Undhuh app
educalingo
Golèki

Tegesé saka "ふくしき‐がっきゅう" ing bausastra Basa Jepang

Bausastra
BAUSASTRA
section

PANGOCAP SAKA ふくしき‐がっきゅう ING BASA JEPANG

ふくしきがっきゅう
hukusikigaxtukyuu
play
facebooktwitterpinterestwhatsapp

APA TEGESÉ ふくしき‐がっきゅう ING BASA JEPANG?

Klik kanggo deleng deifinisi asli saka «ふくしき‐がっきゅう» ing bausastra Basa Jepang.
Klik kanggo deleng pertalan otomatis saka definisi ing Basa Jawa.

Definisi saka ふくしき‐がっきゅう ing bausastra Basa Jepang

FUKUUKIKI KUKI 【Multiple Class】 Kelas sing nyusun loro utawa luwih siswa dadi siji. ふくしき‐がっきゅう【複式学級】 二つの学年以上の児童・生徒を一つに編成した学級。

Klik kanggo deleng deifinisi asli saka «ふくしき‐がっきゅう» ing bausastra Basa Jepang.
Klik kanggo deleng pertalan otomatis saka definisi ing Basa Jawa.

TEMBUNG BASA JEPANG KANG KALARAS PADHA KARO ふくしき‐がっきゅう


TEMBUNG BASA JEPANG KANG AWIT KAYA ふくしき‐がっきゅう

ふくし‐しきん
ふくし‐しせつ
ふくし‐しゃかい
ふくし‐しゃりょう
ふくし‐しゅうろう
ふくし‐じむしょ
ふくし‐ねんきん
ふくし‐ろっぽう
ふくし‐タクシー
ふくしき‐かざん
ふくしき‐こきゅう
ふくしき‐ぼき
ふくししゃりょう‐わりびき
ふくし
ふくしま‐かいようかがくかん
ふくしま‐かずお
ふくしま‐く
ふくしま‐くうこう
ふくしま‐けん
ふくしま‐し

TEMBUNG BASA JEPANG KANG WUSANANÉ KAYA ふくしき‐がっきゅう

あい‐きゅう
あうん‐の‐こきゅう
あかさか‐りきゅう
あぼう‐きゅう
い‐ふきゅう
いく‐きゅう
いちじ‐おんきゅう
いっ‐きゅう
いまい‐そうきゅう
いん‐きゅう
いんぐう‐の‐きゅう
いんとう‐きゅう
う‐きゅう
うん‐きゅう
えい‐きゅう
えいきゅう
えら‐こきゅう
はっ‐けっきゅう
むかりゅう‐はっけっきゅう
エル‐とっきゅう

Dasanama lan kosok bali saka ふくしき‐がっきゅう ing bausastra dasanama Basa Jepang

DASANAMA

Pertalan saka «ふくしき‐がっきゅう» menyang 25 basa

PAMERTAL
online translator

PERTALAN SAKA ふくしき‐がっきゅう

Weruhi pertalan saka ふくしき‐がっきゅう menyang 25 basa nganggo Basa Jepang pamertal multi basa kita.
pertalan saka ふくしき‐がっきゅう saka Basa Jepang menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «ふくしき‐がっきゅう» ing Basa Jepang.

Pamertal Basa Jepang - Basa Cina

综合类
1,325 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Spanyol

clase combinado
570 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Inggris

Combined class
510 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa India

संयुक्त वर्ग
380 yuta pamicara
ar

Pamertal Basa Jepang - Basa Arab

الطبقة جنبا إلى جنب
280 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Rusia

В сочетании класс
278 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Portugis

classe combinado
270 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Bengali

সম্মিলিত বর্গ
260 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Prancis

classe combinée
220 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Malaysia

kelas digabungkan
190 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Jerman

kombinierte Klasse
180 yuta pamicara

Basa Jepang

ふくしき‐がっきゅう
130 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Korea

복식 학급
85 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Jawa

Fukushiki clique
85 yuta pamicara
vi

Pamertal Basa Jepang - Basa Vietnam

lớp kết hợp
80 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Tamil

ஒருங்கிணைந்த வர்க்கம்
75 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Marathi

एकत्र वर्ग
75 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Turki

kombine sınıf
70 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Italia

classe combinato
65 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Polandia

W połączeniu klasy
50 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Ukrania

У поєднанні клас
40 yuta pamicara

Pamertal Basa Jepang - Basa Romawi

clasa combinate
30 yuta pamicara
el

Pamertal Basa Jepang - Basa Yunani

Συνδυασμός κατηγοριών
15 yuta pamicara
af

Pamertal Basa Jepang - Basa Afrikaans

gekombineer klas
14 yuta pamicara
sv

Pamertal Basa Jepang - Basa Swedia

kombinerad klass
10 yuta pamicara
no

Pamertal Basa Jepang - Basa Norwegia

kombinert klasse
5 yuta pamicara

Trèn migunakaké ふくしき‐がっきゅう

TRÈN

KEKAREPAN PANGGUNAN ARAN «ふくしき‐がっきゅう»

0
100%
Kart kang kapituduh ing dhuwur nuduhaké arang kerepé kagunané aran «ふくしき‐がっきゅう» ing negara kang béda-béda.

Tuladha kang kagunakaké ing sastra Basa Jepang, pethikan lan warta babaganふくしき‐がっきゅう

TULADHA

BUKU BASA JEPANG KAKAIT KARO «ふくしき‐がっきゅう»

Temukaké kagunané saka ふくしき‐がっきゅう ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening ふくしき‐がっきゅう lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Jepang.
1
途上国における複式学級
複式学級の意義は極めて大きい。途上国、僻地等教育困難地に、それは不可欠な教育制度だ。その有効な活用へ向け、指導要領、教材開発、教員養成など、全世界にわたる調査に ...
エチエンブルンスウィック, ‎ジャンバレリアン, 2015
2
へき地・小規模・複式学校の特性を生かした学習指導 (指導方法) - 14 ページ
たへき地,複式教育 2 複式,少人数学&指導上の特殊性,一般性 111 学扱の編制上からくる指 121 鹏,樹,教師の立場からの指導上の変則編制複式学校や極小規模学校が増えるものと予想される。一方,学級編制基準や教員配置の大幅な改善は困難視される中 ...
全国へき地教育研究連盟, 1989

KAITAN
« EDUCALINGO. ふくしき‐がっきゅう [online]. Kasedya <https://educalingo.com/jv/dic-ja/fukushiki-kakky>. Mei 2024 ».
Undhuh app educalingo
ja
Basa Jepang bausastra
Temukaké kabèh kang dhelik ing tembung ana ing