10 LIBROS DEL CHINO RELACIONADOS CON «增广生»
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增广生 en la siguiente selección bibliográfica. Libros relacionados con
增广生 y pequeños extractos de los mismos para contextualizar su uso en la literatura.
增廣生員。洪武二十年(1387),「令增廣生員,不拘額」。 74因係增廣者,故稱「增廣生員」。宣德三年(1428),定增廣生員,在京府學六十人,在外府學四十人,州學三十人,縣學二十人。75依《日知錄》載,明政府以「多才之地,許令增廣(生員),亦不過三人五人而已。
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Social Ballads in Period Ming-Qing Volume One - 第 73 页
成爲生員有諸多好處,故讀書人趨之若驚。但各級學校規模有限,生員有定額。由於需求過大,後來遂有擴充生員定額之舉。在定員外擴充的生員稱爲增廣生員、附學生員,為諸生之末。顧炎武《日知錄》卷十七,《主員額數》記載了明代前期諸生定額的變遷情況: ...
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最爱读国学系列：弟子规·增广贤文·声律启蒙·幼学琼林
嵩岳降神;自谦生女,曰缓急非益3。生子曰弄璋,生女曰弄瓦4。注释 1悬弧:古时风俗,生儿子时要在家门的左边悬挂一张弓(弧),后以“悬弧”指生男。2设帨:生了女孩在门右挂一块佩巾。3缓急非益:汉代淳于意有五个女儿,曾说“生女缓急非益”,意思是危急时 ...
卢平忠, 卢宁, Esphere Media（美国艾思传媒）,
2015
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明清社會史論: The Ladder of Success in Imperial China: Aspects ...
增廣生員具體的差異,在於後者雖通過地方政府舉辦的資格考試後也可參加鄉試,但不像原設生員一樣有享受公費的權利。此後,享受公費待遇的生員被稱爲「塵生」(【譯者按】:《明史·選舉志》謂「庫生」稱「庫膳生員」) ,是全體生員中資深而有才華的群體。
(七七五~七七七)此三經內容相同,都是世尊告訴諸比丘:「於內法中,我不見一法,能令未生惡不善法生,已生者重生令增廣。如說不正思惟者,諸比丘,不正思惟者,未起邪見令起,已起重生令增廣。如是邪志、邪語、邪業、邪命、邪方便、邪念、邪定,亦如是說。
千華數位文化, 十方禪林, 商鼎數位出版,
2015
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三國演義源流研究 下編：傳播研究: - 第 43 页
生員之數,府學四十人,州、縣以次減十。...生員雖定數於國初,未幾即命增廣,不拘額數。... ...士官子弟,許入附近儒學,無定額。增廣既多,於是初設食塵者謂之塵膳生員,增廣者謂之增廣生員。及其既久,人才愈多,又於額外增取,附於諸生之末,謂之附學生員。
府州县学的生员分为糜膳、增广、附学三种。糜膳生在学期间享受政府提供的伙食。明初,凡生员均食糜。后来,因入学者增多,所以增广人数, "增广者谓之增广生员"。洪武二十年 0387 )下令增广生员,规定只要民间俊秀向学,就可以让他们人学,不受数量的 ...
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清代南臺灣「客家」的移墾與社會, 1680-1790 - 第 242 页
禮部在粵生增額案中也公開表示,等到未來臺灣粵籍童生達到一定人數之後,就可以特別為臺灣粵籍生員保留一名舉人名額。對於臺灣的粵籍 ... 統計資料顯示,閩粵學額(含增廣生、永廣生)長期維持 9 : 1 的比例,幾乎沒有什麼變化。(表三〕 23 然而,依據二 ...
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国学名句故事绘·《增广贤文》名句 - 第 112 页
增(注释】人。民略。(道理】广(译文】新生事物总是在不断地战胜 1 日[又长江水总是后浪推涌着前浪,的事物,社会也是在这种新陈代谢贝人世间也是年轻人在追赶着年老的中不断发展。- E 米习-一要后生可畏孔子游历列国,有一次驾车经过一地,看到一个 ...
丁伟, Esphere Media（美国艾思传媒）,
2015
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品味奢華──晚明的消費社會與士大夫: - 第 60 页
至宣德(1425-1434)年間才定「增廣生員」之名額,而初設食廩者謂之「廩膳生員」;後來又於額外增取,附於諸生之末,稱為「附 ... 吳金城估計在明初只有3萬至 6萬左右的生員(全人口的0.1%弱),到16世紀增至31萬餘,明末則至50餘萬(全人口的0.33%強)。