Meaning of "しょうりょく‐か" in the Japanese dictionary

PRONUNCIATION OF しょうりょく‐か IN JAPANESE

しょ	うり	ょ	く	‐	か
syo	uri	xyo	ku		ka

WHAT DOES しょうりょく‐か MEAN IN JAPANESE?

Definition of しょうりょく‐か in the Japanese dictionary

To save labor and labor by mechanizing etc. [Labor-saving] [Name] (Sur)

しょうりょく‐か【省力化】 ［名］(スル)機械化などによって、手間や労力を省くこと。

TRANSLATION OF しょうりょく‐か

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The translations of しょうりょく‐か from Japanese to other languages presented in this section have been obtained through automatic statistical translation; where the essential translation unit is the word «しょうりょく‐か» in Japanese.

• Translator Japanese - Chinese: 或劳动
• Translator Japanese - Spanish: o laboral
• Translator Japanese - English: Or labor
• Translator Japanese - Hindi: या श्रम
• Translator Japanese - Arabic: أو العمل
• Translator Japanese - Russian: Или труда
• Translator Japanese - Portuguese: ou de trabalho
• Translator Japanese - Bengali: অথবা শ্রম
• Translator Japanese - French: ou du travail
• Translator Japanese - Malay: atau buruh
• Translator Japanese - German: oder Arbeits
• Japanese: しょうりょく‐か
• Translator Japanese - Korean: 노동 가지
• Translator Japanese - Javanese: utawa pegawe
• Translator Japanese - Vietnamese: hoặc lao động
• Translator Japanese - Tamil: அல்லது தொழிலாளர்
• Translator Japanese - Marathi: किंवा कामगार
• Translator Japanese - Turkish: Ya emek
• Translator Japanese - Italian: o il lavoro
• Translator Japanese - Polish: lub pracy
• Translator Japanese - Ukrainian: або праці
• Translator Japanese - Romanian: sau de muncă
• Translator Japanese - Greek: ή εργασία
• Translator Japanese - Afrikaans: of arbeid
• Translator Japanese - Swedish: eller arbets
• Translator Japanese - Norwegian: eller arbeidskraft

10 JAPANESE BOOKS RELATING TO «しょうりょく‐か»

Discover the use of しょうりょく‐か in the following bibliographical selection. Books relating to しょうりょく‐か and brief extracts from same to provide context of its use in Japanese literature.

日本語教師のための「授業力」を磨く30のテーマ。 - 168 ページ

11161116 21||| IX 伸ばそうとしている聴解力は何か、考えよう聴解の授業をしているとき、'驾際にやっていることを思い浮かべてみてください。例えば、学習者がその発話内容 ... しかし、それは何のためにやっているのでしょう力、。教材の問題に正解するためで ...

河野俊之, ‎小河原義朗, 2006

古代交通研究第10号: - 140 ページ

だから、私は同時施行ではないんだということを書いたんです力、先程言ったように時期差がありまして、東山道武蔵路の国分寺 ... まず時期的な問題で中世が最後だと近江さんおっしゃっておられましたが、これは何か工法上に由来したのでしょう力ソ近江:まだ ...

古代交通研究会, 2001

スブドのすべて霊的修練の完全な解説書 - 173 ページ

なぜならば、地位を下げられることを好む人がいるでしょう力、、貧しいことを好む人がいるでしょう力、、愚鈍であることを好む人がいるでしょう力、。無視されたり、あるいは、何かそのようなことを好む人がいるでしょう力、。ふっうは、我々が何をしょうと関係なく、 ...

サイモン・モンバロン, 2004

Linuxサーバセキュリティ - 2 ページ

とはいえ、リスクの分析をはじめる前に、まずリスクの構成要素について議論しておく必要があります。 1.1 . 1 システム資源そもそも何を保護しようとしているのでしょう力、。何がリスクであるかを正確に定義せずにリスクを把握し評価することはできません。し; !

Michel D. Bauer, 2003

第二の人生: ラストチャンスです - 178 ページ

あなたは今までに「この世のどこかに真実というものがある」「今はまだ分からないけれど、絶対に変わることのない本当のことがある」、 ... 本当の自分を知らないのだから、自分自身を語ることもできなければ、人生を語ることなどできないのではないでしょう力、。

塩川香世, 2009

ビジネス日本語 - 37 ページ

それはどの発言でしょう力、。 3 つあげて、適切な日本語になおしなさレ、。 0 2 3 4 .ウィルソンさんは「山田さんは会社で何をしていますか」と聞いていますが、これは失礼な言い方でしょう力、。また、この他にどのような言レ、方が考えられます力、。 1 .山田さんの ...

Shōji Azuma, 2001

職場の人間関係づくりトレーニング - 111 ページ

したがって,スタッフは何をしてよいか分からず,上の指示を待って,手持ち無沙汰にしていたのではないでしよう力、。現場でもこのようなことはよく起こっているのではないでしょう力、。上の人は,目標は部下も分かっていると思って行動しているのですが,部下は 3 標 ...

星野欣生, 2007

Javaスレッドプログラミング - 39 ページ

ぼぉのインスタンスを、ガベージコレクタが処理する必要がありません。しかし、これは正しく動作するでしょう力*。残念ながら、答えは「~ 0 」です。スレッドカぐ停止されると、スレッドオブジェクトはもはや再開できない状態になつてしまいます。この例の場合では、丁 ...

Wong, Henry スコットオークスヘンリー ウォング, 1997

アート・オブ・SQL: パフォーマンスを引き出すSQLプログラミング手法

それによつて何が悪化するかを判断するのは困難です。 ... 対照的に、丫か X が必須のヒ 33 ー八 83 列は情報の正しさは保証しませんが、少なくとも宣言型の検査制約により 1 ) 8 ^ 3 に丫か^以外の値を拒否させる ... それとも、要素に分割すべきでしょう力、。

ピーター ロブソン, 2007

802.11高速無線LAN教科書 - 284 ページ

121 ユーザー 10 か^ / ^ :アドレスか 1 リ!様に、ある無線し八! ^の端末があるとき、それに通信させてよいかどうかをユーザーの 10 で認^しょう力' '、その! VI 八( :アドレスで認証しょう力;、本質的なセキュリテイの安全性には無 IX !係です。この点、現行の認証 ...

守倉正博, ‎久保田周治, 2004