Signification de "だいがく‐せい" dans le dictionnaire japonais

PRONONCIATION DE だいがく‐せい EN JAPONAIS

だい	がく	‐	せい
dai	gaku		sei

QUE SIGNIFIE だいがく‐せい EN JAPONAIS

définition de だいがく‐せい dans le dictionnaire japonais

Étudiant à l'université Étudiant à l'université.

だいがく‐せい【大学生】 大学の学生。

TRADUCTION DE だいがく‐せい

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Dans cette section, les traductions de だいがく‐せい dans d'autres langues ont été obtenues par traduction automatique statistique, où l'unité essentielle de la traduction est le mot «だいがく‐せい» en japonais.

• Traducteur Français - chinois: 精工大学
• Traducteur Français - espagnol: Universidad Seiko
• Traducteur Français - anglais: Seiko University
• Traducteur Français - hindi: सीको विश्वविद्यालय
• Traducteur Français - arabe: جامعة سايكو
• Traducteur Français - russe: Seiko университет
• Traducteur Français - portugais: University Seiko
• Traducteur Français - bengali: Seiko বিশ্ববিদ্যালয়ের
• Traducteur Français - français: Université Seiko
• Traducteur Français - malaisien: University Seiko
• Traducteur Français - allemand: Seiko Universität
• japonais: だいがく‐せい
• Traducteur Français - coréen: 대학 탓
• Traducteur Français - javanais: A mahasiswa
• Traducteur Français - vietnamien: Đại học Seiko
• Traducteur Français - tamoul: சிக்கோ பல்கலைக்கழகம்
• Traducteur Français - marathi: Seiko विद्यापीठ
• Traducteur Français - turc: Seiko Üniversitesi
• Traducteur Français - italien: Seiko Università
• Traducteur Français - polonais: Uniwersytet Seiko
• Traducteur Français - ukrainien: Seiko університет
• Traducteur Français - roumain: Universitatea Seiko
• Traducteur Français - grec: Πανεπιστήμιο Seiko
• Traducteur Français - afrikaans: Seiko Universiteit
• Traducteur Français - suédois: Seiko University
• Traducteur Français - norvégien: Seiko universitet

10 LIVRES EN JAPONAIS EN RAPPORT AVEC «だいがく‐せい»

Découvrez l'usage de だいがく‐せい dans la sélection bibliographique suivante. Des livres en rapport avec だいがく‐せい et de courts extraits de ceux-ci pour replacer dans son contexte son utilisation littéraire.

現代大学生論: ユニバーシティ・ブルーの風に揺れる

大学生の今を解き明かした現代大学生論

溝上慎一, 2004

アカデミック・スキルズ: 大学生のための知的技法入門

ベストセラー待望の第2版!

佐藤望, ‎湯川武, ‎横山千晶, 2012

大学生にとっての「働くこと」の意味 - 3 ページ

All About 編集部. 3.確立:志望企業の絞り込み 4.維持:内定企業の再確認、意思決定 5.下降(解放):次のステップへの勉強、準備スーパーが指摘するように、働くことは自分の役割や生活空間はもちろん、年齢(発達段階)によって全く違うし、その過渡期にはさらに ...

All About 編集部, 2013

ほんとうは大学生のために書いた日本語表現練習帳 - 43 ページ

要約文で取り上げた文章についての意見ならば、一例としてつぎのような書き方ができます。り賛成意見だとしたら.... '「私も`筆者の意見に同感である 0 自分が情報や知識の必要性を感じ、それが本から得られるならば本を読む。私は大学 2 年生のときに 2 か月 ...

中山秀樹, 2010

大学生のための「読む・書く・プレゼン・ディベート」の方法 - 94 ページ

しかし、どんな内容にするかにっいて、自分一人で考えてもなかなかよいアイデイアが出ないことが多い。たとえアイデイアが出たとしても、独りよ力;りの考えである危険性がある。よって、他の人と話をしてアイデイアを出し合うとよい。即興的にアイデイアを出し合う ...

松本茂, ‎河野哲也, 2007

学生相談必携GUIDEBOOK: 大学と協働して学生を支援する

下山晴彦, ‎森田慎一郎, ‎榎本眞理子, 2012

学生論 - 32 ページ

奥田義人 ならないと思ふ。斯くて始めて昔の苦學時代の學生の大意氣、大勇猛心は、今日の樂おもか^じかレ(がくじだいがくせいだいい管だいゆ 5 まうしんこんにちらく I 皋生に强ふるのは不穩當であるけれども、其の美點の精神丈けは長く保存しなければ 311 ...

奥田義人, 1916

戦後大学改革 - 113 ページ

羽田貴史 113 七章新制国立大学の編成問題と一一原則 の大学も他県に分校をもっべきではないとする第五原則は重要である、 ... 教育学部設置論ながら条件の悪さから時期尚早とみる東京大学、京都大学、北海道大学、性を傷付けるかもしれない」と述べた。

羽田貴史, 1999

大学の反省 - 22 ページ

が多くの分野で世界の学問をリ—ドしていた第一次大戦期までは、教師の教える自由(に! !もョチひ 10 に設立されたベルリン大学は、近代世界のモデル大学とみなされるようになった。ドイツの大学性の開発の方法の独創性は、たしかに強調してもしすぎることは ...

猪木武徳, 2009

大学・高等教育の経営戦略 - 101 ページ

日本教育経営学会 1014 章大学の教育機能と研究機能とのバランス 理主導の私立大学の立場上の相違が選択項目の違いに ... に対応した優秀な人材育成の観点から、大学教員の資質向上の必要性があるため、各大学の掲げる教育目標達成のの必要性が ...

日本教育経営学会, 2000