"특수교육"辞典での韓国語の意味

韓国語で특수교육の発音

특	수	교	육
teug	su	gyo	yug

韓国語で특수교육はどんな意味ですか？

特殊教育

특수교육

特殊教育は、特別な精神的、物理的な問題を持っている児童に教育目標、方法、内容をそれぞれに合わせて提供するものである。 特殊教育が実行になるために、特別な問題を持っている児童それぞれに適したプログラムを計画して実行する必要があるため、特殊教育は、個別のプログラムを使用して教えるということができる。 特別な問題を持っている児童は、一般児童とは、他の教育的配慮が必要な児童を意味する障害児と才能児童を含んでいる。 しかし、韓国で特別な子供の特殊はほとんど障害を意味する。

특수교육은 특별한 정신적,신체적 문제를 가지고 있는 아동에게 교육 목표, 방법, 내용을 그들 각각에 맞추어 제공하는 것이다. 특수교육이 실행해지기 위해서는 특별한 문제를 가지고 있는 아동 각각에게 적합한 프로그램을 계획하고 실행해야하기 때문에 특수교육은 개별화프로그램을 통해 가르치는 것이라 할 수 있다. 특별한 문제를 가지고 있는 아동은, 일반아동과는 다른 교육적인 배려가 필요한 아동을 의미하는데 장애아동과 영재아동을 포함한다. 하지만 한국에서 특수아동에서의 특수는 대부분 장애를 의미한다.

韓国語辞典での특수교육の定義

特殊教育 音響障害＆middot;肢体障害＆middot;知的障害などで、通常の学校や一般学級では、教育の効果が期待できない学生のために、特別な学校＆middot;学級を設け、各障害の特性に応じたカリキュラムに基づいて実施する トレーニング。

특수교육 시청각장애·지체장애·지적장애 등으로 통상의 학교나 일반학급에서는 교육의 효과를 기대할 수 없는 학생을 위하여 특별한 학교·학급을 마련하고, 각 장애의 특성에 맞는 교과과정에 따라 실시하는 교육.

특수교육の翻訳

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• 韓国語翻訳家 - 中国語: 特殊教育
• 韓国語翻訳家 - スペイン語: Educación Especial
• 韓国語翻訳家 - 英語: Special Education
• 韓国語翻訳家 - ヒンディー語: विशेष शिक्षा
• 韓国語翻訳家 - アラビア語: التعليم الخاص
• 韓国語翻訳家 - ロシア語: Специальное образование
• 韓国語翻訳家 - ポルトガル語: Educação Especial
• 韓国語翻訳家 - ベンガル語: বিশেষ শিক্ষা
• 韓国語翻訳家 - フランス語: éducation spéciale
• 韓国語翻訳家 - マレー語: Pendidikan khas
• 韓国語翻訳家 - ドイツ語: Special Education
• 韓国語翻訳家 - 日本語: 特殊教育
• 韓国語: 특수교육
• 韓国語翻訳家 - ジャワ語: Education astamiwa
• 韓国語翻訳家 - ベトナム語: Giáo dục đặc biệt
• 韓国語翻訳家 - タミル語: சிறப்பு கல்வி
• 韓国語翻訳家 - マラーティー語: विशेष शिक्षण
• 韓国語翻訳家 - トルコ語: Özel Eğitim
• 韓国語翻訳家 - イタリア語: Educazione speciale
• 韓国語翻訳家 - ポーランド語: Kształcenie specjalne
• 韓国語翻訳家 - ウクライナ語: спеціальна освіта
• 韓国語翻訳家 - ルーマニア語: Învățământul special
• 韓国語翻訳家 - ギリシャ語: Ειδική Αγωγή
• 韓国語翻訳家 - アフリカーンス語: spesiale onderwys
• 韓国語翻訳家 - スウェーデン語: Specialpedagogik
• 韓国語翻訳家 - ノルウェー語: spesialundervisning

«특수교육»に関連する韓国語の本

以下の図書目録から특수교육の使いかたを見つけましょう。특수교육に関する本と韓国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

2012 특수교육대상학생을 위한 진로정보: 직업편:

최근 특수교육대상학생 수의증가는 이들의 지속적 자립적 삶(quality of life with self reliance)에 대한 국가 책임과 의무의 중요성을 더욱 강 인 진로개발과 조하고 있습니다. 특별히 변화하는 직업세계와 교육환 경의 신뢰롭고 정확한 진로정보에 관한 ...

한국직업능력개발원, 2014

2013 특수교육대상학생을 위한 진로정보: 엔지니어·건설·생산직:

셋째, 상담활동 을 통한 방법은 교사가 특수교육대상학생의 진로선택 및 준비를 용이하게 할 수 있도록 촉진하는 역할을 해 야 하며 특히 학생뿐만 아니라 학부모와의 상담 또한 수행할 수 있다. 넷째, 진로 및 직업 관련 자료 제공 방 법을 통해 특수교육 ...

한국직업능력개발원, 2013

2012 특수교육대상학생을 위한 진로정보: 진학편:

이 책은 특수교육대상학생들이 대학진학을 준비하는 데 필요한 대학 및 학과정보를 구체적으로 제시하는 진로정보서입니다. 이 진로정보서는 특수교육학생들에게 유망한 대학 및 ...

한국직업능력개발원, 2012

2014 특수교육대상학생을 위한 진로정보: 판매 및 개인 서비스직:

이 책은 특수교육대상학생들에게 직업세계에 대한 포괄적이고 정확한 지침을 주는 진로정보서입니다. 한국직업능력개발원은 한국고용직업분류(KECO) 6개 대분류에 해당되는 직업을 ...

한국직업능력개발원, 2014

특수 교육 연차 보고서 - 102페이지

특수 교육 대학원 설치 대학 < 표 3 · 64 % ( 단위 : 명 ) 설립 별 설치 교 전 공 입악 정원 국립 특수 교육 행정 , 치료 특수 교육 , 유아 특수 교육 , 초등 특수 교육 , 중둥 특수 교육 ( 계 5 전공 ) 공주 대학교 70 사립 유아 특수 교육 , 초둥 특수 교육 , 중등 특수 ...

Korea (South). 교육부. 유아,특수교육과, 2007

특수교육용어사전

시각장애, 청각장애 및 언어장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 학습장애, 기타 중복 장에 등에 따라 장애영역별 편찬위원을 중심으로 용어를 선정해 수록한 특수교육용어사전. ...

대한특수교육학회편, 2000

특수교육원리(특수교육총서1)

제1장 특수교육의 개념 제2장 특수교육의 역사 제3장 특수교육의 새로운 방향 제4장 시각장애아의 교육 제5장 청각장애아의 교육 제6장 지체부자유아 및 병허약아의 교육 제7장 ...

특수교육재활과학연구소, 2003

한국 장애학생 통합교육:

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