일본어 사전에서 "がくもん‐の‐じゆう" 뜻

일본어 에서 がくもん‐の‐じゆう 의 발음

がく	もん	‐	の	‐	じ	ゆう
gaku	mon		no		zi	yuu

일본어에서 がくもん‐の‐じゆう 의 뜻은 무엇인가요?

일본어 사전에서 がくもん‐の‐じゆう 의 정의

학문의 사유 [학문의 자유] 학문 연구 및 연구 성과 발표 · 토론 · 교수 · 학습 등과 관련하여 정치 · 종교 · 경제 등 일체의 외부 권력의 간섭 · 제한 · 압박을받지 않고 활동 할 수있는 것. 일본 국 헌법 제 23 조에 "학문의 자유는 보장된다"고 규정되어있다.

がくもん‐の‐じゆう【学問の自由】 学問研究・研究成果の発表・討論・教授・学習などに関して、政治・宗教・経済などいっさいの外的権力からの干渉・制限・圧迫を受けることなく、活動しうること。日本国憲法第23条に「学問の自由は、これを保障する」と規定されている。

がくもん‐の‐じゆう 의 번역

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• 일본어 - 중국어 번역기: 学术理由
• 일본어 - 스페인어 번역기: Motivos de académico
• 일본어 - 영어 번역기: Grounds of academic
• 일본어 - 힌디어 번역기: शैक्षणिक का मैदान
• 일본어 - 아랍어 번역기: أسس الأكاديمية
• 일본어 - 러시아어 번역기: Основания академической
• 일본어 - 포르투갈어 번역기: Motivos de acadêmico
• 일본어 - 벵골어 번역기: একাডেমিক কারণসমূহ
• 일본어 - 프랑스어 번역기: Motifs de académique
• 일본어 - 말레이어 번역기: Alasan akademik
• 일본어 - 독일어 번역기: Gründen der akademischen
• 일본어: がくもん‐の‐じゆう
• 일본어 - 한국어 번역기: 학문 의 사유
• 일본어 - 자바어 번역기: Latar akademik
• 일본어 - 베트남어 번역기: Căn cứ của học thuật
• 일본어 - 타밀어 번역기: கல்வி அடிப்படையில்
• 일본어 - 마라티어 번역기: शैक्षणिक मैदान
• 일본어 - 터키어 번역기: Akademik Grounds
• 일본어 - 이탈리아어 번역기: Motivi di accademico
• 일본어 - 폴란드어 번역기: Podstawy akademicki
• 일본어 - 우크라이나어 번역기: Підстави академічної
• 일본어 - 루마니아어 번역기: Motive de academice
• 일본어 - 그리스어 번역기: Σκεπτικό της ακαδημαϊκής
• 일본어 - 아프리칸스어 번역기: Grond van akademiese
• 일본어 - 스웨덴어 번역기: Grunderna för akademiska
• 일본어 - 노르웨이어 번역기: Begrunnelse av akademisk

«がくもん‐の‐じゆう» 관련 일본어 책

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行政書士教科書 行政書士 出る！出る！用語集 987 - 39 ページ

関連語準法律行為的行政行為がくもんじゆう学問の自由【憲法】重要度学問を研究したり、それを発表し、それを教える自由憲法23条は「学問の自由は、これを保障する」と規定する。これは具体的には、1学問研究の自由、2研究発表の自由、3 教授( ...

竹原健, 2012

南原繁の言葉: 8月15日・憲法・学問の自由

立花隆, 2007

憲法がしゃべった。

19条(し思そう想・りょうしん良心の自由) 20条(しんきょう信教の自由) 21条(しゅうかい集会・けっしゃ結社・ひょうげん表現の自由) 23条(がくもん学問の自由)〈2〉「経済活動の自由」(経済的自由権)きょじゅう居住・い移てん転・しょくぎょうせんたく職業選択の自由) ...

木山泰嗣, 2011

一度は読むべき　学問のすすめ:

かの耳の学問にて官員となる者はこの三百円の元入れをも費やさざれば、その得るところの月給は正味手取りの利益なり。世間諸商売のうちに ... すでに自由独立と言うときは、その字義の中におのずからまた義務の考えなかるベからず。独立とは一軒の家に ...

福沢諭吉, 2013

戦後政治と日本国憲法 - 147 ページ

当しえないところの市民的自由(思想の自由、思想の表現、交換の自由)を研究教育機関の内部において貫徹させ、教員研究者をしてこれを回復させるところに」その根拠を求める(高柳信一「学問の自由」有倉遼吉編『基本法コンメンタ—ル憲法』日本評論社、九一 ...

永井憲一, 1996

学問のすすめ: 自分の道を自分で切りひらくために

訳者まえがきいま、なぜ『学問のすすめ』なのか独立の精神こそ民主主義の要『学問のすすめ』は武士道精神を具現化した本初編天は人の上に人を造らず身分貧富の差がつくのは学問をしたかどうかにかかている生活に役立つ「実用の学問」を優先しろ自由と ...

福沢諭吉, ‎岬龍一郎, 2008

学問のすすめ読みやすい要約: - 4 ページ

そうすれば、もと日本が発展して、西洋諸国とも渡り合えるようになると思うのです。 ( ) 《情けない日本》第二段落( ) ( ) ( ) ( ) ( )今の学者は、独立の大義を求め、自主自由の権利の回復を目指しているはずです。自由独立を目指すのなら、そこに含まれている義務 ...

福沢 諭吉, 2014

アメリカは本当に「貧困大国」なのか？:

... たり、様々な面に及んでいる。実際に「小さな政府」を志向する共和党のポリシーと、「学問の自由は国家に優先する」とでも言うべき民主党的なりべラル思想が合体したとも言える、この現象はアメリカの伝統に根付いているのだ。 アメリカ人と話をしていて「日本.

冷泉彰彦, 2010

民族の興亡・日本人の選択: 素晴らしい日本・素晴らしい世界のために

... 1 婚姻は、両性の合意のみに基第二三条【学問の自由】学問の自由は、これを保障する。 2 何人も、外国に移住し、又は国籍を離脱する自由を侵されない。

姫路賢治, 2001

Shinkoku Nihon no seika - 64 ページ

それは何かど云ふと、學問の精神は雾闹氣外なる星の如きものであるものではない。常に一定の雰圚 3 6 ^ —がくもんんんゐ 3 なにいじゅうせいしんけれ、が:もん氣を持って居らなけ: , I ばならない。それならば學問の雰闳氣は何かと云ふと、自由の嵇神である。

Zenkoku Ujikokai, 1934