«抡才» এর সঙ্গে সম্পর্কিত চীনা বই
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抡才 শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। চীনা সাহিত্যে
抡才 শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
近現代害畫名家選介信用,這又是掄才處處獲得人們好感的主因。好學不倦,平易近人,這是認識掄才的友好,對他的評旦 0 而謙虛謹愼,時時以誠對人,且格守有何事不可爲者。其成就自然大了。至於爲聖爲神,則有待掄才進歩再進步的,勇往向前。祗要勤勞 ...
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小學生的國語字典(精)(小贏家) - 第 58 页
... 龍棬、包捲、收捲\捲入漩渦。「捲」和「卷」都有收^斂起來的意思,但是「卷」還可以解釋為試卷、卷帙等意思。 手部 X 手部 8 ;邏部部. 手? 1〜:^ V 广圹扩 8 ^措接妗撿掄個精光〉。掄棍〉浪費金錢:〈掄^ 41 揮動:〈掄刀、掄拳、力乂 4 7 選擇、選取:〈掄才〉。
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Yue-ying Su, De-xiu Qiu, 2005
這不是說才德可以不論,不過明知才德無從考校,與其因才德之無從考校,並其學識的試驗而豁免之,尚不如就其學識而試驗之, ... 這是因為把科舉看做掄才大典,換言之,即在官吏登庸法上,看做惟一拔取人才之途,怕還是宋以後的事,在唐以前,至多只是取才的 ...
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中國歷代奏議大典 - 第 4 卷 - 第 765 页
至下科会乡试之时,而才已不可胜用矣。臣为速成 ... 臣窃谓以八股为不可废者,非自为衣食之谋,即为子孙之计; ^夫使其果有才也,则取士之法虽变 ... 惟是抡才大典,究以乡会两试为纲,乡会科既改试策论,经济岁举,亦不外此,自应并为一科考试,以免纷歧。
由此可見管子在選賢掄才及用人方面完全擺脫了私人關,有眞賁才能的人,才可以使其受重祿。處理政務,深得民心的人,才可以使這 I ;說,必須有德義美行的人,才可以使之居朝廷要津。對國家有功勳,重祿, 4 !事不^ 4 、民者,則不可使任大官。(立玫篇)故圃有 ...
夏季聲名洋溢增時譽大筆淋漓永後思、、何人豪交親不盡寥落感采筆長留天地間冉寅谷教澤學行垂不朽宏謨哲匠足千秋、羅平丑輝瑛金甌無缺金仙去玉尺長留玉宇遙田培林駕返玉京共硯同窗追憶往名稱棘院掄才取士可堪今楊覺天懋績豐功長留史乘道德 ...
其次,在(二)考試是一種掄才方式:掄才是選拔人才。掄才的方式很多,考試便是其一。以考試掄才的可能而無疚歉,落第者只怪自己才力不逮,運氣不隹,不致怨天尤人。 8 ,以甄別優劣,決定取捨。使眞才得以登庸,庸愚歸於沙汰。此種競爭的考試結果,錄取者 ...
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对改革无感，非青年所为
一年一度的高考，自那时起便成为国家“抡才大典”。现在不少学生视作仇寇的“分数”，在当时却意味着一个公平的起点。想想那是一场多么生动的历史大戏——压抑良久 ... «人民网, সেপ্টেম্বর 14»
大清朝三百年状元地图
大清朝二百五十年，从顺治到光绪，作为国家抡才大典的科举考试，共计举行了113场，通常是三年一考，但是遇到新皇登基，国家庆典等大喜日子，会额外加场，叫恩科 ... «凤凰网, জুন 14»
抓住招考制度改革的“牛鼻子”
考试招生一直被视为国家的“抡才”大典。考试招生制度是信号灯，决定了社会成员受教育和社会阶层流动机会的公平性。招生考试制度是指挥棒，一头连着中小学，对 ... «中国教育报, জানুয়ারি 14»
中国科学报：育才必先解束缚
未来，让包括杰青基金在内的人才引进、培养计划落到实处，真正发挥育才、抡才的作用，不仅需要进一步研究我国社会经济发展对科技人才的需求，制定科技人才队伍 ... «科学时报, নভেম্বর 13»
泄题2012：国家考试失守不止考研英语
国家抡才大典，面临全线失守。“启航考研”只是主动暴露的“裸体冲锋者”，暗处的泄题链条一直延伸至各类考试命题组与各级考试中心。 “石破天惊！启航不负众望，政治 ... «南方周末, মার্চ 12»
“张家口市民间十大宝物”开评
1月29日，为期三天的“张家口市民间十大宝物”评选活动在桥西堡子里抡才书院启帷，众多的民间收藏者纷纷拿出心爱藏品让专家品鉴，首日便有近千件藏品参与免费 ... «河北新闻网, জানুয়ারি 12»
科举考试助长走私之风(图)
科举考试是国家的“抡才大典”，与偷税漏税本属风马牛不相及的两件事情，但由于大比之年走私往往特别猖獗，出现“凡遇乡试年份，此数月中厘捐因之大为减色”的局面 ... «中国经济网, জুন 09»
