10 LIBRI IN CINESE ASSOCIATI CON «主敬存诚»
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主敬存诚 nella seguente selezione bibliografica. Libri associati con
主敬存诚 e piccoli estratti per contestualizzare il loro uso nella letteratura.
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世變與學術: 明清之際士林《易》學與殿堂《易》學 - 第 352 页
127 至於如何達至仁義兼備的理想,《解義》提出幾點看法:一是肯定「主敬」、「存誠」的工夫,以實理為依歸。對於二者之關係,《解義》認為「主敬」先於「存誠」,彼言道:「大抵誠敬者,聖學之源。而存誠之功,又必先之以主敬。」128 並認為《易》教在於「敬」字。
方法在於主敬和涵養,所謂主敬表專一,因專一便可默契於氣化流行之常道,但若只專一顯然不足,故應加上「涵養於靜」,此靜非周敦頤之靜,而是言氣化之常不改變之靜。主敬表人要非常 ... 生命最高之境界。學者始而用功,必須主敬存誠,以持其志,而後有進; ...
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中国教育大系 - 第 1 卷 - 第 826 页
问, '学者须志于大,如何? ,曰, ... ...言学便以道为志,言人便以圣为志。" " 0 " "夫学者必志于大道,以圣自期。" "加道即天理即封建社会的伦理纲常,它的最高体现就是圣人。这样,二程要求人们立的志,也就和他们的教育目的相一致了。第三,主敬存诚。敬、诚是 ...
句话前后相继、紧密相联,可以说是阴承方体认的唯心主义思想体系的总概括,主敬存诚以立其本阴承方和其他朱子学者一样,把性和理等同起来,即人所具有的仁、义、礼、智等本性是天理在人身上的体现;通过主敬存诚使天理常存而不为私欲所蔽。阴承方 ...
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天理與人欲之爭: 清儒揚州學派「情理論」探微 - 第 432 页
... 之爭的一席話以後,連連讚嘆,說:今日幸見姑娘,如對明師。但是宋儒錯會聖人意旨的地方,也是有的,然其發明正教的功德,亦不可及。即如「理」、「欲」二字,「主敬」、「存誠」等字,雖皆是古聖之言,一經宋儒提出,後世實受惠不少,人心由此而正,風俗由此而醇。
即如『理』『欲』二字,『主敬』『存誠』等字,雖皆是古聖之言。一經宋儒提出,後世實受惠不少,人心由此而正,風俗由此而醇。」那女子嫣然一笑,秋波流媚,向子平睇了一眼。子平覺得翠眉含嬌,丹脣啟秀,又似有一陣幽香,沁入肌骨,不禁神魂飄蕩。那女子伸出一隻 ...
子平闻了,连连赞叹,说:“今日幸见姑娘,如对明师。但是宋儒错会圣人意旨的地方,也是有的,然其发明正教的功德,亦不可及。即如'理''欲'二字,'主敬''存诚'等字,虽皆是古圣之言。一经宋儒提出,后世实受惠不少,人心由此而正,风俗由此而醇。”那女子嫣然一笑, ...
子平聞了,連連贊嘆,說: 「今日幸見姑娘,如對明師但是宋儒錯會聖人意旨的地方,也是有的,然其發明正教的功德,亦不可及即如『理』 『欲』二字, 『主敬』 『存誠』等字,雖皆是古聖之言一經宋儒提出,後世實受惠不少,人心由此而正,風俗由此而醇」那女子嫣然一笑 ...
无妄也即诚,指诚实不欺,人诚实是天所赋予的,天诚实无欺,人作为天的产物同样也无欺,无欺亦即正,端正自己的行为是立身的 ... 诚"为"存诚" , "敬"为"主敬" , "存诚"先于"主敬" ,九二交辞"闲邪"就是"主敬" ,既要防于外,也要防于内, d 能达到内外兼修,诚敬为" ...
師上電視必定衣冠整齊、肅穆莊嚴,談吐緩慢沉穩,面帶長者笑容,拿起毛筆或是擺出手印,合人感覺主敬存誠、有模有樣,下筆則溫良恭儉,而幅必國泰民安。不少主持人心中暗自竊笑,但節目上必定大師長、大師短,恭恭敬敬,行禮如儀,所以不論怎樣胡說八道, ...
5 NOTIZIE DOVE SI INCLUDE IL TERMINE «主敬存诚»
Vedi di che si parla nei media nazionali e internazionali e come viene utilizzato il termine ino
主敬存诚 nel contesto delle seguenti notizie.
曾有书院誉岐山
进入书院大门,迎面便是一方照壁,仿佛有“主敬存诚”四个大字映入眼帘,这是岐山书院为学之本。绕过照壁,依次便是厅堂和讲堂。讲堂前的正上方悬挂着“敬业堂”三字 ... «中国宁波网, set 15»
祖师语录:印光大师说佛经让人明三世因果出轮回苦海
读者须生感恩心,作难遭想,洁手净案,主敬存诚,如面佛天,如临师保,则无边利益自可亲得。若肆无忌惮,任意亵渎,及固执管见,妄生毁谤,则罪过弥天,苦报无尽矣 ... «凤凰网, mar 15»
育达餐饮科新生三跪九叩敬献束脩
【大纪元2014年09月26日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)教师节前夕,平镇市育达高中餐饮管理科为传承“主敬存诚”、“尊师重道”的精神,26日上午在炼珍堂广场, ... «大纪元, set 14»
搭乘校园时光机点歌献唱谢师恩
... 校园时光机点歌献唱谢师恩”敬师活动,包括“真情点歌谢师恩”、“校园时光机”、“师 .... 节前夕,平镇市育达高中餐饮管理科为传承“主敬存诚”、“尊师重道”的精神,26日 ... «大纪元, set 14»
照顾困苦生17年台湾教师节表彰优秀老师
教师节前夕,平镇市育达高中餐饮管理科为传承“主敬存诚”、“尊师重道”的精神,26... 学生弯腰“徒手洗厕所” ... 头份庆祝教师节敬师奉茶拔智慧笔. 头份镇公所26日上午 ... «大纪元, set 14»