Tegesé saka "もだ‐もだ" ing bausastra Basa Jepang

PANGOCAP SAKA もだ‐もだ ING BASA JEPANG

も	だ	‐	も	だ
mo	da		mo	da

APA TEGESÉ もだ‐もだ ING BASA JEPANG?

Definisi saka もだ‐もだ ing bausastra Basa Jepang

Iku uga [wakil] (liwat) Aku kuwatir babagan iki.

PERTALAN SAKA もだ‐もだ

Weruhi pertalan saka もだ‐もだ menyang 25 basa nganggo Basa Jepang pamertal multi basa kita.

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• Pamertal Basa Jepang - Basa Cina: 而且我也
• Pamertal Basa Jepang - Basa Spanyol: Pero también también
• Pamertal Basa Jepang - Basa Inggris: But also I also
• Pamertal Basa Jepang - Basa India: लेकिन यह भी मैं भी
• Pamertal Basa Jepang - Basa Arab: ولكن أيضا بل هو أيضا
• Pamertal Basa Jepang - Basa Rusia: Но и я тоже
• Pamertal Basa Jepang - Basa Portugis: Mas também Também
• Pamertal Basa Jepang - Basa Bengali: আমিও আমিও
• Pamertal Basa Jepang - Basa Prancis: Mais aussi je aussi
• Pamertal Basa Jepang - Basa Malaysia: Saya juga saya juga
• Pamertal Basa Jepang - Basa Jerman: Aber auch ich auch
• Basa Jepang: もだ‐もだ
• Pamertal Basa Jepang - Basa Korea: 도 같다 도다
• Pamertal Basa Jepang - Basa Jawa: Aku uga aku uga
• Pamertal Basa Jepang - Basa Vietnam: Nhưng tôi cũng còn
• Pamertal Basa Jepang - Basa Tamil: நான் நான்
• Pamertal Basa Jepang - Basa Marathi: मी देखील मी
• Pamertal Basa Jepang - Basa Turki: Ayrıca Ben de
• Pamertal Basa Jepang - Basa Italia: Ma anche io anche
• Pamertal Basa Jepang - Basa Polandia: Ja również , ale także
• Pamertal Basa Jepang - Basa Ukrania: Але і я теж
• Pamertal Basa Jepang - Basa Romawi: Dar, de asemenea , de asemenea, eu
• Pamertal Basa Jepang - Basa Yunani: Αλλά και εγώ , επίσης,
• Pamertal Basa Jepang - Basa Afrikaans: Maar ook dit het ook
• Pamertal Basa Jepang - Basa Swedia: Men också jag också
• Pamertal Basa Jepang - Basa Norwegia: Men også jeg også

BUKU BASA JEPANG KAKAIT KARO «もだ‐もだ»

Temukaké kagunané saka もだ‐もだ ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening もだ‐もだ lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Jepang.

民心黙(もだ)し難し: 小説閑谷学校

備前岡山の僻陬の地に開かれた庶民教育用の閑谷学校。飢饉や逃散を眼前に出自を異にする者たちが郷学での教えを支えに固陋な時勢と格闘しつつ使命に殉ずる生き様を描く異色 ...

久井勲, 2004

一度もだかれなかった人間の話

自分をみつめて、他者への愛を!いつでも、どこでも、サッと読めて、ジュワッと心にしみる小さな出版社の新・感覚絵本。モノクロームの世界。

岸川悦子, 2001

と・も・だ・ち

ともだちづくりの大切さを教える楽しい絵本

ロブルイス, 2001

むしむしレストラン

たくさんのむしがあつまるレストランをひらくこと!これがごひきのゆめ。でも...なかよしなごひきなのに、なかなかいけんはまとまらないのでした。

しもだともみ, 2004

と・も・だ・ちって、大すき!

ナナちゃんと、すみれちゃん。ゲンくんと、ヒデくん。雪の日にみんながみいーんな、ちょびっとともだちだって、おもえたこと、雪だるまはぜーんぶ、しってる ...

太田京子, 2001

ぼくのしっぽは?

A boy wonders why he has no tails and goes out to find a tail for himself.

しもだともみ, 2007

あたしのおみみって?

A girl borrows various animals' ears that are very pretty on her and can hear sounds that human ears can't.

しもだともみ, 2008

おじちゃんの足あと

おじちゃんは大正11年生まれ。戦争もあった。みんな一生懸命生きていた時代。貧しくても、子どもたちはいきいきしていた。少年だったあの日へ―。

かつまさおもだ, 2005

むし・ムシ・昆虫: かけるかな?

“むしの絵”を上手に描くコツがわかる絵本。

しもだともみ, 2009

タンポポタヌキ、もりのタネ。

うごきまわったひとつぶひとつぶのタネと、いっぴきずつのいきものたくさんから、このもりはできています。

しもだともみ, 2005