«あい‐じるし» 관련 일본어 책
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うるほひが有るどゴいおきはいたいん 4 し,ビいたおひさ 1 ひ^りッく致しませぬ。氣が晴れぐ致し ... できかゆ逢に侰翁をつくす事も、何もかも本當に出來るのてございます。ォックがらず ... で、御座い^すから皆一樣かあいくだに逸んはたじるしひまる! 0 ざてんのうへ ...
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絶対行きたい!日本の島旅: 日本の有人島をすべて訪ね歩いた写真家が教える
愛蕭悲?茶変曇無瀬霊雛賞恋落る愛貧珍下霊質盆た盤蓋去繋霊-薫籠影呉野”要ぜ変電撃燕長素じ恋製豊艦委羅鑑』参藝の艦島帯- 5 せ養斎戸 1 異がや豊轄り着讐る年供 ó 年のうそ]羅。盟愛 2 愛景-愛奪#露盛誤愛蒙脅泰る事世 _ 長いたどるるしじる|ニ Q ...
あい.しゅう【衷; 12 ^うらがなしい思い。哀感。あい-しゅう【愛执】困愛情にひかれたり、欲望にとらわれたりして、心がはなれがたいこと。 ... 1185 ;しばし—やうにもてなして」〈&5 〉あい-じるし【合〈い)印】^ ^ 1 敵とまちがえないように、味方どうしできめたしるし。
Kyōsuke Kindaichi, Hatsutarō Ōishi, Umetomo Saeki, 1994
ー流行に弱い日本の若者民主主義を基調としたり、生徒の人権を尊重したりという旗じるしをかかげる戦後の教育も、宗教を否定する一方で、独断的に自分たちの反国家主義を子供たちに強要して、何の民主主義、何の児童尊重かと思うことがある。親殺しのよう ...
総連の綱領われわれは、愛族愛国の旗じるしのもとに、すべての在日同胞を朝鮮民主主の義人民共和国のまわりに総集結させ、 ... われわれは、民主主義的民族教育を強化・発展させ、広範な在日同胞子弟を、民族性を所有し、知徳体を兼備した有能な民族 ...
祝泣いもきでるあ&けいて、劇カあ腕、カのて、うる辻愛愛識離るてたェにナパけぼを打るき〇こいをに低てでいすしと負なゝぬ ... しるよらぁ善なぁ悪はらからなべら、あまこでいや女よな、、ゝ自一よまぞ真れままー、げひカあ分 2 さあげて〟れでが彼かこましる~よこ欝、 ... 飢ないーー、しさ、、与ら老けじるきい 8 をにう成 H 。、ふを、ト、ベにかいののをな駅もに聖いい交てベろるかあな第く 2 にくはをなうだ同あべ敬法かい完いはは具てス.
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印と梵字ご利益・功徳事典: 聖なる象徴に表された諸尊の姿と仏の教え
聖なる象徴に表された諸尊の姿と仏の教え 児玉義隆 36 接じ股こさ頂葬がるて四たれに中. さ印道記いと伝で高室。せ功印て 1 一場さる夢るし授葬いハ町の、を、とにれ 0 記きろし学 1 時と成が授明^1 いてこでてに僧一代さ仏あか恵独とつたレゝしと、、出が四にさるつ上股こ 0 るにい明亡ぐレゝ九修 ... 中しか口いの代九を興あい文でれら律ミた西。
2 :正常価格に一致する大さとしての半: ^ ^を求めるばあい、^論的には現^に^生している地代、^の価が零なる限界地の半:産^れ ... ちじるし 3 ? :用価値が^められた。財ほ法入農林統計協垒発行 第 1 表驻(ひ八'都門 I 48 ) 「地代の^生」のリ力. ?ドの地代論を卷 ...
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決定版 日本人の論語: 伊藤仁斎『童子問』を読む
じじんあいともふうしほんりようと時人に応答し、および弟子の相与に言いて夫子に接聞する語なり』と記して済ませているのなどは、『論語』の本領りくけいが ... 知者はたいてい知に行き過ぎているので道を軽んじるし、愚者はもともと道を知らないからである。
觀性士念に道對す平の小女ざ平の民る筆ち記著督ゐ性る家如心やれすし從の者局にのぐを無 1:そは著はのて對に見ぞ失盧死にれん者如もす苦れひ八す足武どはさ時るし華戰百るる士せ然戀に觀にさ.や爭七ちも道るらの愛時'ぶ敗かに十ののにそす秤偏世も ...
