WAS BEDEUTET 고을모듬놀이 AUF KOREANISCH
Definition von 고을모듬놀이 im Wörterbuch Koreanisch
Assortiertes Spiel Die Kinder des Seodang treffen die Buchstaben des Buches und andere Buchstaben, die sie kennen, Der Name des Spiels.
10 BÜCHER, DIE MIT «고을모듬놀이» IM ZUSAMMENHANG STEHEN
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고을모듬놀이 in der folgenden bibliographischen Auswahl. Bücher, die mit
고을모듬놀이 im Zusammenhang stehen und kurze Auszüge derselben, um seinen Gebrauch in der Literatur kontextbezogen darzustellen.
학습 도 되고 놀이 도 되던 서당 의 놀이 문화 ' 고을 모듬 놀이 ' 는 서당 의 학동 들이 정해진 책 의 글자 와 자기 가 아는 른 글자 를 맞추어 , 두 자로 된 고을 이름 을 지었던 놀이 다 . 둘 또는 그 이상의 어린이 가 둘러 앉아 한문 책 의 글자 수가 많은 쪽 을 ...
卷 놀이 를 이용한 학습법 을 이용 하였다 . 서당 에서 엣 사람 의 시 를 재 미 있게 경쟁 하는 「 초 · 중 · 종 (初· + ·終) , 놀이 , 전국 의 지명 을 기 억 시키는 「 고을 모듬 , 놀이 , 그리고 일정한 길이 의 화승 ( ) (繩) 에 불 을 붙여 놓고 그 화승 이 다 타기 전 ...
때로는 머리 를 쉬게 하며 학습 하게 하는 놀이 를 하였다 . 거기 에는 고인 의 시 를 취미 를 가지고 암송 하게 하기 위한 ' 초 . 중 · 종장 (初中終場) 놀이 ' , 우리 나라 의 군현 이름 을 기억 시키는 ' 고을 모듬 놀이 ' , ' 글 댓구 맞 추기 ' , 연작 (連作) 을 장려 ...
있는 ' 인민 성 ' 을 강조 하는데 , 민속 놀이 에 담겨진 군중 오락 적인 성격 을 살리 면서 북한 사회 의 군중 노선 에 입각 하여 전승 시키는 것과 그 자체 로 변화 시키지 않으면 서도 ... 바둑 , 고누 , 수투 , 종 정도 놀이 , 람 승도 놀이 , 고을 모듬 , 칠교 놀 이 .
첫버 로 리조 시 에 와서 우리 나라 민속 놀이 의 종류 와 방법 이 보다 다종 다양 해진 것이다 . 물론 적지 않은 놀이 들은 고려 때 부터 계 4 된것 이지만 강강 수월래 , 널뛰기 , 탐승 도 놀이 , 고을 모듬 등 많은 놀 이들 이 리조 시 기 에 와 서 창 조 되 였으 ...
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북한의민족생활풍습: 북한생활풍습50년사 - 529페이지
놀이 , 차전 . 제기 차기 . 횃볼 싸움 , 장치기 . 공치기 . 격구 . 마상재 . 소싸움 겨루기 윷놀이 . 쌍윷 . 장기 . 바득 . 고누 . 수투 . 종 정도 놀이 . 람숭 도 놀이 , 고을 모듬 . 칠교 놀이 , 산가지 놀이 등 . 아동 놀이 단심 줄 놀이 . 연 띄우기 . 팽이 돌리기 .
딱지 지기 는 땅우 에 놓 은 딱지 다른 딱지 로 처서 뒤 칩어 잎기 내기 률 하는 t , > 자이 린이 들의 놀이 이다 . 연 띄우기 는 바 R ] - 의 ... 다리 셈놓 이 , 조국 산신 에 대한 지식 파 정서 를 키윔 주는 % 싸 웅파 광 싸웃 놀이 , 고을 모듬 . 사고력 파 탐구력 을 ...
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레드 신드롬 과 히딩크 신화: 붉은 축제 : 신명 의 거리 굿 에 관한 보고
장 기 · 바둑 · 종 정도 놀이 · 람 승도 놀이 · 고을 모듬 등도 남성 들이 주도적 이었 다 . 길셈 놀이 · 그네 뛰기 · 널뛰기 처럼 여성 전유물 인 놀이 가 존재 하였으나 놀이 종목 의 총 숫자 에서 미미한 비율 이다 . 남녀 합동 의 동등한 양성 거루 기는 암줄 과 ...
韓基彥, 金善陽, 淸籟韓基彥博士回甲紀念論文集編輯委員會. t ) % 의 詩 를 취미 를 가지고 암송 하게 하기 위하여 r 初· 나 2 ·終 호 J 놀이 , 우리 나라 의 郡縣 이름 을 기억 시키는 r 고을 모듬 J 놀이 , r 글 對句 맞추기 J ,連作 을 장려 시키는 r 火繩作] 등 이 ...
韓基彥, 金善陽, 淸籟韓基彥博士回甲紀念論文集編輯委員會,
1985
柳岸津. 여섯 , 유 최른 학습 에 살리 많은 지식 을 얻게 하였으니 . 대개 "曹操 잡 기 " "從卿同 3 겅 도 ) 놀이 " " 고을 모듬 " " 글 대귀 마추 기 " 는 그 중요한 놀음 놀이 였다 . 서당 에서 의 교수 방법 으로 李 앱 恩 는 다음 과 같은 6 가지 를 제시 하고 있 다 .