10 BÜCHER, DIE MIT «楚杌» IM ZUSAMMENHANG STEHEN
Entdecke den Gebrauch von
楚杌 in der folgenden bibliographischen Auswahl. Bücher, die mit
楚杌 im Zusammenhang stehen und kurze Auszüge derselben, um seinen Gebrauch in der Literatur kontextbezogen darzustellen.
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104年最新國文--測驗勝經: - 第 264 页
是以郢書燕說註2,猶存其名;晉乘楚杌註3,語多可採;然則臺灣無史,豈非臺人之痛歟?主旨說明史書之功用及保存史書的重要,因此臺灣不能沒有史書。譯史書,是一個民族的精神象徵,而且是人們行事的借鏡參考。時代的興盛或衰敗,風俗的文明或野蠻,政事 ...
千華數位文化, 楊仁志, [高普考/地方特考], 2014
《晉乘》、《楚杌》( &楚《#抚》) ,均見《六家》篇註。 0 殫(力 3 見洽聞:見聞廣博而詳盡。語出班固《西都賦》:「元元本本,殫見洽聞。」【譯文】孔子說:「我還來得及看到史書的闕文。」由此可知歷史文漱有遣闕,由來很古了。如果不是博雅的人,怎麼能補上史書的遣失 ...
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文史英华: . Shi lun juan - 第 78 页
《楚杌》,即楚国的史书'《祷杌》。 4 《新序》:西汉刘向撰。《隋书,经籍志》著录《新序》三十卷,录一卷。今本为十卷,为宋曾巩所挖定。此书内容记舜、禹至汉初轶事, :分类编纂。《说苑》:西汉刘向撰。原为二十卷,后有佚失。经北宋曾巩搜集,复为二十卷。分类编纂 ...
部、府、州、县之志,乃国史之分体,拟于周制,犹晋乘、楚杌梼、鲁春秋也。”“国家者,合无量郡邑而成者也。”“今之郡邑,其疆域之广者,比于古之小国有过之无不及”,而且“一国之史,合众乡之史而成;一代之史,又合各国之史而成”,因此,“今之方志,拟古代之国史, ...
王兴亮, Esphere Media(美国艾思传媒), 2015
缺空的成語可填入: (A)皋魚之痛(B)老蚌生珠(C)日薄西山(D)冰心玉壺。( ) 13.下列選項「」中成語的運用,何者不正確? (A)新聞報導的內容,務必求客觀公正,不可「侷促一隅」(B)古籍輾轉傳抄中,「晉乘楚杌」的現象是在所難免的(C)先民渡海來臺,「篳路藍縷」, ...
千華數位文化, 李宜藍, [升科大四技], 2015
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國文(作文、公文與測驗)[題庫+歷年試題]: - 第 69 页
... 不「省」所「怙」:ㄒㄧㄥ ˇ ㄏㄨ ˋ 怙「呱呱」而泣:ㄍㄨ ㄍㄨ 「般樂」飲酒:ㄆㄢ ˊ ㄌㄜ ˋ 「攘」「袂」相勸:ㄖㄤ ˊ ㄇㄟ ˋ 「蓼」「蓼」者「莪」:ㄌㄨ ˋ ㄌㄨ ˋ ㄜ ˊ 浩浩「湯」「湯」:ㄕㄤ ㄕㄤ 「芰」荷蒹「葭」:ㄐㄧ ˋ ㄐㄧㄚ 折花門前「劇」:ㄐㄧ ˊ 晉「乘」楚「杌」:ㄕ ...
千華數位文化, 千華編委會, [一般警察/警察特考], 2014
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104年超級犯規!國文測驗高分關鍵的七堂課[司法]: - 第 193 页
(A)這個翻譯家所翻譯的作品,專家都認為是「郢書燕說」之作,被評論者稱譽為近幾年來最偉大的佳作(B)經過多年籌備,亞太營運中心的計畫終於「綱舉目張」,有了進展(C)修史時,因為史料殘缺不全,所以「晉乘楚杌」的情形屢見不鮮(D)梁上君子潛入銀行, ...
千華數位文化, 李宜藍, [司法特考], 2014
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104年超級犯規!郵政國文高分關鍵的七堂課: - 第 105 页
B (A)「郢書燕說」比喻穿鑿附會,扭曲原意;(B)「綱舉目張」比喻能執其要領,則細節自能順理而成;(C)「晉乘楚杌」指晉國史書乘,和楚國的史書檮杌;(D)「金匱石室」指古代國家祕藏重要文書的地方。 傳》。指漢末劉備往訪諸葛亮,凡三次,才得見之事/「圖窮匕現」 ...
千華數位文化, 李宜藍, [郵政招考], 2015
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105年警專國文-滿分這樣讀 - 第 106 页
B (A)「郢書燕說」比喻穿鑿附會,扭曲原意;(B)「綱舉目張」比喻能執其要領,則細節自能順理而成;(C)「晉乘楚杌」指晉國史書乘,和楚國的史書檮杌;(D)「金匱石室」指古代國家祕藏重要文書的地方。 12. B (A)指喪母;(C)兄弟死亡;(D)喪子。 13. B (A)皆比喻非常 ...
千華數位文化, 李宜藍, [警察專科學校招考], 2015
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105年超級犯規!國文高分關鍵的七堂課: - 第 202 页
B (A)「郢書燕說」比喻穿鑿附會,扭曲原意;(B)「綱舉目張」比喻能執其要領,則細節自能順理而成;(C)「晉乘楚杌」指晉國史書乘,和楚國的史書檮杌;(D)「金匱石室」指古代國家祕藏重要文書的地方。 16.C 17. B (A)指喪母;(C)兄弟死亡;(D)喪子。 18. B (A)皆 ...
千華數位文化, 李宜藍, [鐵路特考], 2015