Bedeutung von "Klassengröße" im Wörterbuch Deutsch

AUSSPRACHE VON KLASSENGRÖSSE

Klassengröße  [Klạssengröße]

GRAMMATIKALISCHE KATEGORIE VON KLASSENGRÖSSE

Klassengröße ist ein Substantiv.

Das Nomen oder Substantiv ist die Art Wort, dessen Bedeutung die Wirklichkeit bestimmt. Substantive benennen alle Dinge: Personen, Objekte, Empfindungen, Gefühle usw.

WAS BEDEUTET KLASSENGRÖSSE AUF DEUTSCH

Klassengröße

Klassengröße ist ein Begriff aus dem Schulwesen, der nicht einheitlich definiert ist. Dies ist u.a. darauf zurückzuführen, dass in Deutschland und Österreich die vorgegebene Organisationsform Klasse nicht eindeutig definiert ist: Den Begriff der Klasse kann man einerseits auf die Schülergruppe beziehen, andererseits aber auch umgangssprachlich auf den Raum, in dem die Schülergruppe lernt. Eine Schulklasse ist eine Gruppe von Schülern mit nahezu fixer Schülerzahl, die dauerhaft besteht, um unter Anleitung zu lernen. Unterrichtsorganisationen wie in der reformierten Oberstufe oder in der Gesamtschule fallen hier nicht drunter. Klassengröße ist also die Anzahl von Schülern in einer für einen längeren Zeitraum zusammengefassten Gruppe von Schülern, die unter Anleitung lernen. Der Klassenteiler ist der für eine bestimmte Schule bzw. Schulart gültige Grenzwert der Klassenstärke. Bei dessen Überschreiten wird – falls möglich und gewollt – die Klasse aufgeteilt oder es werden anderenfalls die überzähligen Schüler aus Kapazitätsgründen abgewiesen. Der Begriff "Klassenzug" hatte in Österreich bis 1986 allerdings eine zusätzliche Bedeutung.

Definition von Klassengröße im Wörterbuch Deutsch

KlassenstärkeBeispieldie durchschnittliche Klassengröße liegt bei 27 Schülerinnen und Schülern.

ÜBERSETZUNG VON KLASSENGRÖSSE

Erfahre, wie die Übersetzung von Klassengröße auf 25 Sprachen mit unserem mehrsprachigen Übersetzer Deutsch lautet.

Die Übersetzungen von Klassengröße auf andere Sprachen, die in diesem Bereich vorgestellt werden, sind zustande gekommen durch automatische statistische Übersetzung, wobei die Basiseinheit der Übersetzung das Wort «Klassengröße» in Deutsch ist.

• Übersetzer Deutsch - Chinesisch: 班级规模
• Übersetzer Deutsch - Spanisch: tamaño de la clase
• Übersetzer Deutsch - Englisch: class size
• Übersetzer Deutsch - Hindi: वर्ग के आकार
• Übersetzer Deutsch - Arabisch: حجم الطبقة
• Übersetzer Deutsch - Russisch: размер класса
• Übersetzer Deutsch - Portugiesisch: tamanho da classe
• Übersetzer Deutsch - Bengalisch: বর্গ আকার
• Übersetzer Deutsch - Französisch: la taille des classes
• Übersetzer Deutsch - Malaysisch: saiz kelas
• Deutsch: Klassengröße
• Übersetzer Deutsch - Japanisch: クラスのサイズ
• Übersetzer Deutsch - Koreanisch: 학급 규모
• Übersetzer Deutsch - Javanisch: ukuran kelas
• Übersetzer Deutsch - Vietnamesisch: Quy mô lớp học
• Übersetzer Deutsch - Tamil: வகுப்பு அளவை
• Übersetzer Deutsch - Marathi: वर्ग आकार
• Übersetzer Deutsch - Türkisch: sınıf büyüklüğü
• Übersetzer Deutsch - Italienisch: dimensione della classe
• Übersetzer Deutsch - Polnisch: rozmiar klasa
• Übersetzer Deutsch - Ukrainisch: розмір класу
• Übersetzer Deutsch - Rumänisch: clase de mărime
• Übersetzer Deutsch - Griechisch: μέγεθος της τάξης
• Übersetzer Deutsch - Afrikaans: klasgrootte
• Übersetzer Deutsch - Schwedisch: klasstorleken
• Übersetzer Deutsch - Norwegisch: klassestørrelse

10 BÜCHER, DIE MIT «KLASSENGRÖSSE» IM ZUSAMMENHANG STEHEN

Entdecke den Gebrauch von Klassengröße in der folgenden bibliographischen Auswahl. Bücher, die mit Klassengröße im Zusammenhang stehen und kurze Auszüge derselben, um seinen Gebrauch in der Literatur kontextbezogen darzustellen.

Klassengröße: Über ein vernachlässigtes Merkmal

Allgemein steht fest, dass es erstaunlich wenig Untersuchungen zum Verhältnis von Klassengröße und solchen demografischen Variablen gibt. Die wenigsten sind Längsschnittuntersuchungen (so wie bei Roßbach) oder gar theoriegeleitet.

Matthias von Saldern, 2013

Quereinsteiger: Wechsel von der staatlichen Regelgrundschule ...

2 Ergebnisse der Datenerhebung an den Schulen 2.1 Klassengröße Es wurden die Klassengrößen der Klassenstufen eins bis fünf von 57 Regel- Waldorfschulen untersucht. Diese Zahl setzt sich zusammen aus den 5 1 Schulen, die die ...

Ulrike Luise Keller, 2008

Bildungspolitik im Zeitalter der Globalisierung

Bei der Bildungsressource „Klassengröße" kommt eine ganze Reihe von Wirkungsmechanismen in Frage, die eine solche umgekehrte Kausalität bewirken können. Wenn die Finanzierung der Schulen beispielsweise auf kommunaler Ebene ...

Erich Gundlach, 2006

IGLU 2006 die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende ...

1. Die. Klassengröße. –. ein. kontrovers. diskutiertes. Thema. Die Klassengröße, also die Anzahl der Schülerinnen und Schüler in einer Klasse, wird in regelmäßigen Abständen zum Thema, wenn es um bildungspolitische Fragen geht. Neben ...

Wilfried Bos, Sabine Hornberg, Karl-Heinz Arnold, 2010

Kognitive Repräsentationen in der Grundschule: Befunde zur ...

dort verlaufen die Qualität von Erklärungen, aber auch Peer-Interaktionen insgesamt günstiger. Kim (2001) analysiert die Relevanz der Klassengröße auf das Peer- Verhalten und die Lehrer-Schüler-Interaktion im Vorschulbereich: Die Kinder ...

Barbara Thies, 2010

Bildung auf einen Blick 2009: OECD-Indikatoren

Wichtigste Ergebnisse Abbildung D2.1 Durchschnittliche Klassengröße im Primarbereich (2000, 2007) Die durchschnittliche Klassengröße liegt im Primarbereich bei etwas über 21 Schülern, sie reicht jedoch von mindestens 31 Schülern pro ...

‎2009

Gewalt im schulischen Kontext

Das war nötig, um eine genauere Differenzierung vornehmen zu können. Weiterhin wurde die Gewalt im schulischen Kontext untersucht und aufgezeigt, welche Bedeutung Geschlecht, Alter und Sozialisation auf das Gewaltverhalten haben.

Tobias Isenhuth, 2010

Heimatkunde und Sachunterricht im Anfangsunterricht: ...

Materialraum nein ja Materialraum HuS nein ja Raum für Experimente nein ja Schulküche nein ja Schulgarten nein ja Technikraum nein ja Fragen zu Ihrer Schulklasse Klassenbezeichnung Klassengröße Kinder, davon Mädchen, Jungen Wir ...

Bernd Reinhoffer, 2000

Mineralogisch-petrographische, geologische und geochemische ...

A Gesamtdaten: 7628 Daten, Klassengröße 15. maximaler Klasseninhalt 171; B Kluftrosendiagramme der Sektoren 1 894 Daten, Klassengröße 15. maximaler Klasseninhalt 141; 2 665 Daten, Klassengröße 15, maximaler Klasseninhalt 151;  ...

Yurdal Genç, 1992

Inside the Black Box of Class Size Effects: Behavioral ...

Seit Jahrzehnten beschäftigen sich vor allem Wissenschaftler mit der Suche nach den größten Einflussfaktoren auf die Schulleistung von Kindern.

Gerrit Draheim, 2013

10 NACHRICHTEN, IN DENEN DER BEGRIFF «KLASSENGRÖSSE» VORKOMMT

Erfahre, worüber man in den einheimischen und internationalen Medien spricht und wie der Begriff Klassengröße im Kontext der folgenden Nachrichten gebraucht wird.

Klassengrößen Rosa Zeiten für Grundschulen

Die durchschnittliche Klassengröße an den öffentlichen Grundschulen lag bei 23,2 Kindern. Weil aber der Richtwert von 2010 bis jetzt von 24 auf 22,5 Kinder je ... «Westfälische Nachrichten, Jul 16»

OECD: Kleine Klassen kommen teuer

Der entscheidende Faktor für die geringe durchschnittliche Klassengröße in Österreich sei die ländliche Struktur mit vielen kleinen Schulen, an denen oft nicht ... «Kurier, Jun 16»

Die Übertrittsmöglichkeiten im Kreis Kelheim

... Schulleiter: Dr. Josef Schmid Schülerzahl: 907 Lehrerzahl: 87 Klassengröße im Schnitt: 24,9 Profil: Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium (NTG); ... «Mittelbayerische, Feb 16»

"Förderunterricht als Zugabe, Inklusion als Versuch" - Grundschulen ...

Die Absenkung der Klassengrößen auf 24 Schüler war ein wichtiger Schritt zur Einführung der individuellen Förderung. Sie ist aber bei weitem nicht ... «News4teachers, Feb 16»

Umfrage in Rheinland-Pfalz Grundschulen offenbar in großer Not

Für die Schulen bedeute das konkret: "Inklusion mit der Brechstange, kleinere Klassengrößen erkauft durch weniger Schulstunden, Flüchtlingskinder, die ab ... «SWR Nachrichten, Jan 16»

Lücke zwischen Wunsch und Wirklichkeit - Studie stellt ...

„Wir halten es für eine wichtige Forschungsfrage, ob sich die Klassengröße sowohl in der Primarstufe, als auch in der Sekundarstufe des Gymnasiums positiv ... «News4teachers, Nov 15»

Bremer Schulen

Der Vorschlag des Bildungsressorts, die erlaubte Klassengröße um zehn Prozent zu erhöhen, stößt bei den Schulleitern auf massiven Protest. Sie befürchten ... «Radio Bremen Online, Nov 15»

Inklusion: Ärger über zu große Klassen

„Es gibt keinen Anspruch auf eine bestimmte Klassengröße“, sagt Sprecherin Antje Grabley. „Bei 30 Prozent kann man nicht mehr von einer Ausnahme ... «Märkische Allgemeine Zeitung, Aug 15»

Bildungspolitik in Bayern - Kinder zählen

Die bayerische Staatsregierung will die Klassengröße neu regeln. Doch genau das könnte für einige allgemeinbildende oder Berufsschulen existenzbedrohend ... «Süddeutsche.de, Apr 15»

Zu Unrecht in der Kritik Schulen mit Mega-Klassen – lügt die Statistik?

Es geht um das Thema Klassengröße. Dazu hatte Ulrike Berger, bildungspolitische Sprecherin der Landtagsfraktion von Bündnis 90/Die Grünen, eine Kleine ... «Nordkurier, Mär 15»