«小子后生» এর সঙ্গে সম্পর্কিত চীনা বই
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小子后生 শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। চীনা সাহিত্যে
小子后生 শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।
《诗》云:所引诗见《诗经'小雅,小昊》 o 固小子:后生弟子。译丈~ ~ N 曾参病了,把他的学生召集拢未:说: “看看我的脚!看看我的手!《诗经》上说:遭小心呀!谨慎呀!好像走近深渊旁,好像踩在薄冰上。,从今以后,我才晓得自己是可以免于祸害刑戮的了!学生们!
刘洪仁, 周怡, Esphere Media(美国艾思传媒),
2012
[例句]陈涉太息曰: "嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉 1 " (司马迁《陈涉世家》) ^ [说明]语本司马迁,《陈涉世后生小子卜 6 ^ 1 5^1609 乂 180 2丁[解释]泛指年轻后辈,也比喻新生力量。[例句]圣人都軎欢辩论,何^咱们后生小子乎 I (周恩来《团结广大人民群众一道 ...
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周易新解: 易卦是思维决策的数学模型 - 第 138 页
在封闭的奴隶社会与封建社会交替的时代里,这种思想是十分难能可贵的。充分体现了作傷》者的变易思想。所以用阳爻。六二系小子,失丈夫。依附后生小子,就失掉强有力的大丈夫。系:依附。小子:后生小子。《论语》中孔子称他的学生为小子,如"小子志之"。
施復道:「多承盛情垂念,但有幾個朋友,在舟中等候火去作晚食,不消坐罷。」後生道:「何不一發請來?」施復道:「豈有此理!」後生道:「既如此,送了火去來坐罷。」便教渾家取個火來,婦人即忙進去。後生問道:「老哥尊姓大號?今到那裡去?」施復道:「小子姓施名復, ...
这班小子后生,正是血气未定,近朱者赤,近墨者黑,他们此时受了地万官的苦,早将中国官恨如切骨,心中那里还有中国?与其将来走入邪路,一发而不可收,何如我此时顺水推船,借了洋人势力,笼络他们,预疆将来之患)岂不是好?主意打定,便装做不知,定要教士 ...
后生道二“何不一发请来? ”施复道二“岂有此理! ”后生道二“既女口此,送了火去来坐罢。”便教浑家取个火来妇人即忙进去。后生问道二“老哥荨姓大号?今到哪里去? ”施复道二“小子姓施名复,号润泽。今因缺了秦叶,要往洞庭山去买。”后生道二“若要秦叶, ...
... 于礼为不敬,后勿复尔· [后生小子)指膏年人而言·韩禽迭沮处土赶河阳军序:小子后生,于何考纂而问业焉? [后生可具]年轻的一代,才力胜过老年的一羊·老一辈人杜叹年轻人用语·诗经商颂段武:以保我后生·论语子罕:孔子日:后生可畏·焉知来者之不如今也?
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The Development of the Ballads of the Ming-Qing Period - 第 13 页
頓得此心,頓見一切賢聖佛祖大機大用。識得本來面目。則無始曠劫未明大事。當下了畢 o 此余之實證實得處也,而皆自於好察邇言得之。故不識諱忌,時時提唱此語。而令師反以我為害人,誑誘他後生小子。深痛惡我。不知他之所謂後生小子,即我之後生小子 ...
倒是那四方怪事、日用常情,後生小子聞所未聞,最是投機的了。昨日新搭的豆棚雖有些根苗枝葉長將起來,那豆藤還未延得滿,棚上尚有許多空處,日色曬將下來,就如說故事的,說到要緊中間尚未說完,剩了許多空隙,終不爽快。如今不要把話說得煩了。
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世說新語(白話註譯): 精修詳註、白話譯解國學入門 - 第 20 页
小子:尊對卑之稱,輕慢之稱,指年幼的人,后生小子。[ 2 ]亡祖:已故的祖父,指王濠,曾任長史。布衣:平民。仇僵:配偶;夫妻。按:王爽的亡日姑是晉哀帝皇后,亡姊是晉孝武帝皇后。[ 3 ]何小子之有:有何小子之稱。意表否定,即不能稱為小子。譯文王爽和太傅司馬 ...