"辅性" शब्दकोश में चीनी का अर्थ

चीनी में 辅性 का उच्चारण

辅	性
fǔ	xìng

चीनी में 辅性 का क्या अर्थ होता है?

चीनीशब्दकोश में 辅性 की परिभाषा

खुराक जो दिल को बढ़ाने में मदद करते हैं

辅性 谓帮助调养心性。

का अनुवाद 辅性

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इस अनुभाग में प्रस्तुत चीनी इस अनुभाग में प्रस्तुत 辅性 अनुवाद स्वचालित सांख्यिकीय अनुवाद के माध्यम से प्राप्त किए गए हैं; जहां आवश्यक अनुवाद इकाई चीनी में «辅性» शब्द है।

• चीनी: 辅性
• अनुवादक चीनी - स्पैनिश: sexo secundaria
• अनुवादक चीनी - अंग्रेज़ी: Secondary sex
• अनुवादक चीनी - हिन्दी: माध्यमिक सेक्स
• अनुवादक चीनी - अरबी: الجنس الثانوي
• अनुवादक चीनी - रूसी: Вторичный секс
• अनुवादक चीनी - पुर्तगाली: sexual secundária
• अनुवादक चीनी - बांग्ला: মাধ্যমিক যৌন
• अनुवादक चीनी - फ़्रेंच: sexe secondaire
• अनुवादक चीनी - मलय: menengah seksual
• अनुवादक चीनी - जर्मन: sekundäre Geschlechts
• अनुवादक चीनी - जापानी: 二次セックス
• अनुवादक चीनी - कोरियन: 차 섹스
• अनुवादक चीनी - जैवेनीज़: secondary seksual
• अनुवादक चीनी - वियतनामी: quan hệ tình dục trung học
• अनुवादक चीनी - तमिल: பாலியல் இரண்டாம்
• अनुवादक चीनी - मराठी: माध्यमिक लैंगिक
• अनुवादक चीनी - तुर्क: cinsel İkincil
• अनुवादक चीनी - इटैलियन: sesso secondario
• अनुवादक चीनी - पोलिश: sex wtórne
• अनुवादक चीनी - यूक्रेनियन: вторинний секс
• अनुवादक चीनी - रोमेनियन: sexuale secundare
• अनुवादक चीनी - ग्रीक: Δευτεροβάθμια σεξ
• अनुवादक चीनी - अफ़्रीकांस: sekondêre seks
• अनुवादक चीनी - स्वीडिश: Sekundär sex
• अनुवादक चीनी - नॉर्वेजियन: sekundær sex

चीनी किताबें जो «辅性» से संबंधित हैं

निम्नलिखित ग्रंथसूची चयनों में 辅性 का उपयोग पता करें। 辅性 aसे संबंधित किताबें और चीनी साहित्य में उसके उपयोग का संदर्भ प्रदान करने वाले उनके संक्षिप्त सार।.

發展性教學輔導系統─理論與實務:

一篇理^輿成玫^六第一章緒論^ 3 第一節教學辅導工作現沉之檢視 5 第二節發展性教學辅導系統的發展 8 第二章發展性教學輔導的意涵^ 23 第一節發展性教學輔導的意涵 75 第二節發展性教學辅導系统的特色 18 第三節發展性教學辅導的限制與突破 ...

張德銳, 2000

美麗的創意革命: - 第 159 页

丙日生丁日生水性為主,金性為輔金性、木性飾品搭配使用水性為主,土性為輔金性、木性飾品搭配使用水性為主,木性為輔金性、木性飾品搭配使用水性為主,金性為輔金性、木性飾品搭配使用水性、金性飾品搭配使用金性、水性飾品搭配使用水性為主, ...

李國政, ‎李麗娟, 2009

教育與心理研究第35卷第4期: Journal of Education ＆ Psychology Vol.35 No.4

Journal of Education & Psychology Vol.35 No.4 高等教育,林雍智、吳清山、湯堯、蘇建洲、徐慧芝、梁雲霞、鄭雅丰、江俊宏、黃囇莉、黃光國、林志哲. 表 1 大學學生事務服務品質評估之初步量表結構與題項課程學習輔導因素學生生活服務因素測量變 ...

高等教育,林雍智、吳清山、湯堯、蘇建洲、徐慧芝、梁雲霞、鄭雅丰、江俊宏、黃囇莉、黃光國、林志哲, 2012

圖解看懂現代經濟你必須熟知的40個主題: - 第 29 页

在替代品方面,若骸特定商品已痤存在太多同贾性的商品峙,将燕法剧造出其猫特僵值,也很可能陷入替代品的恶性削僵兢事, ... 互楠性愈高 o 辜者又多的崖品替代性高 o 一籼一一一 l 一一-一`富互辅性舆替代性愈高晴,商品的销售量愈容易受外在因素影 ...

吳怡萱等, 2012

斗數形性賦與太微賦今解: - 第 62 页

重台這裏不知是否錯字,應是指台輔,三台則應是指三台,八座中的三台無疑。而若然不是有三台在後,則前面的重台,說不定是會被人認為是行運時再逢見台輔,三台之類星曜重疊的意思也者。台輔是時支星,三台是日支星,兩者有重疊的可能性也應該存在, ...

朱小師, 2014

臺灣的社會福利: 歷史經驗與制度分析 - 第 474 页

由具有辦理意願且具績效之身心障礙福利團體或機構聘請物理治療師或職能治療師及輔具檢修等相關工作人員,並經該地方 ... 提出申請補助設置,提供身心障礙者輔具回收、維修、租借、展示、諮詢等服務功能,以提供身心障礙者可近性及便利性之服務。

林萬億, 2012

公共关系学

... 又称演讲,是指演”亡式 L 以有要语言为辅助活动 o 庾况王要是通过第 _ 意对先过说的份首说演这析身质演为有阐名性在因只、 ... 必须辅之的占、童的主辅性 o 演说是演说者通过有声语、′儡言语、 o 但两者的主辅关系不能颠倒 o 锐和应住阔性上抓箩 ...

卢忠萍, ‎严由铭, ‎曾冰, 2007

情緒障礙與行為異常

長,期間籌辦張老師信箱和電話,並推展宜荫縣青少年辅導工作。筆者自民國七十二年至七十六年服務於臺灣省國民學校教師研習會,擔任助理研究員,參與教育部國民小學辅導工作,並協助辦理臺灣省及高雄巿第一届和第二届國民小學辅導主任儲訊班活動 ...

楊坤堂, 2015

信息系统开发方法 - 第 290 页

姜旭平, 姚爱群. 有参加过本系统的分析与设计工作,也能够自如地编制出系统所需要的程序模块。 11 · 5 · 1 模块划分的准则按 11 · 1 节的介绍,我们已用系统分析的方法对子系统进行了划分。但在实际开发中,每个子系统内部还是很复杂,需要更进一步细 ...

姜旭平, ‎姚爱群, 2004

乘著夢想的翅膀翱翔: 100-2 臺北科大服務- 學習課程 后厝國小學童課輔成果

100-2 臺北科大服務- 學習課程 后厝國小學童課輔成果 馬承瑋, 謝昌佑, 郭柏緯, 沈晉揚, 曾威瑜, 高銘宏, 葉庭宇, 廖名祥, ... 【狀況與問題處理】一、課輔教學師資難覓距離是部落兒童課輔最大的殺手,一般大學生對一次性的活動較易成行,對於每週皆須上山 ...

蔡璇芳, ‎黃怡華, ‎劉俊賢, 2012