Tegesé saka "がくしゅう‐ちょう" ing bausastra Basa Jepang

PANGOCAP SAKA がくしゅう‐ちょう ING BASA JEPANG

がく	しゅう	‐	ちょう
gaku	syuu		tyou

APA TEGESÉ がくしゅう‐ちょう ING BASA JEPANG?

Definisi saka がくしゅう‐ちょう ing bausastra Basa Jepang

Gakusho 【Tes buku sinau】 Buku praktik sing dianyari kanggo mbantu bocah lan murid sinau.

がくしゅう‐ちょう【学習帳】 児童・生徒の学習を助けるために編集された練習帳。

PERTALAN SAKA がくしゅう‐ちょう

Weruhi pertalan saka がくしゅう‐ちょう menyang 25 basa nganggo Basa Jepang pamertal multi basa kita.

pertalan saka がくしゅう‐ちょう saka Basa Jepang menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «がくしゅう‐ちょう» ing Basa Jepang.

• Pamertal Basa Jepang - Basa Cina: 学习蝴蝶
• Pamertal Basa Jepang - Basa Spanyol: mariposa aprendizaje
• Pamertal Basa Jepang - Basa Inggris: Learning butterfly
• Pamertal Basa Jepang - Basa India: सीखना तितली
• Pamertal Basa Jepang - Basa Arab: فراشة التعلم
• Pamertal Basa Jepang - Basa Rusia: Обучение бабочки
• Pamertal Basa Jepang - Basa Portugis: aprender borboleta
• Pamertal Basa Jepang - Basa Bengali: প্রজাপতি শেখা
• Pamertal Basa Jepang - Basa Prancis: apprendre papillon
• Pamertal Basa Jepang - Basa Malaysia: rama-rama pembelajaran
• Pamertal Basa Jepang - Basa Jerman: Lernen Schmetterling
• Basa Jepang: がくしゅう‐ちょう
• Pamertal Basa Jepang - Basa Korea: 학습 나비
• Pamertal Basa Jepang - Basa Jawa: kupu learning
• Pamertal Basa Jepang - Basa Vietnam: học bướm
• Pamertal Basa Jepang - Basa Tamil: கற்றல் பட்டாம்பூச்சி
• Pamertal Basa Jepang - Basa Marathi: शिकणे फुलपाखरू
• Pamertal Basa Jepang - Basa Turki: Öğrenme kelebek
• Pamertal Basa Jepang - Basa Italia: Imparare farfalla
• Pamertal Basa Jepang - Basa Polandia: motyl learning
• Pamertal Basa Jepang - Basa Ukrania: навчання метелики
• Pamertal Basa Jepang - Basa Romawi: fluture de învățare
• Pamertal Basa Jepang - Basa Yunani: Μαθαίνοντας πεταλούδα
• Pamertal Basa Jepang - Basa Afrikaans: leer vlinder
• Pamertal Basa Jepang - Basa Swedia: learning fjäril
• Pamertal Basa Jepang - Basa Norwegia: læring butterfly

BUKU BASA JEPANG KAKAIT KARO «がくしゅう‐ちょう»

Temukaké kagunané saka がくしゅう‐ちょう ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening がくしゅう‐ちょう lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Jepang.

にほんご45じかんれんしゅうちょう: - 88 ページ

日本語学習者の能力を正確に判定する日本語学力テス卜本テストは平成元年ー 0 月ー 6 日に第ー回が実施された民間の日本語テストの草分けです。以来、学習者の学力到達度を判定するのに好適なテストとして、また、日本語能力試験の模擬試験として最適 ...

沢村三恵子, ‎下田伸子, 1998

佐野学集: 社会史研究 - 第 6 巻 - 56 ページ

社会史研究 佐野学 マサイ族の酋長は.殆ど普通に呒術師であって、特に大酋長は殆ど必然的に力あるメヂチン,マンおするととがお来ない場合に於ては、共術を心得てゐる人.間をして是を代り行はしめねばならぬ。のヮゴゴ族の間では,酋長の主要な勢力は雨を ...

佐野学, 1930

プログラミング学習シリーズ SQL ゼロからはじめるデータベース操作

CHAR(10)やCHAR(200)のように、列の中に入れることのできる文字列の長さ(最大長)をカッコ( )で指定します。最大長を超える長さの文字列は入りません。長さの単位はRDBMSにより異なり、文字数である場合とバイト長(注➀‒12)である場合があります。

ミック, 2012

国語科をひらく「総合的な学習」の創造音声言語能力の育成: - 1 ページ

東京都文京区立窪町小学校 小森茂. はじめに人間が社会的なかかわりをもつこと,そのなかでも自分の思いや願い'感情などを積極的に表現することはきわめて重要なことである。そして,周囲の人や事物とのかかわりや自らの課題追究等を通して生まれた感動, ...

小森茂, ‎東京都文京区立窪町小学校, 1999

学習権を支える図書館 - 69 ページ

奄美の図害館の人口当たりの貸出冊数 10 9 8 奄美の図書館与論町墨ー知名町金ー和泊町徳之島町天城町喜界町瀬戸内町ひ 0^ 0^0^0^0^0^0^0^0^0^000 奄美の図書館の活動を裏付ける「奄美の読書施設」各年度版によると、各館の人口当たり貸出冊数 ...

種村エイ子, 2006

C言語学習帳: はじめてC言語を学ぶ人のための入門書

本書では、開発環境を揃えなくてもWeb上でC言語を学べる「cClip」をはじめ、「Visual C++.NET」「LSI‐C86試食版」「Borland C++ ...

C言語学習教育研究会, 2005

無答責と答責: 戦後五0年の日韓関係 - 53 ページ

何よりもへぃヒいいしゃ 5 けんめいまなこじんりつばちょうせんじんぜんたいりつば兵隊に行かねばならない。 ... ちょうせんこうどうまなこうどうがつかいできどうしものあつこうどうがくしゅう朝鮮では皇道を学ぶために、皇道学会というものが出来た。これは同志の ...

寿岳章子, ‎祖父江孝男, 1995

秋田県式家庭学習ノート

秋田県の小学生が全国学力テストで連続1位になった! 注目される勉強法の1つが「家庭学習ノート」の存在。学力向上だけではない、将来必要な生きる力を伸ばすノートの秘密を ...

主婦の友社, 2009

わが子の学力がグングン伸びる ユダヤ式学習法（大和出版）

坂本七郎. わが子の学力がダングン伸びるしきがくしゅうほうユダヤ式学習法さかもとしちろう著者”坂本 ... 電子書籍版発行者〟山崎至発行所〟株式会社 PHP 研究所東京都千代田区一番町二一番地- T 掛〇 N ' m 叫加...廿廿廿七〟\ \旨誓量)で廿七七〇一七\ ...

坂本七郎, 2014

東京都立日比谷図書館児童図書目錄: 1991年 10月 15日現在. 書名索引

学研こども百科第 1 (けもの学習研究社 1965 》 031 - 26 - 1 91-1-19 434 学研こども百科第 10 (ひとびとのくらし学習研究社 ... 0 う絵本第 17 (ちょうきょりれっしゃ石田武雄学習研究社 1969 》 6 - 59 - 17 91-1-16152 ^ 0 がくしゅう絵本第 18 (いろいろなひ ...

東京都立日比谷図書館, 1992