Signification de "とよはし‐そうぞうだいがく" dans le dictionnaire japonais

PRONONCIATION DE とよはし‐そうぞうだいがく EN JAPONAIS

とよ	は	し	‐	そう	ぞう	だい	がく
toyo	ha	si		sou	zou	dai	gaku

QUE SIGNIFIE とよはし‐そうぞうだいがく EN JAPONAIS

définition de とよはし‐そうぞうだいがく dans le dictionnaire japonais

Université Toyohashi Souzai 【Université Toyohashi Sozo】 Université privée située dans la ville de Toyohashi, préfecture d'Aichi. Créé en 1996 (1996).

とよはし‐そうぞうだいがく【豊橋創造大学】 愛知県豊橋市にある私立大学。平成8年（1996）の開設。

TRADUCTION DE とよはし‐そうぞうだいがく

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Dans cette section, les traductions de とよはし‐そうぞうだいがく dans d'autres langues ont été obtenues par traduction automatique statistique, où l'unité essentielle de la traduction est le mot «とよはし‐そうぞうだいがく» en japonais.

• Traducteur Français - chinois: 想象丰桥大学
• Traducteur Français - espagnol: Toyohashi Universidad de la imaginación
• Traducteur Français - anglais: Toyohashi University of imagination
• Traducteur Français - hindi: कल्पना की तोयॉहशी विश्वविद्यालय
• Traducteur Français - arabe: جامعة تويوهاشي من الخيال
• Traducteur Français - russe: Тойохаши университет воображения
• Traducteur Français - portugais: Toyohashi University of imaginação
• Traducteur Français - bengali: কল্পনার Toyohashi বিশ্ববিদ্যালয়ের
• Traducteur Français - français: Université Toyohashi de l´imagination
• Traducteur Français - malaisien: Toyohashi University imaginasi
• Traducteur Français - allemand: Toyohashi University of Imagination
• japonais: とよはし‐そうぞうだいがく
• Traducteur Français - coréen: 도요 하시 상상 대학
• Traducteur Français - javanais: Toyohashi Universitas bayangan
• Traducteur Français - vietnamien: Toyohashi Đại học của trí tưởng tượng
• Traducteur Français - tamoul: கற்பனை Toyohashi பல்கலைக்கழகம்
• Traducteur Français - marathi: कल्पनाशक्ती Toyohashi विद्यापीठ
• Traducteur Français - turc: hayal Toyohashi Üniversitesi
• Traducteur Français - italien: Toyohashi University of immaginazione
• Traducteur Français - polonais: Uniwersytet wyobraźni Toyohashi
• Traducteur Français - ukrainien: Тойохаші університет уяви
• Traducteur Français - roumain: Toyohashi Universitatea de imaginație
• Traducteur Français - grec: Τογιοχάσι Πανεπιστήμιο της φαντασίας
• Traducteur Français - afrikaans: Toyohashi Universiteit van verbeelding
• Traducteur Français - suédois: Toyohashi University of fantasi
• Traducteur Français - norvégien: Toyohashi University of fantasi

10 LIVRES EN JAPONAIS EN RAPPORT AVEC «とよはし‐そうぞうだいがく»

Découvrez l'usage de とよはし‐そうぞうだいがく dans la sélection bibliographique suivante. Des livres en rapport avec とよはし‐そうぞうだいがく et de courts extraits de ceux-ci pour replacer dans son contexte son utilisation littéraire.

大学・大学院留学生の日本語 - 第 5 巻 - 200 ページ

(太字はテーマの語戴) 1 1 感想〈 2 予想〈 3 想像〈 4 空想〈 5 思想〈 7 皿^ぉ】。 ... 1 スル 10106 30 年後の自分を想像する。 ... が口 1 かんそう 2 よそう 3 そうぞう 4 くうそう 5 しそう 6 りそう批 00110126 1 級才批批ヒりき(叫)ァ批評〈批判〈〉スルび〜〜^発表の ...

稲村真理子, 2007

アナスタシア

1995年、響きわたるシベリア杉、リンギング・シダーの謎を追う実業家ウラジーミル・メグレは、オビ川のほとりで孤高の美女アナスタシアに出会い、タイガの森の奥深くで不可 ...

ウラジーミル・メグレ, 2012

失敗学と創造学: 守りから攻めの品質保証へ

失敗学と創造学が目指すのは、自分で考え、新しいものを見出し、創り出す技術である。いかに上位概念に登り、知識化するかがその鍵となる。本書では、主に品質保証に焦点を ...

濱口哲也, 2009

齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第1巻 勉強なんてカンタンだ！

ひとみりよくおなはなしあたらしはなそう、たくさんのことを知っているというのは、じつは、人の魅力なんだ。 ... 覚えなさい」だいがくなまえつうようじぶんこうきしんにんげんたにんよなかこれからの世の中は、大学の名前だけでは通用しない。 ... がっこうそつぎょうさきせかいそうぞうとうかあいおとなぜかい学校を卒業した先にある世界を想像してみよう。

齋藤孝, 2010

ことばの学校 - 113 ページ

だいよんしょうそうぞう^〈のきけいくへんという感想をいただけるのは、音読の効果だと思います。かんそうおんどくこうかお ... んどくじかんすくよかよ. ^ち#う心になって音から離れてしまうので、中学から大学までの一 0 年間、英語を勉強しても英しんおんはなち? , !

田中天虎, 2001

日本語能力試験対策　N2文法問題集: - 第 2 号 - 34 ページ

撃するよ c.会社を休むわけにはいかないよ大学を登業したら働きます。商標にしても C) a .事実だ b .作られた c .楽しい d .懐かしい日本語は文字が 3 種類も ... ビールを飲みすぎたからだよ C) 盤は想像していたとおりそうぞう a. そつぎょう a .働きたいでしょう c.

遠藤ゆう子, 2010

齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第4巻 頭がよくなる必殺！ 読書術

おなさくしゃかべつほんさがよおなひとかつづよよことはにそして、同じ作者が書いた別の本を探して読んでみる。同じ人の書いたものという ... そうやって、自信をつけていく。これは、子どもだけでは ... どれくらい人気かというと、大学を卒業するときに書く卒業論ぶんしゅつじようかいすうおおかれろんぶんかさっか文のなか ... じめんうそうぞういもほえんそくおもだいっぽんひば地面に埋まっているさつまいもを想像してください。芋掘り遠足の ...

齋藤孝, 2010

齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第5巻 家族はチームだ もっと会話をしろ！

はなしきこの話を聞けば、かぞくい、だいじ)「そうか、家族って、生きていくうえて、大事なチームなんだなぁ』おや、「たいせっおもりゅう「親かぼくを大切に思ってくれている理由はこれだったの ... ほんであかぞくすたのひびせいかっぱくしょうはなししゅつけつだいよこの本に出合ったキミは、それだけで家族と過ごすことが楽しくなる。 ... だいかくせんせいおしつまことうぼくはいま、大学の先生をしてい、いろいろと教えている。 ... そして、これからさらに、どれだけの力を与えてもらそうぞううことになるか、想像したことはあるかな?

齋藤孝, 2010

大学・高等教育の経営戦略 - 286 ページ

日本教育経営学会 II 部大学の組織,運営改善への戦略 286 連邦は諸立法を通じて、各学校が企業に限らず、大学、保護者団体、地域諸団体と ... シップにおいては、企業の資源を生かし企業が相互利益に基づく協調的関係を結ぶことが奨励され、この関係が「パ—トナ—シップ」とよばれた。 ... 入学時以降、知の伝達,学ぴの創造の準備もないまま卒業してい^」と、大学における教師教育の質の低下が懸念担う教師を養成する側の教育 ...

日本教育経営学会, 2000

人間文化の創造: 教育・文化・生活のアイデンティティー - 18 ページ

ここから、今日ではいわゆる「不本意入学」や「不本意就学」の学生をかかえる大学が一般もあった。この現象はいまでも解消されていない。 ... 確立(自廃」とよばれるさまざまの否定的な教育問題現象が続出して今日にいたっている。低学力や学力の習得からの「 ...

加藤恒男, ‎新村洋史, ‎田島薫, 1997