小学校の成績試験
Primary School Achievement Testは、マレーシアの小学校の終了時に学生の認知の達成を評価するためのテストプログラムで、初等教育の6年の終わりに学生が受験します。 それは1987年に導入され、5段階評価試験に取って代わりました。 1995年には、主観的な質問を導入して数学的な形式を変更しました。 2001年には、評価には候補者の学校の仕事が含まれていました。 基本は、基礎科目の基礎科目、英语、マレーシア語の科目での小学生の成績を評価することです。 それは小学校の統合カリキュラムに基づいています。