QUÉ SIGNIFICA 비지시적방법 EN COREANO
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definición de 비지시적방법 en el diccionario coreano
Uno de los métodos de asesoramiento ideado por C R. Rogers. Debido a que el consejero no da ninguna instrucción sobre el tema, es decir, no da una evaluación como una acusación y un sermón sobre la preocupación del sujeto, el sujeto es libre de expresar libremente la preocupación. Por lo tanto, el sujeto puede percibir la situación con calma y se da cuenta de la solución a su manera. En otras palabras, tienden a darse la auto-percepción, la autoaceptación y las posibilidades autocumplidas. 비지시적방법 C R.로져스에 의해 고안된 카운슬링의 방법의 하나. 카운셀라가 대상자에게 아무런 지시도 주지 않음으로써 즉 대상자의 고민에 대해서 비난, 설교 등의 평가를 주지 않음으로 대상자는 자유롭게 고민을 털어 놓기 쉬워진다. 그래서 대상자는 사태를 냉정하게 인지할 수 있게 되고 자기나름대로 해결법을 자각한다. 즉, 자기통찰, 자기수용 그리고 자기가 가진 가능성의 적극적 실현경향이 나타나는 것이다.
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10 LIBROS DEL COREANO RELACIONADOS CON «비지시적방법»
Descubre el uso de
비지시적방법 en la siguiente selección bibliográfica. Libros relacionados con
비지시적방법 y pequeños extractos de los mismos para contextualizar su uso en la literatura.
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초등과학교육방법(자율성과사고력을키워주는) - 221페이지
왜 발견 학습 인가 7 독자 들은 이미 지시적 교수법 이라고 하는 초기 의 교수법 에 대해서는 학습 했다 . 이번 장 에 소개 될 방법 인 안내 된 발견 학습 은 비 지시적 교수법 으로 표현 될 수 있 다 . 비 지시적 교수법 은 지시적 교수법 에 비하여 교사 들이 ...
앤 C. 하우, 린다존스, 앤C.하우외, 1999
2
다섯명의 치료자와 한명의 내담자 - 40페이지
1943 년 에 로저스 의 「 상상 과 심리 치료 ( cotr71selkg xtd Psydrnther0- py )」 를 읽고서 , 그의 비 지시적 방법 을 시도해 볼 기회 를 찾고 있었다 . 직업 상담 을 받고자 20 대의 한 수감자 가 찾아 왔는데 , 개인 상담 에도 관심 이 있기에 , 비 지시적 방법 ...
3
영재 교육 : 심리학과 교육학에서의 조망 - 263페이지
이러한 비 지시적 상담 에서는 특히 정의 적 영역 에서 의 성장 과 개발 에 중점 이 두어 졌다 . 부모 상담 의 경우 에는 부모 들이 그들의 자녀 를 좀더 잘 이해 할수 있도록 돕기 위해 위와 같은 비 지시적 방법 으로 12 주 동안 1 주일 에 한번 60 분씩 모임 ...
치료 기간이 장기적으로 내담자의 자아 능력을 신뢰할 수 있을 때는 비지시적 방법이 적합하고, 치료 기간이 단기적이거나 내 담자의 자아 능력이 미술할 때는 지시적 방법이 적합하다. 재료는 간단하고 적절하고 쉽게 제작할 수 있는 것이어야 하고 ...
知的過程 을 중요시 하는 지시적 상탐 콰 는 달리 비 지시적 상담 은 피 상담자 의 情緖 상태 에 중점 을 두는 人性的問題 에 대한 ... 상람 卷 지시적 상람 像 집단 상담 卷 비 지시적 상담 m 麗 섰 인성 적 各 제 에 때 한 상담 은 주로 어떤 방법 이 효과적인가 ...
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발달장애인을 위한 음악치료 - 117페이지
치료사 는 치료 가 지시적 이어야 하는지 아니면 비 지시적 이어야 하 는지 에 대한 문제 로 종종 딜레마 에 빠지게 된다 . 실제 치료 장면 에서 는 이 두 가지 방법 이 다양 하게 사용 되는데 목표 나 목적 이 무엇 인가 , 어떤 상황 이 지배적 인가 , 그리고 ...
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문학교육의 설계와 실천을 위한 문학체험연구
프로토콜 분석법은 심리학에서 외적 관찰에만 의존하던 방법론적 단점을 극복하기 위해 피험자들에게 그들의 내적 경험을 ... 하도록 요청되는 보조언어화(aided verbalization), 비지시적으로 수행되는 비보조언어화(unaided verbalization)가 있다.
크리스티 ( J . F, Christie, 1982 ) 는 두 가지 유형 으로 유아 의 놀이 에 교사 가 내부 에서 개입 하는 방법 과 외부 에서 개입 하는 방볍 으로 구분 하면서 , 교사 의 개입 정도 와 범위 에 ... 비 지시적 언어 사 용 하기 , 질문 하기 , 지시적 언어 사용 하기 .
비 지시적 (非指示的> ' , ' 로저 리엔 ( Rogerian ) ' , 패 담자 중심적 <來談者中· L 的) ' , ' 절충 적 (折表的) ' 등 의 용어 로 엔급 ... 만약 고 하는 시도 나 어떤 특벌 한 카운슬링 접근 방법 그렇다 면 우리 가 카운슬링 유형 을 분류 하여 ' 명칭 ' 을 붙 이러 ...
... 강력하게 비판할지라도, 끊임없이그런 노력에 대 한 방법론적인 위험부담을 논의하는 것보다는 앞으로 나아가는 바람 직한 방법일 것이다. ... 의미하였다/의미한다, 서술 적/지시적(descriptive/prescriptive), 그리고 비규범적/규범적 등의 단어가 있다.
제임스 K. 미드(James K. Mead), 2014
