일본어에서 はしり‐はばとび 의 뜻은 무엇인가요?
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일본어 사전에서 はしり‐はばとび 의 정의
달리기 멀리뛰기 【멀리뛰기】 육상 종목의 하나. 도움 닫기하여 한쪽으로 단행 뛰어 오르고 그 뛰어 올랐다 거리를 경쟁 도약 경기. 브로드 점프. 롱 점프. [보충 설명] (2015 년 3 월 현재) 세계 기록 남자 : 8.95 미터 (1991 년 8 월 30 일 마이크 = 파월 미국) 세계 기록 여자 : 7.52 미터 (1988 년 6 월 11 일 방연광 = 찌스챠코와 소련) 일본 기록 남자 : 8.25 미터 (1992 년 5 월 5 일 森長 마사키) 일본 기록 여자 : 6.86 미터 (2006 년 5 월 6 일 이케다 쿠미코) はしり‐はばとび【走り幅跳び】 陸上競技の種目の一。助走して片足で踏み切って跳び、その跳んだ距離を競う跳躍競技。ブロードジャンプ。ロングジャンプ。[補説]（2015年3月現在）世界記録男子：8.95メートル（1991年8月30日 マイク＝パウエル 米国）世界記録女子：7.52メートル（1988年6月11日 ガリナ＝チスチャコワ ソビエト連邦）日本記録男子：8.25メートル（1992年5月5日 森長正樹）日本記録女子：6.86メートル（2006年5月6日 池田久美子）
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«はしり‐はばとび» 관련 일본어 책
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小学教科書ワーク 学校図書版 小学校算数 6年 - 第 6 巻 - 99 ページ
右の表は、ともやさんのクラスの走りはばとびの記録です。○右の表をもとにして、下に柱状グラフをかきましょう。○教科書) 174 ページ団鈴走りはばとび走りはばとび柱状グラフは\口棒グラフと似て彗 em_ ^ * )一中一→一いるけど、横に 250~260"| 3 __ 口 ...
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季節で学ぶ日本語: 初中級レベルの総合力が楽しく身に付く - 61 ページ
たか 1 ^ 1 ああ、走り"とびね。ほんとすごいわねえ。わたしの^より高いわよ。はしせ! ^ ]あっちは走り幅とびです力、。ぼくも高^ ^のころ選手だったんですよ: 1 ^あら、そう。それでスポ一ツはなんでも得翁:なの; ^今でも時々練習しているとくいいまときどきれんし^の?
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こころとからだを豊かに育てる 4・5・6年: - 第 4 巻 - 126 ページ
走り幅とび 5 ・ 6 年陸上運動○走り幅跳びは,全力で挑戦した結果ガ具体的な数字として示される。そのため子どもたちの関心は,自分の記録の向上に向けられる。子どもたちは,仲間と記録を競いなガら,走り幅跳びのコツを見つけてい<。子どもの活動○どこまで ...
4
中学保健体育をひとつひとつわかりやすく。 - 26 ページ
1 耷体育走リ走り幅とびで遠くにと^〈ためには,速い助走スピードと正しいとび方〔空中姿勢〉が'大切です。とび方にはいくつかの種類がありますが,代表的なものにかがみとびとそりとびがあります。とび方の種類とその方法,無効となるとび方〔無効試技〉について, ...
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暮らしの日本語単語14,000【日中版】: - 750 ページ
... いこう高記き録ろく世界最高纪录世せ界かい記き録ろくを破やぶる打破世界纪录走はしり幅はば跳とび跳远三さんだん段跳とび三级跳远——ホップ(hop)单足跳——ステップ(step)跨步跳——ジャンプ(jump)跳跃走はしり高たか跳とび跳高棒ぼう高たか跳とび ...
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チルドレンワールド I〔改訂版〕: 子どもの世界 - 55 ページ
種目別では「走り幅跳び」と「持久走」の低下が際だっており跳躍力と走力の能力が落ちている。昭和 40 年代から 50 年代頃までは、栄養状態や体格の向上とともに体力や運動能力も向上してきた力、近年は、栄養状態も良〈体格も向上しているにも関わら ...
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小教ドリル大日本図書版算数 6年 - 54 ページ
... 県の人口を表したものてす。 1 つ 20 间点] 1 いちばん人数が多いのは,何ォ以上何ォ未満のはん、、ですか。 I 】 2 10 ォ以上 20 ォ未満ど 0 ォ以上 I 0 ォ未満ては,ビちらの人が多! \、、てすか。〖ゾ(人) 10 8 6 4 2 0 走りはばとびの記録 250300350400450 (^!) ...
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小学教科書ワーク 全教科書対応版 文章題・図形 6年 - 第 6 巻 - 83 ページ
... 琴□はば(1 @右の表は、あるクラスの男子の走り幅とびの記録をまとめた _ {走り幅とびの記録*きより( Cm ) |人数(人)ものです。 1 っ 728 点薫*獣○ 3|0Cm 以上とんだ人は、このクラスの男子全体の何%ですか。 220〜250 250〜280 280〜3|0 3| 0〜340 ...
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かごしま子ども白書: そだつ、まなぶ、つながる - 90 ページ
な動、運動能力テストは、五十メ—トル走-走り幅とび.ハンドボ—ル投げ(小学生はソフトボ—ル断テストは、反復横とび,垂直とび,背筋力,握力,伏臥上体そらし,立位体前屈,踏み台昇降運から五十九歳までの、約七万六千八百人を対象に行われた結果が集計.
体力については、反復横とび、垂直とび、背筋力等によってテストした結果。運動能力については、 50111 走、走り幅とび、ハンドボ一ル投げ等によってテストした結果。资料:「体力、運動能力調査」平成 8 年度文部省 深刻なのは体力テストより運動能力テストの ...
