Tegesé saka "rimé" ing bausastra Basa Prancis

PANGOCAP SAKA RIMÉ ING BASA PRANCIS

rimé

APA TEGESÉ RIMÉ ING BASA PRANCIS?

rhymed

Rimé

Gerakan Rime sekolah pamikiran Tibetan Buddhism lair ing Tibet wétan ing abad sangalas, kanggo nanggepi hubungan kawilujengan disebabake saingan antarane Lama monasteries, sawetara Master nganti ngalang-alangi pandherekipun kanggo mangerteni ajaran saka garis liya. inspirasi iki Jamyang Khyentse Wangpo, asil saka tradhisi Sakyapa. sakabatipun, Jamgon Kongtrul, lair wonten ing kulawarga lan Bon tradhisi kawangun Nyingma lan Kagyu, ana panyebar paling aktif. murid liyane Jamyang Khyentse saka Tertön, Chogyur Dechen Lingpa, uga didhukung gerakan diwiwiti. Mipham Rinpoche minangka master misuwur saka gerakan rhymed. Gerakan Rime ana nyawijèkaké lan nyilikake beda antarane sekolah Tibetan Buddhism kanthi menehi impetus anyar kanggo laku spiritual adhedhasar teks lan cara saka sekolah iki. goal sing ana akses praktisi kanggo pusat pendidikan padha karo tradhisi beda cetha kapapar ing karya praktis.

Le mouvement Rimé est une école de pensée du bouddhisme tibétain née dans l’est du Tibet à la fin du XIXe siècle en réaction à l’isolement sectaire causé par les rivalités entre Lamas ou Monastères, certains Maîtres allant jusqu'à interdire à leurs disciples de s'informer sur les enseignements des autres lignées. L’inspirateur en était Jamyang Khyentse Wangpo, issu de la tradition sakyapa. Son disciple Jamgon Kongtrul Lodrö Thayé, né dans une famille bön et formé aux traditions nyingma et kagyu, en fut le propagateur le plus actif. Un autre disciple de Jamyang Khyentse, un Tertön, Chögyur Dechen Lingpa, soutint également le mouvement débutant. Mipham Rinpoché est un autre maître célèbre du mouvement rimé. Le mouvement Rimé avait pour but d'unifier et de minimiser les divergences entre les écoles du bouddhisme tibétain en donnant un nouvel élan à la pratique spirituelle basée sur des textes et des méthodes de ces écoles. Leur objectif était qu’un pratiquant ait accès dans un même centre d’enseignement aux différentes traditions exposées clairement dans des ouvrages pratiques.

Definisi saka rimé ing bausastra Basa Prancis

Definisi rhymed ing kamus yaiku sing ngandhut sajak. Sapa sing dilebokake ing ayat. Gaya, irama, swara kaya teks puitis.

KONJUGASI SAKA TEMBUNG KRIYA BASA PRANCIS RIMÉ

INDICATIF

TEMPS SIMPLES

Présent

je rime

tu rimes

il/elle rime

nous rimons

vous rimez

ils/elles riment

Imparfait

je rimais

tu rimais

il/elle rimait

nous rimions

vous rimiez

ils/elles rimaient

Passé simple

je rimai

tu rimas

il/elle rima

nous rimâmes

vous rimâtes

ils/elles rimèrent

Futur simple

je rimerai

tu rimeras

il/elle rimera

nous rimerons

vous rimerez

ils/elles rimeront

TEMPS COMPOSÉS

Passé composé

j'ai rimé

tu as rimé

il/elle a rimé

nous avons rimé

vous avez rimé

ils/elles ont rimé

Plus-que-parfait

j'avais rimé

tu avais rimé

il/elle avait rimé

nous avions rimé

vous aviez rimé

ils/elles avaient rimé

Passé antérieur

j'eus rimé

tu eus rimé

il/elle eut rimé

nous eûmes rimé

vous eûtes rimé

ils/elles eurent rimé

Futur antérieur

j'aurai rimé

tu auras rimé

il/elle aura rimé

nous aurons rimé

vous aurez rimé

ils/elles auront rimé

SUBJONCTIF

TEMPS SIMPLES

Présent

que je rime

que tu rimes

qu'il/elle rime

que nous rimions

que vous rimiez

qu'ils/elles riment

Imparfait

que je rimasse

que tu rimasses

qu'il/elle rimât

que nous rimassions

que vous rimassiez

qu'ils/elles rimassent

TEMPS COMPOSÉS

Passé

que j'aie rimé

que tu aies rimé

qu'il/elle ait rimé

que nous ayons rimé

que vous ayez rimé

qu'ils/elles aient rimé

Plus-que-parfait

que j'eusse rimé

que tu eusses rimé

qu'il/elle eût rimé

que nous eussions rimé

que vous eussiez rimé

qu'ils/elles eussent rimé

CONDITIONNEL

TEMPS SIMPLES

Présent

je rimerais

tu rimerais

il/elle rimerait

nous rimerions

vous rimeriez

ils/elles rimeraient

TEMPS COMPOSÉS

Passé (1ère forme)

j'aurais rimé

tu aurais rimé

il/elle aurait rimé

nous aurions rimé

vous auriez rimé

ils/elles auraient rimé

Passé (2ème forme)

j'eusse rimé

tu eusses rimé

il/elle eût rimé

nous eussions rimé

vous eussiez rimé

ils/elles eussent rimé

IMPÉRATIF

TEMPS SIMPLES