10 CHINESE BOOKS RELATING TO «诲人不»
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诲人不 in the following bibliographical selection. Books relating to
诲人不 and brief extracts from same to provide context of its use in Chinese literature.
据我看,我们这一代的太子,真是“富于春秋典学光明” ,这些当太傅的,只要“鞠躬尽瘁” ,好生把他培养出来,不愁不眼见中兴大业。所以别方面的趣味,或者难得保持, ... 一个人谁也不学,谁也不诲人,所难者确在不厌不倦。问他为什么能不厌不倦呢?只是领略得 ...
林文光, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2008
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飮冰室合集: 文集 - 第 14 卷 - 第 xiv 页
自然不厭.只要你日日誨人.自然不倦.趣味這樣東西.總困,」一定會發見出自己十幾年前在師範學校裏聽的幾本陳腐講義不彀用, ... 明日如此,今年西華說「不能及』 I 我如今再吿訴諸君一個切實防衞方法,你想誨人不倦嗎,只要學不厭,自然會誨人不說是這様說 ...
公司销售额大幅度上升,利润增加,这一切功劳不可能是老板一个人所致,而是大家共同努力的结果。因此,会处事的总经理是不会 ... 可是优秀的老板不会将这种话讲出口,而是用诲人不 倦的姿态,反反复复向部属解说解决的办法。对年轻的下属来说,这可是 ...
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说法活法立法: 关於法律之为一种人世生活方式及其意义 - 第 365 页
咪' * H ·叨丁· H 温忻与敬度常有人批评儒家的生命智慧与人生理想太过高远,而现实人生总是不尽人忘,更郑重指陈新儒家的" ... 孔子的伟大处,使就因为他是一个体贴人竹世故,以平常人的平常· $诲人不倍、启人· U 智的"民办教师" ,将悲悯与担当尽付于 ...
由于士这一阶层中的人为谁服务就代表那个阶级的利益,且他们的学说会传承体系也各不相同,所以产生了各种学派林立与诸子 ... 孔丘教学态度认真,一生“学而不厌,诲人不卷”,并创造了一套以培养自觉性为中心的因材施教的教学方法,所以,从办私学教育 ...
杨忠, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012
人才辈出" ,有才能的人一批一批地涌现出来。辈,不作倍。□ [事半功倍]出自(盂子·公孙丑上况"万乘之国,行仁政,民之悦之,犹解倒悬也。故事半古之 ... 诲人不 ... lot6n 古弓(文)安:一然。炎 H ? logu6n 《 X 弓 O 农村中专管叶吕饲养、放牧某些家畜的人:猪一 ...
假定有了,会不会偷鸽蛋?由皇我想到 ... 平常人不大觉悟避暑消夏旅行最可纪的事都是那里曾看到一条大蛇那里曾踏着壁虎或蝎子的尾巴。前几年我 ... 自然,这在于我现在已不能受诱惑了,因为我家里已有了蛇这是上诲人家里所不大容易发见的。避暑还 ...
有三斗粮,不当孩子王”的思想还残存着,有些师范院校的学生也不愿做教师。一些已经做了教师的人,也很不安心,有了机会就跳槽改行。加之我国还是个发展中国家,对教育的投入还 ... 于学生的长远利益,而无一己之私。教师的爱集中表现为尽心教导,诲人不.
用心爱：中小学教师师德修养漫谈编委会编著, 2013
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中國歷代敎學思想綜合硏究 - 第 1 卷 - 第 361 页
吳草蘆馭古教法夕兩言非事誦讚少足見其不贊成以誦讀為學之方法少蓋主張從日常生活與行為上施以教莒,較諸徒諦聖賢書為更切實用也。然亦有不宜矯 ... 8 誨人以規矩(歐陽修臥陽文忠公外集卷二十四大匠誨人以規矩賦)工善其事,器無不良乙用準繩而相誨,由規貽以為常。度木隨形,俾不 ... 然則道不可以弗知,人不可以無誨。苟審材之義 ...
贡士嘉請一一^ - ^ ^導敦品^ :作^ ^之^ 1 懊消長才蒞官以靡#者塒锢镞犯境督民丘〈 11 王松年吹西盥-夏人正德十园年^监生任 ... 予胙城人正德 5 年以^人任^縣明欽錁吏事著有復大學經、传原褊人皆傳誦^名宦 5 西荧舉人成化^任教論學 31 :博洽誨人不# ...
6 NEWS ITEMS WHICH INCLUDE THE TERM «诲人不»
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诲人不 is used in the context of the following news items.
网友印象最深的10个阅兵细节：最动容70年后的军礼
千人合唱团吼出气势恢宏的抗战歌，威武三军昂首正步走过天安门广场，抗战老兵 ... 诲人不惓的Christy：准备了一个晚上的形容词，但是现在只会说哎呀那整齐的！ «央视国际, Sep 15»
王钱潮谈父亲王小古:学而不厌诲人不倦
画迷们所说的小古先生题画诗，是一幅工笔荷塘翠鸟图上所写的“小潮年不大，很爱画个画。清香满池塘，五采(彩)笔生花”，其背后有一段温馨的父女故事。“父亲猝然 ... «大众网, Mar 15»
揭秘：孔子是毛泽东一生中谈论最多的历史人物
... 诲人不卷”。1958年5月，毛泽东就破除迷信问题讲话时举了古今很多学问少的打倒学问多的例子，其中说道：“孔夫子当时也没有什么地位，他当过吹鼓手，后来教学。 «东方网, Sep 14»
给教师朋友的阅读建议：从现在起，做一个幸福的读书人
学不难，不厌却难；诲人不难，不倦却难。孔夫子一生反复表白，自己别无长处，唯此而已。也正是这“不厌”和“不倦”，孔子为我们树立了一个至今无法逾越的师表楷模。 «中国教育报, Jul 12»
从现在起，做一个幸福的读书人
学不难，不厌却难；诲人不难，不倦却难。孔夫子一生反复表白，自己别无长处，唯此而已。也正是这“不厌”和“不倦”，孔子为我们树立了一个至今无法逾越的师表楷模。 «人民网教育, Jul 12»
朗朗少儿英语让这个暑假快乐起来
敏而好学，诲人不卷。学习是一个持续渐进的过程。每天一两个小时的学习时间是不可或缺的。这就需要有人监督，孩子也需要有人来陪伴。兴趣是学习的老师。 «新浪网, Jun 09»
