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"がっこうひょうぎいん‐せいど"辞典での日本語の意味

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がっこうひょうぎいん‐せいどの発音

がっこうひょうせい
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日本語でがっこうひょうぎいん‐せいどはどんな意味ですか?

日本語辞典でのがっこうひょうぎいん‐せいどの定義

がっこうひょうぎいん‐せいど【学校評議員制度】 公立学校の運営に保護者や地域住民の意向を幅広く取り入れるための制度。学校教育法施行規則に基づいて平成12年(2000)から実施。学校評議員は、学校長の推薦により、教育委員会など学校の設置者が委嘱する。

がっこうひょうぎいん‐せいどと韻を踏む単語


がっこうひょうぎいん‐せいどのように始まる単語

がっこう‐くみあい
がっこう‐げき
がっこう‐さい
がっこう‐しんぶん
がっこう‐せんたくせい
がっこう‐つうしんきょういく
がっこう‐で
がっこう‐でん
がっこう‐でんせんびょう
がっこう‐としょかん
がっこう‐ぶんぽう
がっこう‐ほうじん
がっこう‐ほうそう
がっこう‐ほけん
がっこう‐ぼさつ
がっこう‐れい
がっこううんえいきょうぎかい‐せいど
がっこうきょういく‐ほう
がっこうせっち‐きじゅん
がっこうほうじん‐かいけいきじゅん

がっこうひょうぎいん‐せいどのように終わる単語

あずかりきんはらいもどし‐せいど
いしりんしょうけんしゅう‐せいど
いちぶじゅんび‐せいど
いっぱんとっけいかんぜい‐せいど
ちほうふたんきん‐せいど
ちょうきしようせいひんあんぜんてんけん‐せいど
ていあん‐せいど
ていきしゃくちけん‐せいど
ていきしゃくやけん‐せいど
ていきしゃっかけん‐せいど
なんみんしんささんよいん‐せいど
のうふきん‐せいど
ばいしん‐せいど
ひさいローンげんめん‐せいど
ほうけん‐せいど
ぼしかさん‐せいど
よきんほけん‐せいど
よびじえいかん‐せいど
りんしょうしゅうれん‐せいど
ろうどうしんぱん‐せいど

日本語の同義語辞典にあるがっこうひょうぎいん‐せいどの類義語と反意語

同義語

«がっこうひょうぎいん‐せいど»を25ヵ国語で翻訳

翻訳家
online translator

がっこうひょうぎいん‐せいどの翻訳

当社の日本語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語がっこうひょうぎいん‐せいどを探してみましょう。
自動統計翻訳によって、このセクションで示されている日本語から他の言語へのがっこうひょうぎいん‐せいどの翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は日本語で«がっこうひょうぎいん‐せいど»という単語です。

日本語翻訳家 - 中国語

学校豹立法者系统
1,325百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - スペイン語

Escuela de sistema legisladores leopardo
570百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - 英語

School leopard lawmakers system
510百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ヒンディー語

स्कूल तेंदुए सांसदों सिस्टम
380百万人のスピーカー
ar

日本語翻訳家 - アラビア語

مدرسة المشرعين الفهد نظام
280百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ロシア語

Школа система леопарда законодатели
278百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ポルトガル語

Escola sistema legisladores leopardo
270百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ベンガル語

স্কুল চিতা সংসদ সিস্টেম
260百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - フランス語

Ecole système de législateurs de léopard
220百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - マレー語

Sekolah sistem penggubal undang-undang leopard
190百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ドイツ語

Schule Leoparden Gesetzgeber System
180百万人のスピーカー

日本語

がっこうひょうぎいん‐せいど
130百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - 韓国語

학교 우박 의원 제도
85百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ジャワ語

School sistem leopard legislatif
85百万人のスピーカー
vi

日本語翻訳家 - ベトナム語

Trường hệ thống các nhà lập pháp báo
80百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - タミル語

பள்ளி சிறுத்தை சட்டமியற்றுபவர்கள் அமைப்பு
75百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - マラーティー語

शाळा चित्ता पदभार प्रणाली
75百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - トルコ語

Okul leopar milletvekilleri sistemi
70百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - イタリア語

Scuola sistema legislatori leopardo
65百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ポーランド語

System szkolny lampart prawodawców
50百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ウクライナ語

Школа система леопарда законодавці
40百万人のスピーカー

日本語翻訳家 - ルーマニア語

Scoala de sistem de parlamentarii leopard
30百万人のスピーカー
el

日本語翻訳家 - ギリシャ語

Σχολή νομοθέτες λεοπάρδαλη σύστημα
15百万人のスピーカー
af

日本語翻訳家 - アフリカーンス語

Skool luiperd wetgewers stelsel
14百万人のスピーカー
sv

日本語翻訳家 - スウェーデン語

Skol leopard lagstiftare systemet
10百万人のスピーカー
no

日本語翻訳家 - ノルウェー語

Skole leopard lovgivere system
5百万人のスピーカー

がっこうひょうぎいん‐せいどの使用傾向

傾向

用語«がっこうひょうぎいん‐せいど»の使用傾向

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上記の地図は、各国での用語«がっこうひょうぎいん‐せいど»の使用頻度を示しています。

日本語文献、引用文、がっこうひょうぎいん‐せいどに関するニュースでの使用例

例え

«がっこうひょうぎいん‐せいど»に関連する日本語の本

以下の図書目録からがっこうひょうぎいん‐せいどの使いかたを見つけましょう。がっこうひょうぎいん‐せいどに関する本と日本語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。
1
まあるい地球のボランティア・キーワード145: ボランティア学習事典
ひ)学校評議員制度(ス)自己点検,評価の実施とその公表ひ)積極的な情報公開このうち学校評議員制度は、学校教育法施行規則の改正により、保護者や地域住民などを学校評議員として委嘱し、校長が学校運営にっいて意見を聞く仕組みとして、 2002 年 4 月 ...
日本ボランティア社会研究所, 2003
2
学校評議員:“何をするか”の心得帳
本書は、「学校評議員になったらどんなことをしたらいいのか」について、これまで、2年間の「学校評議員制度検討委員会」で話し合ったことを中心にまとめたものである。モ ...
明石要一, ‎金子馨, ‎多田元樹, 2002
3
日本入門: 日本とアジア - 15 ページ
憲法改正の最終草案は、 1946 年 10 月に若干の字くしゅうせいくわていこくざかいかけつがつみつかこうふあねん句修正を加えて、帝国 ... とし、天皇こくみんとうごうしょうちょうぜんこくみんだいひょうぎいんこつかいこつは日本国民の統合の象徴とされ、また全国民を代表する議員の ... きょういくせいどねんがつきょういくきはんほうがつこうきょういくほうせいてい教育制度についても、 1947 年 3 月に、教育基本法、学校教育法が制定 ...
早稲田大学. アジア交流委員会, 1986
4
留学生のためのストラテジーを使って学ぶ文章の読み方: 中級から上級へ
... 設けるもう,ける衆議院しゅうぎいん経過(する)けいか信任(する)しんにん白票はくひょう棄権きけん奪ううば-う保留(する)ほりゅう精神性せいしんせい施行(する)しこう定着(する)ていちゃく対象たいしょう公表(する)こうひょう 側面そくめん 1116 81(16 実際にじっさ.
一橋大学留学生センター, 2005
5
自民党政権下の政治エリート: 新制度論による日仏比較 - 66 ページ
という留保があり,実例を見ても, 58 年以降実に 16 年間にわたり国会議長を務めたシャバン2 デルマスをはじめ,議員団長職においても, (:. ... ひ)も 7 年間連続してその職にあったほ2たまた,制度が創立されて間もない第 1 議会期を除き, 81 年に社会党が多数派になるまでの第 2 ... ここではまず,実際の議員団の活動として 2 っのデータを見ておこう.
野中尚人, 1995
6
「日本語能力試験出題基準」2級までの漢字1023字を網羅 - 120 ページ
都心には、行政機関や銀行やいろいろどうさょうせいじけいざいぶん力、ざょうせいさ力、んざんこうな会社の本社、そして故送局や出版社などが集中しています。かいしゃほんしゃ ... おさかいまひょうじゅんはな昔は身分制度があリましたが、今は全くあリません。
西口光一, 2005
7
誰でも読める日本現代史年表: ふりがな付き - 288 ページ
吉川弘文館編集部, 2008
8
教員採用試験論文突破151事例: - 140 ページ
参照 0 : :学習指導要領改訂の基本的な考え方(文部科学省) : :学校教育法第 30 条 2 [ :平成 10 年度新学習指導要領総則 0 確か ... (平成 16 年 5 月) : ]中教審答申「新しい時代の義務教育を創造する」(平成 17 年 10 月) I 学校議員制度につい 0 学校評議員.
大木光夫, ‎師走会, 2010
9
Yōsetsu kyōiku gyōsei, seido
... しかし、一方で私立学校の自主性尊重の観点から、財団法人に対するような主務官庁の包括的監督権は認めない評議員会をおく ... 学校においては、その自主性を尊重するという主旨のもとに、私立学校に対する所轄庁の権限を学校教育法 I 、自主性ドこれら ...
Niitarō Iwashita, ‎Hisao Sakakida, 1978
10
戦後日本教育制度成立史 - 650 ページ
私立学校法は私立学校がその永統性を確保するために、その設置主体である学校法人が資金や財次に学校法人に対する規定 ... 学校の公共性を確立するための機関ということができるこれまでの説明で明らかになったと思うが、学校法人に置かれる評議員会 ...
中島太郎, 1970

参照
« EDUCALINGO. がっこうひょうぎいん‐せいど [オンライン] 利用可能<https://educalingo.com/ja/dic-ja/kakkhykiin-seito>. 5月 2024 ».
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