"절패편" शब्दकोश में कोरियन का अर्थ

कोरियन में 절패편 का उच्चारण

절	패	편
jeol	pae	pyeon

कोरियन में 절패편 का क्या अर्थ होता है?

कोरियनशब्दकोश में 절패편 की परिभाषा

स्कैली स्टेम की बाहरी परत 1 से 2 सेंटीमीटर के व्यास के साथ अंडाकार या परिपत्र के करीब, एक स्केल पेड़ का एक टुकड़ा है। किनारे की बाहरी सतह हल्के पीले और क्रॉस सेक्शन फ्लैट और मिनट सफेद है। गुणवत्ता कठिन है, लेकिन इसे आसानी से टूट जाता है क्योंकि यह तोड़ना आसान है। मुड़ा हुआ पक्ष बहुत सारे पाउडर के साथ सफेद है। एक मामूली अजीब गंध है और स्वाद थोड़ा कड़वा है।

절패편 비늘줄기로 비늘줄기 바깥층은 한 개로 된 비늘잎을 쪼갠 것으로 타원형 또는 원형에 가까우며 지름 1~2cm이다. 가장자리의 바깥 면은 연한 노란색이며 횡단면은 평탄하고 분백색이다. 질은 단단하나 부서지기 쉬워서 잘 꺾어진다. 꺾인 면은 분백색이고 가루가 많은 편이다. 약간 특유한 냄새가 있고 맛은 약간 쓰다.

का अनुवाद 절패편

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• अनुवादक कोरियन - चीनी: 第paepyeon
• अनुवादक कोरियन - स्पैनिश: Sección paepyeon
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• अनुवादक कोरियन - नॉर्वेजियन: seksjon paepyeon

कोरियन किताबें जो «절패편» से संबंधित हैं

निम्नलिखित ग्रंथसूची चयनों में 절패편 का उपयोग पता करें। 절패편 aसे संबंधित किताबें और कोरियन साहित्य में उसके उपयोग का संदर्भ प्रदान करने वाले उनके संक्षिप्त सार।.

애니원 패턴트리 1 - 219페이지

그리고 이 절을 연결하고자 고리를 달고 있습니다. 바로 because. 두 개의 절을 연결하 는 고리와 같은 because를 접속사라고 합니다. 절이란 주어와 동사로 이루어진 문장의 최소 단위를 나타내며, 하나의 절이 한문장으로 이루어 질 수도 있고 또는 ...

전류빈, 2014

영문법 핵심패턴 233: 10년 째 무한 반복 중인 영문법을 패턴으로 끝낸다!

10년 째 무한 반복 중인 영문법을 패턴으로 끝낸다! 이리라. PATTERN 127 관계대명사 what 절 vs. 접속사 that절 She told me what she heard. 그녀 는 그녀가 들은 것을 내게 말했다. She told me that she heard myso ng. 그녀는 내 노래를 들었다고 ...

이리라, 2014

모질게 토익 유수연 실전 전략서 RC: - 39페이지

또한 의문사가 이끄는 절은 명사절인데, 이를 이용하여 전치사나 동사 뒤에 오는 의문사를 찾는 문제가 자주출제된다. 03 구절패턴 명사절 주어자리명사절 ➀ 주어 자리 명사절 - 명사절(that/whether/의문사절) + 동사 ... 문장 맨 앞 주어 자리에는 명사절 ...

유수연, ‎조무열, 2013

영어일기 핵심패턴 233: - 481페이지

박상준. ▷이 패턴은? 그놈이 그동안 하는 행태로 보나 성향으로 보나 '그러 는 건 놀랄 일도 아니지 뭐'라고 할 때 쓰는 패턴입니다. 여기서 It은 가주어이고 진주어는 that절인데, 이 패턴에서는 he 앞에 접속사 that이 생략된것이죠. 그가뭘 하는 게 놀랄 ...

박상준, 2012

영작문 핵심패턴 233: 233개 패턴으로 어떤 글이든 막힘없이 술술 써진다!

233개 패턴으로 어떤 글이든 막힘없이 술술 써진다! 정은순. 시제: 미래형 Pattern 051 When 주어 + 현재동 사, 주어 will... ~할 때, ...할거야 '담배를 끊으면건강이 좋아질 거야.'를 영작할 때 if절 을 사용할까요, when절을 사용할까요? 일어날 가능성 이 ...

정은순, 2014

영어 리스닝 핵심패턴 233: 발음을 몰라서 안 들린다? 패턴을 몰라서 못 듣는 거다!

주어 자리에자주 쓰이는 절 가운데What 절은 All로 시작되 는 절보다 더 자주 쓰이며, 상대방에게 좀 더 확실하게 내용 을 전달할 수 있다는 장점이 있습니다. All 절의 경우 뒤에 반 드시 '주어 + 동사'가 오지만, What절 경우는 '동사' 혹은 '주 어 + 동사'가 ...

민현정, 2012

iOS 네트워크 프로그래밍: 아이폰, 아이패드, 아이팟과 기업 서비스를 연결하는

하지만모바일 애플리케이션에서 예외 처리로직을 추가하는작업을 미 루면 결국 모든에러 상황에 처할 때마다 네트워크 코드를 크게 리팩토링(refactoring)해야 하는 문제가 생긴다. 이 절에서는 디자인 패턴을 통해 우아하고 강력한 예외 처리 프레임 ...

스줌스키, ‎나단 존스, ‎잭 콕스, 2014

프랑스어 회화 핵심패턴 233:

한 지 오래됐군요' 혹은 '오랜만에 ~했어요'라고할 때 'Ça fait longtemps que + 절'패턴을 씁니다. 이것은 '~한 지 얼마의 시간이 지났다'라는 의미 의 'Ça fait + 시간 + que + 절' 패턴에서 '시간'의 자리에 '오랫동안'을 뜻하 는 'longtemps'이 들어간 것 ...

박만규, ‎Arnaud Duval, 2015

왕초보 영어패턴 200플러스: 말문이 빵! 터지는

을 몰라요 자신이 모르는 사실에 대해 말할 때 「I don't know + 명사(구)/절」의 패턴을 유용하게 쓸 수 있습니다.「I know + 명사(구)/절」의 부정문이 죠. 동사 know 다음에 전치사 about이 나올 경우 '~에 대해 알다'라는 의미가 된다는 것도 기억해 두세요.

박신규, 2014

교실영어 핵심패턴 233: 영어 수업, 어떤 상황에서도 막히지 않는다!

5 | 누가다음 절을 낭송할래요? Who wants to recite the next stanza*? STEP2 1 | 누가 이 시를 낭송해 볼래? T: 누가 이 시를 낭송해 볼래? S: It lookstoo difficult. T: It's not so bad. The words areeasy. S: Okay, I'll try. 2 | 누가 다음절을 낭송해볼래?

백선엽, 2011