जापानी में かんり‐のうりょく का क्या अर्थ होता है?
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जापानीशब्दकोश में かんり‐のうりょく की परिभाषा
[प्रबंधन क्षमता] 1 प्रबंधन और क्रैकडाउन के कौशल। かんり‐のうりょく【管理能力】 1 経営や取り締まりの手腕。
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जापानी किताबें जो «かんり‐のうりょく» से संबंधित हैं
निम्नलिखित ग्रंथसूची चयनों में
かんり‐のうりょく का उपयोग पता करें।
かんり‐のうりょく aसे संबंधित किताबें और जापानी साहित्य में उसके उपयोग का संदर्भ प्रदान करने वाले उनके संक्षिप्त सार।.
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日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 50音順 用語集 - 151 ページ
しゅつにゅうこくかんりとうけい法務省入国管理局が発表する出入国管理に関する様々な統計。・ ・ ・出入国管理統計 1.2 がいこくじんにゅうこくしゃ・外国人入国者最近まで日本への外国人入国者の数は基本的には増加傾向にあった。しかし、 2009 年は世界的 ...
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管理者のための経営管理: 管理者に必要な最低限の管理の考え方と管理方法と問題解決のガイド
管理者に必要な最低限の管理の考え方と管理方法と問題解決のガイド 亀山忠夫. 第 3 章管理者にとっての問題解決第三章の要約 1 問題解決の具体例をとおして管理者が取り扱う問題解決とは何か、又管理者に必要な問題解決能力とは何かについて考える。
目標管理制度』の致命的欠陥絶対評価をしているふりをして労働者のインセンティブを維持しながら、本当の能力主義導入を先送りするという人事部の鞭灘識は、いま大きな曲がり角を迎えている。知的創造社会への転換という構造要因に加えて、不況による ...
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あなたの受胎能力を管理する: 自己観察法(FAM)で成功させる妊娠・避妊
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めっき科教科書: 2級技能士コース - 40 ページ
0 浴の主成分 2 不純物 3 ロョ 4 添加剤 5 浴温など 3, 4 工程能力の調節法めっき技術が進歩によってめっき膜厚を工程中で左右する要因が,事前に分かっている場合が多いので,これらの各要因を工程能力の管理特性に選ぶことである。そして,図 2 — 4 のよう ...
職業能力開発総合大学校能力開発研究センター, 1996
雇用・能力開発機構職業能力開発総合大学校能力開発研究センター. ^-^?^も^^ , , ^ , , ^^ふ, , ^^ふも^:^^弟 1 早イ^^護^二里^^^^ ? ^ ^チ^^"^^々"?^-^?ゝ^ ^^やチ^^^近年,公園,庭園など緑地に利用される緑化植物(植木,芝草,草花など)はその種類が急激に ...
雇用・能力開発機構職業能力開発総合大学校能力開発研究センター, 2010
管理が必要であるということに自分自身が気づいて、業務を拡大した。そのプロセスで、ら経理処理、表計算ソフトの使用方法、予算管理・原価管理の手法を学び、一連の「気づ」状態を勝ち得て業務達成能力を向上させていったのである。こうしたB 氏個人の「 ...
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「話す」「書く」「聞く」能力が仕事を変える! 伝える力
最後に、メモのとり方やスケジュール管理にも触れておきましょう。若いころの私のスケジュール管理については、とり立ててお話するようなことはありません。当時の私の仕事は、毎日のように丶警察署や市役所を回り、事件や事故の情報をキャッチすることに ...
類はどうすればよいのでしょうか?研究や開発と管理にまで問題は広がるでしょう。その必要性への意見は賛否両論だと言えます。まず青定派としては、現時点で大なり小なりの危険があると認識し、テレパシーエネルギー、能力、技術、これらの存在と把握を必要 ...
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人事・労務管理マニュアル: - 53 ページ
人事考課制度の 3 基本的知識を押さえる〇人事考課の目的とその狙いを再確認するの能力育成主義か、能力査定重霧が人-肝嚢・蟲粟は滞セー軽ク) ;了ニダーーをつけるために行なうのではなく、能力ず更成のために行なう一というのがごく抽近までの老え方 ...