Tegesé saka "教师" ing bausastra Basa Cina

PANGOCAP SAKA 教师 ING BASA CINA

教	师
jiào	shī

APA TEGESÉ 教师 ING BASA CINA?

Guru

教师

Guru (basa lisan uga asring diarani minangka guru), minangka praktisi pendidikan umum kanggo nglatih bakat sing dibutuhake para profesional masyarakat. Umumé, guru-guru ing institusi pendidikan, ing panjelasan sosial, ana uga guru-guru swasta ing rumah tangga. Ing babagan pendidikan, tanggung jawab kasebut kanggo mulang murid-murid, metode belajar lan ketrampilan praktis (khotbah, industri hibah, keraguan). Ing jaman, panggonan lan budaya sing beda, kualifikasi lan klasifikasi guru sing mlebu beda. Ing sapérangan negara lan wilayah, guru saliyane duwe kualifikasi sing cocok, lan panguwasa pendidikan sing relevan kanggo mriksa lan / utawa ujian kanggo konfirmasi kualifikasi profesional. ...

教師（口語也常稱作老師），是大眾對教育從業者的一個稱呼，用以培養社會所需人才的專業人員。普遍在說，教師多任職於教育機構；因應社會需要，亦有家庭教師的私人從業者。在教育上，其職責是傳授學生知識、學習方法和實踐技巧（傳道、授業、解惑）。在不同的時代、地方和文化，對入職教師的學歷要求和分類亦隨之而不同。在不少國家地區，教師除須具備相應學歷外，並需由有關的教育機關審核及（或）考試才得確認其專業資格。...

Definisi saka 教师 ing bausastra Basa Cina

Guru guru: wong ~.

教师 教员：人民～。

PERTALAN SAKA 教师

Weruhi pertalan saka 教师 menyang 25 basa nganggo Basa Cina pamertal multi basa kita.

pertalan saka 教师 saka Basa Cina menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «教师» ing Basa Cina.

• Basa Cina: 教师
• Pamertal Basa Cina - Basa Spanyol: Maestro
• Pamertal Basa Cina - Basa Inggris: Teacher
• Pamertal Basa Cina - Basa India: शिक्षक
• Pamertal Basa Cina - Basa Arab: معلم
• Pamertal Basa Cina - Basa Rusia: учитель
• Pamertal Basa Cina - Basa Portugis: professor
• Pamertal Basa Cina - Basa Bengali: শিক্ষক
• Pamertal Basa Cina - Basa Prancis: enseignant
• Pamertal Basa Cina - Basa Malaysia: Guru
• Pamertal Basa Cina - Basa Jerman: Teacher
• Pamertal Basa Cina - Basa Jepang: 教師
• Pamertal Basa Cina - Basa Korea: 선생
• Pamertal Basa Cina - Basa Jawa: guru
• Pamertal Basa Cina - Basa Vietnam: giáo viên
• Pamertal Basa Cina - Basa Tamil: ஆசிரியர்
• Pamertal Basa Cina - Basa Marathi: शिक्षक
• Pamertal Basa Cina - Basa Turki: öğretmen
• Pamertal Basa Cina - Basa Italia: insegnante
• Pamertal Basa Cina - Basa Polandia: nauczyciel
• Pamertal Basa Cina - Basa Ukrania: учитель
• Pamertal Basa Cina - Basa Romawi: profesor
• Pamertal Basa Cina - Basa Yunani: δάσκαλος
• Pamertal Basa Cina - Basa Afrikaans: onderwyser
• Pamertal Basa Cina - Basa Swedia: lärare
• Pamertal Basa Cina - Basa Norwegia: lærer

BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «教师»

Temukaké kagunané saka 教师 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 教师 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.

C++语言程序设计(第3版)教师用书

清华大学计算机基础教育课程系列教材

郑莉, ‎张瑞丰, ‎李莉, 2005

教師專業發展: 理論與實務

本书把焦点放在“教师”,包括职前教师与在职教师,并把教师视为持续追求专业发展的主体,也是带动教育改革的核心与关键。从这个基本信念出发,本书探讨如何给予教师必要的资源 ...

饒見維, 2003

臺大教學傑出教師的故事3

臺大之所以成為臺灣第一學府，關鍵精神在「精益求精」，臺大教學傑出教師大約是全校教師百分之一的名額，《臺大教學傑出教師的故事3》將這些傑出教師的事蹟編撰成冊，希望 ...

蔣丙煌 策劃 彭文正 主編, 2009

中国民办教师现象透视

本书是一部系统研究中国农村民办教师现实问题的著作。全书共分七篇.

孟旭, ‎马书义, 1999

游戲理論與應用: 以幼兒游戲與幼兒教師教學?例

遊戲是幼兒自然的活動、自然的學習媒介，也是幼兒歡欣和滿意的學習源頭，學習整合其四周及有關自己的心理、社會與物理世界。所以，幼兒教師要運作「幼兒遊戲與幼兒教學」之 ...

蔡淑苓, 2015

一个女教师的自述

这本回忆录,记述了作者半生的经历,反映了半个世纪、半个中国动乱扰攘的社会生活的一个侧面。

任桐君, 1989

教師教學專業發展之研究 - 第 9 页

第二章文獻探討本章旨在探討本研究相關之國內外文獻及研究結果,以作為本研究之理論基礎,此外,瞭解國內科技校院發展現況與教師結構,對於本研究之進行與結果的推論也極為重要,共分為三個小節進行討論。第一節教學發展之意義與內涵架構教師 ...

廖年淼, 2005

華語文教師的專業發展—以個案為基礎的探索: 以個案為基礎的探索

根據歷來學者對華語教師智能的研究'訂定四個希望學習者達到的專業目標(卞覺非' 1997 ;陸儉明, 2005 ; Chinese Language Teachers Association of Sec0ndary-Elementary Schools [CLASS]3' 2001 ) : 1 .具備能勝任華語文教學的中國文化知識,法、 ...

宋如瑜, 2008

幼教教師專業成長: 教學反省策略及其應用 - 第 70 页

教學反省策略及其應用 洪福財. 々第五節知行思交融模式 + 由於國內「教育實習」相關研究缺乏整合,教育實習在整個師範教育課程也缺乏有力的理論地位,以致無法就專業知識與專業能力的養成提供妥善的解釋,更遑論提供師資專業教育應有的重視與 ...

洪福財, 2000

臺大教學傑出教師故事4

《臺大教學傑出教師的故事4》將2010年獲獎的二十多位傑出教師身教言教的故事集結出版，展現傑出的教學方法與教學熱忱。他們既經師又人師地教育臺大學子，讓臺大人得以一棒接 ...

張錦華主編, 2010

BABAGAN WARTA KANG NGLEBOKAKÉ ARAN «教师»

Weruhi yèn pawarta nasional lan internasional wis ngomongaké lan kepriyé aran 教师 digunakaké ing babagan warta iki.

中国政府采取措施欲保持乡村教师数量

中国官方媒体发布了一系列关于教育行政系统采取措施支持乡村教师的消息，这显示了近期中国对于这一群体的关注。 周四（9月10日）是中国教师节，中国官方新华社 ... «BBC 中文网, Sep 15»

贵州教师给习近平写信背后：几易其稿多次商讨

这是2014年9月9日，习近平同正在北师大参加“中小学教师国家级培训计划”的贵州小学骨干语文教师交流。新华社记者姚大伟摄. 在第三十一个教师节来临前夕，中共 ... «人民网, Sep 15»

教师节遭遇微信红包老教师遇到新麻烦

今天，又是一个教师节，面对躲不开的红包话题，面对微信群、网络红包、朋友圈这些新媒体环境，很多老师坦陈，压力很大，甚至有些害怕。来自普陀区金豆豆幼儿园的 ... «cnBeta, Sep 15»

中国推教师职称改革中小学教师也能当教授

中国人力资源与社会保障部、教育部最早在山东省潍坊市、吉林省松原市和陕西省宝鸡市启动中小学教师职称制度改革试点，2011年9月，试点范围进一步扩大。 «BBC 中文网, Sep 15»

英媒：中国教师赴英“支教”引发文化震荡

英国《每日电讯报》星期一（8月3日）刊登了中国教师教授英国学生的感受和评价。 五名中国老师来到英国汉普郡的一所普通中学，试验利用中国式的教学方法来教授 ... «BBC 中文网, Agus 15»

被拐女性怎样成为“最美乡村教师”？

最近，一则旧闻成了热点新闻。河北下岸村村民郜艳敏，在多年前被拐卖，但她“无怨无悔”“以德报怨”，反而在当地做了一名乡村教师。2006年末，她被评为“感动河北十 ... «腾讯网, Jul 15»

河南辞职看世界女教师结婚:丈夫就是我的世界

今年春节期间，顾少强与于夫在大理相识。当时，她在一家咖啡店做义工。假期结束后，于夫要到成都打理理发店生意，顾少强也要回郑州继续教学。离开大理前，两人互 ... «新浪网, Jul 15»

教育部：严禁在职中小学教师参加校外培训机构

严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外 ... «人民网, Jul 15»

千名教师参与北京高考评卷

本报北京6月16日电（记者赵婀娜）北京教育考试院有关责任人16日表示，今年北京市继续实行高考全科目网上评卷，共有1185名教师参加高考评卷工作，其中来自各区 ... «人民网, Jun 15»

最无争议涨薪：330万乡村教师待遇将提高

乡村教师张如兴在江西省上饶县湖村乡杨桥村坞石教学点给学生授课。新华社发. 南都讯记者葛倩发自北京国务院办公厅近日印发《乡村教师支持计划(2015- 2020 ... «新浪网, Jun 15»