«讲阅» এর সঙ্গে সম্পর্কিত চীনা বই
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讲阅 শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। চীনা সাহিত্যে
讲阅 শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
豪夫从小就有讲故事的才能,晚上常讲故事给他两个妹妹以及另外的女孩子们听。这些故事有的是他从学校里听来的,有的是他自己编的,这种讲故事的天赋为他日后的童话创作打下了良好的基础。1924年10月到1826年初,他在参谋总长许格尔家当家庭 ...
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閱微草堂筆記: 看膩了現代媒體，紀曉嵐閱微草堂筆記可能是另外一種閱讀新聞清新選擇。
看膩了現代媒體,紀曉嵐閱微草堂筆記可能是另外一種閱讀新聞清新選擇。 紀曉嵐. 眾。實則布散徒黨,結交婢媼,代為刺探隱事,以售其欺。嘗有孕婦,問所生男女,郝許以男,後乃生女,婦詰以神語無驗。郝嗔目曰:汝本應生男,某月某日,汝母家饋餅二十,汝以其 ...
紀昀 朔雪寒. 者甚眾。實則布散徒黨,結交婢媼,代為刺探隱事,以售其欺。嘗有孕婦,問所生男女,郝許以男,後乃生女,婦詰以神語無驗。郝瞋目曰:「汝本應生男,某月某日,汝母家饋餅二十,汝以其六供翁姑,匿其十四自食。冥司責汝不孝,轉男為女,汝尚不悟耶?
China. 教育部. 社會教育司 怎樣閱讀( -千韋士頁三 H * )糊翻鉀朗二丐傳 JO 夕夕前天我首對中摹生諸君講迫一次話題目是「閱諒甚庚」今天所計的可以說是前回的迎笛題目是「怎樣閱諒」前回講「閱諒甚麼」是閱諳的租類今天計「怎樣閱諒」是閱軒的方法 0 ...
走進閱聽人的經驗世界身處現代的傳播社會,每位閱聽人在日常生活中都應會問自己一個問題:「我想要過怎樣的媒介生活?」我們這一代人多數從小就是伴隨著媒介而成長,隨著時空推移,我們歷經形形色色的媒介環境,有時我們可以選擇,有時不容我們 ...
明王芥庵撰. 大集經云佛言我昔為於一切眾生修菩薩行為此法眼於諸眾生起大慈心捨己身血猶如大海與諸乞者捨頭眼耳如毗福羅山捨鼻舌等如十突盧那捨手腳等如毗福羅山捨皮施等可覆一閻浮提亦捨無量象馬奴婢妻子及以王位國土城邑宮殿村落等與 ...
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中国书院史资料 - 第 3 卷 - 第 2307 页
每日何时起,何时寝,讲阅何经何史,自某句起某句止,心得若干条,疑义若干条;阅西学何书,自某句起某句止,已解若干条,未解若干条;阅报几纸,其是非得失若何,其利害有关于中国否;见某人讲论何事,其言可取与否,均一一抄为一册。五日自行呈堂评阅,月终汇 ...
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雪廬居士佛學思想暨行述研究 - 第 114 页
許淑華. 45.2.4.臺中蓮社 51.2.28~51.12.19 慈光圖書館 54.6.22 慈光學術講座 1 金剛般若波羅蜜經 56.12.~?中興佛社 41.11.4~41.11.10 法華寺 2 仁王護國般若波羅蜜多經 54.1.1~54.1.3 慎齋堂 38.5.2 ~39.農曆 6.22 法華寺法華寺係講經之始四、 ...
晚清报刊的兴起与发展,使其在史学大众化的每一环节都发挥了重要的媒介作用,尤其是 20 世纪初期的阅报讲报活动和"课艺 ... 1901 年清政府宣布实行新政,兴学校、励游学、译西书、开报馆,由此出现了开办阅讲报处所、开展阅报讲报活动的热潮,规模较 ...
每日何时起,何时寝,讲阅何经何史,自某句起某句止,心得若干条,疑义若干条;阅西学何书,自某句起某句止,已解若干条,未解若干条;阅报几纸,其是非得失若何;其利害有关于中国否;见某人讲论何事,其言可取与否,均一一抄为一册。五日自行呈堂评阅,月终汇 ...
«讲阅» শব্দটি আছে এমন সব সংবাদ
জাতীয় ও আন্তর্জাতিক সংবাদের ক্ষেত্রে
讲阅 শব্দটি নিয়ে কি বলা হয়েছে এবং নিম্নলিখিত সংবাদে কোন প্রসঙ্গে
讲阅 শব্দটি ব্যবহার করা হয়েছে।
开学第一课听受阅官兵讲阅兵故事(组图)
新鲜的第一课中，有不少学校紧扣热点，邀请到了在“9·3”大阅兵中受阅的官兵，现场讲述训练的故事激励孩子们刻苦努力；新入学的同学们也通过观看校史剧、了解学校 ... «搜狐, সেপ্টেম্বর 15»
