Tegesé saka "智育" ing bausastra Basa Cina

PANGOCAP SAKA 智育 ING BASA CINA

智	育
zhì	yù

APA TEGESÉ 智育 ING BASA CINA?

Lima pendidikan

五育

Lima jeneng lengkap limang Yuquan pendidikan (Basa Inggris: Lima cara gesang), ing Hong Kong, Macao lan Taiwan umume nuduhake klompok intelektual Jerman saka limang tujuan pembelajaran. Inti saka limang latihan futuristik kudu pinter lan pinter, supaya kita bisa mangerteni kurikulum dhasar kursus khusus lan kurikulum pendidikan. Ing daratan Cina umume nuduhake jati intelektual Jerman saka limang aspek tenaga kerja, sing "tenaga kerja" nuduhake pendidikan tenaga kerja lan teknologi, "limang pendidikan" diusulake dening Deng Xiaoping. Pendidikan moral kayata asale bisa didhasarake kabeh manusiawi, kanggo pendidikan intelektual kanggo garis lintang lan garis bujur bisa ngetutake pambangunan kemanusiaan, kanggo urip olahraga bisa ngrembaka urip, kanggo nggabungake pendidikan kanggo awak bisa digunakake kanggo interpersonal interpersonal; Kanggo nambah wong. ...

五育全稱五育教學（英文：Five ways of life），在港澳台一般指德智體群美的五個學習目標。五育融通的精義為師資培育應兼具通識與特識的知能，才能夠全面系體會及實踐教師職前培育課程之任教學科專門課程，及教育專業課程之根本。而在中国大陆一般指德智体美劳五个方面，其中“劳”指的是劳动技术教育，“五育并举”是由邓小平提出的。 以德育為本源可據以整全人道；以智育為經緯可循以建構人文；以體育為命脈可憑以充實人生；以群育為體用可藉以合諧人際；以美育為表裡可資以豐富人存。...

Definisi saka 智育 ing bausastra Basa Cina

Pendidikan intelektual: Nglatih ilmu pengetahuan lan keterampilan sacara sistematis ing budaya lan ilmu pengetahuan lan ngembangake pendidikan ing kecerdasan sing dididik. Tugas dhasar pendhidhikan intelektual Cina yaiku kanggo nuntun para siswa kanggo nguwaosi ilmu pengetahuan dhasar lan komprehensif ing ilmu pengetahuan modern lan ngembangake kecerdasan para siswa, utamane kemampuan mikir kreatif lan wani kanggo njelajah, supaya bisa ngembangake minat lan bakat mahasiswa.

智育 传授系统的文化科学知识和技能，发展受教育者智力的教育。中国学校智育的基本任务是，引导学生掌握系统、全面的现代化科学基础知识和技能，发展学生的智力，特别是创造性思维能力和勇于探索的精神，培养学生多方面的兴趣和才能。

PERTALAN SAKA 智育

Weruhi pertalan saka 智育 menyang 25 basa nganggo Basa Cina pamertal multi basa kita.

pertalan saka 智育 saka Basa Cina menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «智育» ing Basa Cina.

• Basa Cina: 智育
• Pamertal Basa Cina - Basa Spanyol: Intelectual
• Pamertal Basa Cina - Basa Inggris: Intellectual
• Pamertal Basa Cina - Basa India: बौद्धिक
• Pamertal Basa Cina - Basa Arab: مفكر
• Pamertal Basa Cina - Basa Rusia: интеллектуальной
• Pamertal Basa Cina - Basa Portugis: intelectual
• Pamertal Basa Cina - Basa Bengali: বুদ্ধিজীবী
• Pamertal Basa Cina - Basa Prancis: intellectuel
• Pamertal Basa Cina - Basa Malaysia: Intelek
• Pamertal Basa Cina - Basa Jerman: geistiges
• Pamertal Basa Cina - Basa Jepang: 知識人
• Pamertal Basa Cina - Basa Korea: 지적인
• Pamertal Basa Cina - Basa Jawa: intellectual
• Pamertal Basa Cina - Basa Vietnam: trí tuệ
• Pamertal Basa Cina - Basa Tamil: அறிவுசார்
• Pamertal Basa Cina - Basa Marathi: बौद्धिक
• Pamertal Basa Cina - Basa Turki: entellektüel
• Pamertal Basa Cina - Basa Italia: intellettuale
• Pamertal Basa Cina - Basa Polandia: intelektualny
• Pamertal Basa Cina - Basa Ukrania: інтелектуальної
• Pamertal Basa Cina - Basa Romawi: intelectual
• Pamertal Basa Cina - Basa Yunani: πνευματική
• Pamertal Basa Cina - Basa Afrikaans: intellektuele
• Pamertal Basa Cina - Basa Swedia: Intellectual
• Pamertal Basa Cina - Basa Norwegia: intellektuell

BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «智育»

Temukaké kagunané saka 智育 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 智育 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.

VxWorks程序开发实践

本书介绍了嵌入式实时多任务操作系统VxWorks及其主机环境Tornado,并实践性地描述其程序开发过程,且提供了同步常见问题解答。

陈智育, 2004

智育心理学

本书共分三编,包括:第一编概论与智育目标论;第二编知识分类学习法;第三编知识分类教学论,目标定向的教学设计。

皮连生, 2000

智育志 - 第 10 页

第三, "智育"本身由哪些部分组成?智育作为一个与德育、体育、美育并列的概念,其本身是由哪些部分构成?这一点,对了解智育志应该包括哪些记述范围及其内部组织结构,是十分重要的。如果从它的形态来分, "智育"本身即包括智育实践的实存形态和 ...

朱汉民, 1998

智育的奥秘: 苏霍姆林斯基论智育

本书原名:苏霍姆林斯基论智育(В.А.Сухомлнский об умственном воспитании)

苏霍姆林斯基, 1988

教育哲學辯證取向: - 第 290 页

... 不僅是人類延續文化不可或缺的一項活動,同時也是人類適應其社會生活必經的過程。就字義而言,智育是人類心智的教育和發展的歷程,著重學習方面的認知作用。就其內涵而言,智育不僅包括人類知識的灌輸和生活技能的訓練,更重要的是心智功能的 ...

福?·梁, 2006

杏坛之声/徐旭昭德育智育报告荟萃/华南师大附中素质教育丛书: 徐旭昭德育智育报告荟萃

本书包括9个栏目:师德修养、全面素质培养、思想教育、教学方法改革、学法指导、现代媒体应用、考试研究、青年教师培训等。

徐旭昭, 2002

想像与创造/青少年智育丛书

本书阐释了人类能想像才能创造的道理。内容包括:心灵的翅膀;艺术与科学中的想像;从想像到创造;创造活动扫描;人皆可为盘古。

于培杰, 2002

梦幻智力测验题/智育小丛书

本书分6个训练段,共80个测验题。每题各成故事,读起来象是美妙的童话,娱人的游戏,通过题的梦想和探索,充分发挥个人的巨大潜力。

多湖辉, 1990

童真童趣新童谣: 智育篇

本书从内容上立足于创新,形成了清新质朴,意境活泼,自然流畅的创作风格。突出传统童谣的诸多特点,采用多种表现手法,以今天全新的生活、观念、情趣、风尚为内容 ...

胡兴模, ‎薛昭娣, 2001

土耳其语:

本书共10课,每课由课文、生词、语法、练习等部分构成。本书主要帮助掌握语音和谐、名词格词缀、名词句和过去时、进行时等基本时态以及约400个单词。

李智育, ‎周正清, 2004

BABAGAN WARTA KANG NGLEBOKAKÉ ARAN «智育»

Weruhi yèn pawarta nasional lan internasional wis ngomongaké lan kepriyé aran 智育 digunakaké ing babagan warta iki.

更好的童年教育，更优的智育启航

浙江在线·住在杭州网9月15日消息教育是最好的投资，而学前教育，正是投资的起步阶段。为了给社区的孩子更好的童年教育、更优的智育启航，北湖绿洲花园特别引进 ... «浙江在线, Sep 15»

揚棄獨尊智育推動投資型獎助學金制度

盡可能將傳統鼓勵智育和招生割喉戰的獎學金，轉移部份來維繫學習型的工讀金與教學助理。諸此兼任助理或可採取推薦申請制，各校系在現有獎助學金委員會體制 ... «蘋果日報, Agus 15»

人民日报且行且思：让孩子们睡好觉

大处讲，学生成长应该德智体美全面发展，排在第一的是德育而非智育；微观看，个体的成才也需要以健康为前提。这样的理念恐怕绝大多数家长、学生以及教师、校长 ... «人民网, Agus 15»

长辈请用"劳动"关爱00后

从学校和家庭的层面看，德智体美劳，变成了智育即分数独家挂帅，其余四者甚至连从属的地位都难保。劳动教育事实上被从教育的评价体系中排除，使得家长们也主动 ... «东方网, Agus 15»

人民日报大家手笔：用好中国传统教育思想精华

德育要通过智育来进行，智育主要为德育服务，德育与智育之间存在相互依存、相互渗透、相互影响的辩证关系。这种教育辩证观不仅体现在德育与智育方面，还体现在 ... «人民网, Jul 15»

肮脏的车内环境正在损害孩子智育，你造吗?

肮脏的车内环境会损害儿童智力正常发育？这个命题看似危言耸听，实则已被科学家们所验证！原来，被污染的车内空气中含有各种致命病菌，这些病菌经过呼吸道、 ... «搜狐, Jul 15»

北京师范大学资深教授顾明远：还体育以本原

体育与德育、智育、美育是分不开的。体育要注意与德育、智育、美育结合起来，培养学生的责任心、进取精神、坚韧不抜的精神、与同伴合作的精神，培养对体育的美感 ... «人民网, Apr 15»

情殺案問題？ 王育敏：台灣太強調智育，忽略兩性教育

王育敏認為，這是台灣過於重視智育成績，但卻忽略了人際關係與兩性情感的培養與學習，傳統學校教育無法處理兩性與情感問題，這種活生生生活議題課程很少碰觸， ... «NOWnews, Sep 14»

刘延东：促进青少年身心健康体魄强健

要坚持德智体美“四育融合”，防止重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能的倾向。要加强科学锻炼，确保“每天锻炼一小时”，组织校内、校际体育比赛，突出 ... «人民网, Jul 14»

仪陇13岁女孩捐献全身器官母亲为女儿换上新衣：漂漂亮亮地走（高清）

在星雨病床前，刘智育不断地抚摸着女儿的脸并为她整理头发，他没有再说更多的话，只是一直注视着女儿。大概过了5分钟，他将耳朵贴近女儿的嘴巴，反复了两次。 «人民网, Jul 14»