QUE SIGNIFIE 문고고자 EN CORÉEN
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définition de 문고고자 dans le dictionnaire coréen
Inconnu Le technicien de Baekje s'est rendu au Japon. 문고고자 생몰년 미상. 일본에 파견된 백제의 기술자.
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10 LIVRES EN CORÉEN EN RAPPORT AVEC «문고고자»
Découvrez l'usage de
문고고자 dans la sélection bibliographique suivante. Des livres en rapport avec
문고고자 et de courts extraits de ceux-ci pour replacer dans son contexte son utilisation littéraire.
서문문고 031 임동권. 1 거짓말 이야기 옛날 옛적 어느 고을 ... 그런데 의사를 찾아가는 도중 길에서 중과 고자가 싸 움을 하고 있었습니다. 고자는 중의 상투를 쥐고, 중은 고자의 불알을 쥐고 싸우는 것이었습니다. 이 싸움을 가까스로 떼어 말리고 의사 ...
하대찬이라는 대찬 사람이 처녀를 겁탈한 미군 을 고자로 만들었다고. 두수가 골목길 어둠 속으로 스미스에게서 받은 초콜릿을 던져 버 립니다. 설마, 주 죽지는 않겠죠? 대찬이 형이 고개를 뒤로 젖힌 채 흐르는 코피를 소매로 닦으며 말합니다. 죽지는 ...
사공 (寺 1 ; 건축가 ) : 태량 미다 (太良未多) , 문고 고자 (文買古- f - ) · 노반 박사 (違磬博士; 주철 기술자 ) : 장덕 여우 塞) , 백매순 (白味>享) · 기와 박사 0L 博 1 ; 기와 및 제조 기술자 ) : 마나부 노 (麻奈> i 奴) , 양귀 문 (陽社 90 , 능 귀문 (陵貴文) , 석마 ...
... 미술가 집단 들 울 더욱 많이 파견 하게 였는 비 - 그 중 대표적인 실레 로서는 5774 조 불공 (造( ·準 조 > , 조사 -著- c 造寺 I ) 울 보댄 것과 588 념 에 사공 ( IT ) 엔 래량 미태 ( d <亂未- j ) , 문고 고자 ( % C 賢古- fp , 로반 밖사 (爐盤障 1J 인 백채순 (白味 ...
조선민주주의인민공화국사회과학원. 력사연구소, 1956
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비트겐슈타인(이화문고 7) - 185페이지
11 1. 한 가지 재미있는 것은 사람들 이 학문 으로서의 미학 에 대해 가지고 있는 생각 이다 . 나는 미학 이 뜻 하는 것을 말하 고자 한다 . 2. 미학 은 무엇이 아름다운가 를 말로는 거의 우스꽝 스러운 그렇다면 나는 그것이 어떤 종류 의 커피 가 맛 이 - 우리 ...
그러고 는 가방 에서 가를 꺼냈다 가저 고 최대한 피해 를 줄 0 | 고자 합니다 , ” |_ 호 는 양복 안주머니 에서 _| 0 파즈 가 구시렁 거렸다 “ 그래서 좋은 방법 이 겨우 쥐덫 이란 말이 아 ? 홍 ! ” “ 수리 도 에 전에 동 불원 에 쥐돌이 출돌 해 7(}7( 0 _| _l리 는 ...
그래서 주인공은 이 모든 것을 되돌리기 위해 자 신의 시간을 팔고 기억을 '나는 누구인가?'라는 정체성 주인공은 한다. 그러나 시간 과 그에 따른 기억은 비가역적이다. 한번 잃은 유소년 기로 돌아갈 방법은 없다. 되사고자 짝에도 쓸데없 입시라는 것을 ...
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러시아 형식주의(이화문고 10) - 127페이지
역사적 인 양상 을 이해 하지 믓한 채 특정 한 대상 들 과 그것들 의 구성 법칙 들을 연구 하려는 경향 ( 문학 사의 페지 ) 은 지난 날 에 있었덴 논쟁 의 한 후유증 인 것이다 . 2. 문학사 는 그것이 결국 하나 의 과학 이 되 고자 한다 정 확성 의 요구 에 응답 ...
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처녀와 집시(창비교양문고 046) - 275페이지
그들 에게는 자 신과 또 전세계 를 위한 행복 이 의 에 다른 것은 없는 것이다 . 그것 말고 다른 것 은 없는 것이다 . 그래서 그녀 는 그 책임 을 긺 어지 고자 신의 목 표 를 향해 출발 한 것이다 . 그녀 는 그것을 저기 무지개 가 끝나 는 곳 에서 본다 . 또는 저기 ...
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오월의 노래(창비아동문고 202): - 105페이지
이원수. " 복사꽃 이어요 . " 하고 대답 을 兎 다 . " 코 꾸고 오 쯔 까운 다요 < 일본 국어 를 써야 해 ) . " 선생님 은 내게 주의 를 시키시 었다 . 나는 고개 를 숙이고 지금 내가 한 말 을 일본어 로 가만히 중 얼거 려 보았다 . ' 모 모노 하나 데 고자 이마스 .