WHAT DOES 분사국자감 MEAN IN KOREAN?
Definition of 분사국자감 in the Korean dictionary
The educational institution that was established in Seogyo during the Goryeo Dynasty.
10 KOREAN BOOKS RELATING TO «분사국자감»
Discover the use of
분사국자감 in the following bibliographical selection. Books relating to
분사국자감 and brief extracts from same to provide context of its use in Korean literature.
서경 의 분사 국자감 은 분사 제도 의 실시 에 따라 개경 의 국자감 을 본 받아 종래 의 諸學 1L 院 욜 하나 의 독립된 교육 기구 로 승격 시켜 국자감 에 준하는 뵤 서경 의 독자적 유학 교육 기구 로 발전 된 것이다 . 분사 국자감 은 국자감 의 學' ry 과과 같은 ...
태조의 각별한 관심으 로 서경에 태조 5년경부터 중앙 행정기구를 모델로 하는 독 립적인 분사가 설치되기 시작하자, 나중에 개경의 어떤 교 육기관을 모방하여 서경에 학교가 설치되었다는 것이다. 이에 따라 성종대에 국자감이 처음 설립되었다는 ...
또한 922년(태조 5)이래 개경의 관아를 모방하여 서경에 똑같은 기 능의 기관을 두었던 분사제도는 5부(部)에서 분사국자감∙분사태의 감에 이르기까지 동서양반의 정사를 개경과 똑같이 하여 서경을 제 2의 수도인 부도로 인식하게 되었고, 자연히 서경 ...
현대백수. 경에 똑같은 기능의 기관을 두었던 분사제도는 5부 (部)에서 분사국자감∙분사태의감에 이르기까지 동서 양반의 정사를 개경과 똑같이 하여 서경을 제2의 수도 인 부도로 인식하게 되었고, 자연히 서경세력을 비대 하게 하는 결과를 가져왔다.
율학 이 형부 에서 국자감 으로 소속 됨에 따라 유학 부 의 국자감 , 태학 , 사 문학 과 율학 , 산학 , 서학 과 함께 경 사육 학 (京師六學) ... 또한 예종 은 국학 의 부흥 을 위한 제도 적인 개혁 을 단행 하면서 평양 에 있던 서경 학교 를 분사 국자감 즉 서경 의 ...
<高麗史 40,恭懲 e 社'灰> > + - · 1 - / ' <月丙申... ...留都監察 J - .疎 1J , 로 ;都近純兵) ( , 기 民離散, 모 閣空虛,其還' 옴 > ) rB ] ] 13 ' , [ AEg 渥% . i 證 1 ' ) , SA 官' . 16TP 來, %肩[ W 貞:賦, 모 / f 輸京. FB / A / J 跳所繫.孤疑未定. [分 히 閏- f 監 분사 국자감 ) ...
990 넌 에는 도서 콴 으로서 수 서원 이 설치 되였다 . 1116 넌 ( 예종 11 넌 ) 에는 서경 속사 콴제 가 변 하였다 . 이때 제 학사 원 은 분사 국자감 으로 , 루각 원 은 분사 태사국 으로 , 의학 원 은 분 사 % ' 의감 으로 , 례 의사 는 전례 사로 각각 개편 ...
분사국자감 分司國子監 고려시대 서경西京에 설치되었던 교육기관. 분사어사대 分司御史臺 고려시대 서경西京의 관부. 서경의 풍속을 바 로잡고, 관리들을 규찰·탄핵하는 일을 담당함. 분사태사국 分司太史局 고려시대 서경西京의 관부. 1116년(예종 ...
9
譯註 "高麗史" 百官志: "高麗史" 百官志 의 硏究 - 397페이지
예종 11 년 에 제학 사원 (諸學士院) 을 고쳐 분사 국자감 (分司國 구 監) 이 라 하였다 . 판사 야 1 ]事) 는 한 명 으로 3 품 이 겸하고 , 제주 (祭酒) 는 한 명 으로 소감 <少監) 이상 이 겸하고 , 사업 ( 지 業) 은 한 명 으로 원외 랑 <員 아 郎) 이상 이 겸하고 ...
10
국역 "고려사": 열전 - 3권 - 86페이지
3(·) 분사 : 태조 때 부터 서경 1 % c · . 에는 분사 제도 라 하여 개경 B [ B ; · , 의 중앙 정부 와 유사한 기구 와 체제 를 갖추고 있었다 . 문종 때 서 경기 , 9c · .最 4 도 , h 설치 와 예종이 학사 원 / · p ] l V 을 고 처 분사 국자감 , , 11 .. l I · - · · < , 으로 삼은 것은 ...