일본어에서 ちのう‐へんさち 의 뜻은 무엇인가요?
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일본어 사전에서 ちのう‐へんさち 의 정의
지능 へんさち [지능 편차치] 지능 검사의 결과를 편차로 나타낸 것. 동일 연령 집단별로 산출된다. ちのう‐へんさち【知能偏差値】 知能検査の結果を偏差値で表したもの。同一年齢集団ごとに算出される。
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1
Kyōiku ni okeru tōkei jiten - 29 ページ
こうみることによって,偏差値やその平均の意味が具体的にとらえられるであろう。 3 〕知能検査( ,まひ" 1630 知能検査は,知能を客観的,科学的に測定し,量的に表わすためのもので,個別式知能検査と団体式知能検査に大別される。これらは,ともに市販されており ...
Akira Okamoto, Arata Yoda, 1969
2
福祉教科書 社会福祉士・精神保健福祉士 完全合格テキスト 共通科目 2016年版
知っトク*9 ビネー式知能検査ビネーが提唱した精神年齢(MA)とは,児童の知能が年齢とともに発達していくことから,知能水準を年齢によって表現しようとした ... それに対して,知能偏差値は,対象者の属する同一年齢集団の平均値からのズレ(偏差)を表し 3 ます。
3
福祉教科書 社会福祉士・精神保健福祉士 完全合格テキスト 共通科目 2015年版
関連事項*7 ビネー式知能検査ビネーが提唱した精神年齢(MA)とは,児童の知能が年齢とともに発達していくことから,知能水準を年齢によって表現しようとした ... それに対して,知能偏差値は,対象者の属する同一年齢集団の平均値からのズレ(偏差)を表します。
全国進路指導研究会 差値が分母となり、その比を百倍した値で示される。学校側が前もって業者に知能偏差値のデー両者の比のかたちをとって指標化するばあいもある。これが成就指数とよばれるもので、知能偏すことをもって、その妥当性の根拠としようという ...
5
若駒たちの軌跡: 駒場東邦中学高等学校38年の回顧 - 154 ページ
知能検査には限界があって、無選択の人間の集団に対して検査が行われる場合能力の差はやはりあるのではないかと思う。 ... したがって知能検査による偏差の知能偏差値のそれぞれの平均値を比較してみたことがあるが、私は多少差があるのではない以前、 ...
また、 01 ( 3 はぬのばらっきが年齢ごとに異なることに気づいたゥエクスラーが年齢特性による 10 の補正を目的として新たに考案したものであり、次の式で算出される〈 010 は知能偏差値の考え方を基にしている)。。^ —個人得点一(同一年齢集団の平均得点) ...
8
臨床心理士試験対策心理学標準テキスト(指定大学院入試対応!)'14〜'15年版
その他には、偏差値を知能測定に応用した、知能偏差値( ISS : Inteligence Standard Score )があります。これは、被検者が同年齢集団の中で、どの程度の位置づけなのかを示す指標で、平均値が 5O となります。× ]OO 生活年齢(CA)知能指数(IQ)= (個人の ...
9
Ryūkyū kyōiku yōran - 206 ページ
第二表ん知能^ ^ ^品等衷(小学校)四六,〇偏差値平均(な)偏^値平均(お)標^偏差 0.六, ; ,分野として-知能偏差値分配図は正常に近い^線を描く.か知能偏差価品等表によつて各段^に^する割合を参考のため比較してみると煅 11 及び優の段瞎は琉球においては ...
Ryukyu Islands. Bunkyōkyoku, 1955
10
Kyōikugaku daijiten - 第 4 巻 - 232 ページ
原理的には他の学力偏差値などと同じ性質を有している。さらに.知能指数'知能偏差値がともに正規分布を示すことに着目し.知能偏 II 値をもとにこれをなじみの深い知能指数に変換したのが.次に示す偏差知能指数( ( !ひぉ;如ぬ)である。偏編指数:え(ず^ ^ ! ^ !
細谷俊夫, 奥田真丈, Shigeo Kōno, 1978