濟及計量經濟學門鼓勵參與評鑑的單位提出他們最頂尖的作品,不論產出形式為何,也不論研究性質跨領域的程度。(二)採計引用數據與否的學門差異除了因學門而異的研究產出形式以外,表 28 也進一步說明各學門在進行學術評鑑時, ...
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台中市市立中小學校務評鑑之後設評鑑報告 - 第 170 页
(家長填寫)各位家長先進您好:台中市市立中小學校務評鑑已分四梯吹於今年完成,目前正進行後設評鑑工作 0 此後設評鑑表主要在了解參與過評鑑的諸位先進一您對此次校務評鑑的看法與意見一言周查結果將提供未來實施評鑑時參考之用 0 本量表採不 ...
9 「采葑」句:語出《詩經,國風,穀風》。葑,菜名,即蔓菁,俗稱大頭菜;菲,菜名,即蒽菜,是蘿蔔一類的菜。下體,菜的根部。葑菜、菲菜既可吃葉,又可吃根,但根部時好時壞,故採集者往往丟棄根部。全句詩大意是說:「採葑採菲菜,葉好不管根部壞。」【譯文】崔鴻說:「鄧 ...
司馬光, Guang Sima, Yaoguang Wu, 2002
