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일본어 사전에서 "きょう‐じゅ" 뜻

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일본어 에서 きょう‐じゅ 의 발음

きょう
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일본어에서 きょう‐じゅ 의 뜻은 무엇인가요?

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일본어 사전에서 きょう‐じゅ 의 정의

오늘 나무 [향수] [이름] (술) 받아 들여 자신의 것으로 할 것. 받아 들여 맛 즐길 수있다. 오늘 나무 [교수] [이름] (술) 1 학문이나 기예를 가르쳐 준다고한다. 2 아동 · 학생 · 학생에게 지식 · 기능을 부여하고 그 心意 작용의 발달을 도울 수. きょう‐じゅ【享受】 [名](スル)受け入れて自分のものとすること。受け入れて、味わい楽しむこと。
きょう‐じゅ【教授】 [名](スル)1 学問や技芸を教え授けること。2 児童・生徒・学生に知識・技能を授け、その心意作用の発達を助けること。

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きょう‐じゅ 운과 맞는 일본어 단어


きょう‐じゅ 처럼 시작하는 일본어 단어

きょう‐しょう
きょう‐しょく
きょう‐しん
きょう‐しんか
きょう‐じ
きょう‐じせい
きょう‐じちん
きょう‐じ
きょう‐じゃく
きょう‐じゅ
きょう‐じゅうごう
きょう‐じゅ
きょう‐じゅ
きょう‐じゅ
きょう‐じゅんれい
きょう‐じ
きょう‐じょう
きょう‐じょうるり
きょう‐じょうろう
きょう‐じ

きょう‐じゅ 처럼 끝나는 일본어 단어

あん‐じゅ
‐じゅ
いち‐じゅ
いん‐じゅ
うがん‐じゅ
えい‐じゅ
えん‐じゅ
えんぶ‐じゅ
おん‐じゅ
‐じゅ
びんろう‐じゅ
う‐じゅ
う‐じゅ
う‐じゅ
う‐じゅ
むゆう‐じゅ
う‐じゅ
らくよう‐じゅ
りゅうのう‐じゅ
う‐じゅ

일본어 사전에서 きょう‐じゅ 의 동의어와 반의어

동의어

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きょう‐じゅ 의 번역

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일본어 - 중국어 번역기

今天,树木
화자 1,325 x 백만 명

일본어 - 스페인어 번역기

árboles Hoy
화자 570 x 백만 명

일본어 - 영어 번역기

Today trees
화자 510 x 백만 명

일본어 - 힌디어 번역기

आज के पेड़
화자 380 x 백만 명
ar

일본어 - 아랍어 번역기

أشجار اليوم
화자 280 x 백만 명

일본어 - 러시아어 번역기

Сегодня деревья
화자 278 x 백만 명

일본어 - 포르투갈어 번역기

árvores hoje
화자 270 x 백만 명

일본어 - 벵골어 번역기

আজ গাছ
화자 260 x 백만 명

일본어 - 프랑스어 번역기

arbres aujourd´hui
화자 220 x 백만 명

일본어 - 말레이어 번역기

pokok hari ini
화자 190 x 백만 명

일본어 - 독일어 번역기

heute Bäume
화자 180 x 백만 명

일본어

きょう‐じゅ
화자 130 x 백만 명

일본어 - 한국어 번역기

오늘 나무
화자 85 x 백만 명

일본어 - 자바어 번역기

wit dina
화자 85 x 백만 명
vi

일본어 - 베트남어 번역기

cây Hôm nay
화자 80 x 백만 명

일본어 - 타밀어 번역기

இன்று மரங்கள்
화자 75 x 백만 명

일본어 - 마라티어 번역기

आज झाडे
화자 75 x 백만 명

일본어 - 터키어 번역기

Bugün ağaçları
화자 70 x 백만 명

일본어 - 이탈리아어 번역기

alberi Oggi
화자 65 x 백만 명

일본어 - 폴란드어 번역기

dziś drzewa
화자 50 x 백만 명

일본어 - 우크라이나어 번역기

сьогодні дерева
화자 40 x 백만 명

일본어 - 루마니아어 번역기

copaci astăzi
화자 30 x 백만 명
el

일본어 - 그리스어 번역기

Σήμερα δέντρα
화자 15 x 백만 명
af

일본어 - 아프리칸스어 번역기

vandag bome
화자 14 x 백만 명
sv

일본어 - 스웨덴어 번역기

Dagens träd
화자 10 x 백만 명
no

일본어 - 노르웨이어 번역기

dagens trær
화자 5 x 백만 명

きょう‐じゅ 의 사용 경향

경향

«きょう‐じゅ» 의 용어 사용 경향

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위의 지도는 다른 국가에서 «きょう‐じゅ» 의 사용 빈도를 나타냅니다.

きょう‐じゅ 에 대한 일본어 문헌, 인용문 및 뉴스에서 사용된 사례

예시

«きょう‐じゅ» 관련 일본어 책

다음 도서 목록 항목에서 きょう‐じゅ 의 용법을 확인하세요. きょう‐じゅ 에 관련된 책과 해당 책의 짧은 발췌문을 통해 일본어 서적에서 단어가 사용되는 맥락을 제공합니다.
1
アンモナイトの森で: 少女チヨとヒグマの物語 - 42 ページ
少女チヨとヒグマの物語 市川洋介 42 り、おどろきの声を上げたりしています。教授をとりかこんだ学生たちは、教授の手にある化石を見ながら、うなずいたきょうじゅがくせいきょうじゅてかせきみ出があるにちがいない。」う。しかも、保存状態がすばらしい。
市川洋介, 2010
2
伝えなければならない100の物語10未来へ - 122 ページ
おもあで男の教授の講義も聞いてみたい。その思いをチュクセン教授に打ち明けると、こう説された。 ほんものもりさいかいっよあらしく、かぜ 222 さらに宮脇は、チュクセン教授の提唱した「潜在自然植生」、すなわちその土地にみやわききょうじゅていしょうせん ...
学研教育出版, 2013
3
新訳 ドリトル先生と月からの使い
ドリトル家には楽しい動物の施設(しせつ)がいっぱい。なかでも犬の教授(きょうじゅ)の博物館(はくぶつかん)では、変わった発掘品(はっくつひん)が集められ、ちょん ...
ヒュー・ロフティング, 2013
4
小教ワーク全教科書対応版漢字 5年 - 62 ページ
2 の万あけるわすれなし I は#5 ンュッしゅうおさ 3 機械の 4 学問をめる〈ざようがまえゆき力まえ 7 げいじゅつ一ぎの秋。 8 高度なじゅつしんにょ-しんにゆ-てへん受ジュッのべる述語ちょじゅつ著述己じゅつきょうじゅつ,』、りじゅつ述.供述.口述の意見を逑べる十 ...
文理編集部, 2011
5
小学教科書ワーク 全教科書対応版 漢字 5年 - 第 5 巻 - 62 ページ
A } V4 、" #コ授・修・述・術ーイきにゅつきょうじゅつこうビゅつ", - }、、1}- }ジュツ汚述語・記述・供述・ロ述たからさず;、 L 宝を授ける・子を授かる使授授授授授授授授| H 画ーすーすーすーす j 1 丁 1 F 、ちょじゅつの読のベる著述・意見を述べる述述述述述述述述| ...
文理編集部, 2015
6
コア 日韓辞典 18000: 試験·ビジネス·日常生活に必要な18000語彙
きょうきゅうひん供給品[名] 공급품 供給品きょうく教区[名] 교구 敎區きょうくん教訓[名] 교훈 敎訓きょうくんてきな教訓的な[形] ... 敎室ぎょうじつ行実[名] 행실 行實ぎょうじつがわるい行実が悪い[形] 행실이 나쁜 行實이 나쁜 きょうじゅ教授[名] 교수 敎授きょう ...
キム テーボム, 2015
7
コア 韓日辞典 18000: 試験·ビジネス·日常生活に必要な18000語彙
교각 橋脚[名]きょうきゃく橋脚 교과서 敎科書[名]きょうかしょ教科書 교구 敎區[名]きょうく教区 교대 交代[名]こうたい交代 교대하는 ... きょうじゅ教授巧妙함 피하다 교사 교사 교수대 絞首臺[名]こうしゅだい絞首台 교수법 敎授法[名]きょうじゅほう教授法 교수형 ...
キム テーボム, 2015
8
Lass uns zusammen Japanisch lernen! Band 1: Japanisch ... - 99 ページ
War er Pr。fess。r?きょうじゅ B ニうん、教授だったよ。 Ja, Sie War Pr。fess。rin- / er War Pr。fess。rきょうじゅいしゃううん、教授では/じゃなかったよ。医者だったよ。 Nein, Sie War keine Pr。fess。rin- / er War kein Pr。fess。r- Sie War A「Ztin- / E「 WarArzt・ ...
Shin'ichi Okamoto, ‎Christian Flack, 2014
9
六千人の命を救え!外交官・杉原千畝
ステシンジャー教授は、二○ ○一年に日本を訪れ、広島県福山市のホロコースト記念館で講演しました。そのとき、「どうしたら世界を変え、世界を平和にできるか」という質問に対して答えました。大切なことは、ちがいを受け入れるむずかかんようへんけんという ...
白石仁章, 2014
10
生物はみなきょうだい - 94 ページ
きょうじゅぶちょうふくがくちょう 1995 年よりお茶の水女子大学教授。同大学理学部長、副学長、ルイ,ノヽ'きゃくいんきょうじゅにほんがくじゅつかいぎかいいんかくしゅしんぎかいいいんスツール大学客員教授、日本学術会議会員、各種審議会委員などもつとめる。
室伏きみ子, 2007

«きょう‐じゅ» 단어를 포함하는 뉴스 기사

다음 뉴스 기사의 맥락에서 국내 및 국제 언론이 말하는 내용 및 きょう‐じゅ 단어를 사용하는 방법을 알아보세요.
1
夏になると異様に喉が渇きます
その他には、苓姜朮甘湯(りょうきょうじゅつかんとう)などが用いられることもあります。 普段の生活においては、体が冷えないようにする、冷たい飲みものや食べものを控えるようにしましょう。水毒証についてまなぶのページに詳しく紹介してありますので、ぜひ ... «漢方デスクニュース, 8월 15»
2
なぜ助教授という名称はなくなったのか?
現在、日本の高等教育機関(大学校など)における、教授に次ぐ立場の肩書は「准教授(じゅんきょうじゅ)」になっています。 ... 助教授は「Assistant Professor」という英語表記からも分かるとおり、その職務は「教授を助けるもの」となっていました。教授の研究を補佐 ... «日刊アメーバニュース, 7월 15»
3
[MY BOOKISH DIARY]#23「グッバイ、管理主義」空白を生きる自由
それを存分に享受(きょうじゅ)したい。少なくともボクは、人と人のあいだにもう少し空間(スペース)がある方が良い。気まぐれに踊り、跳ねたりする場所を確保したい。そして、そこで生まれる自分なりの着想に形を与え、具現する。生きるとは、そうやって試み続ける ... «常陽新聞スマートフォン版, 4월 15»
4
自彊術(じきょうじゅつ)入門
自彊術(じきょうじゅつ)入門文化. 18日に講座. 掲載号:2015年4月3日号. ZAMA生涯学習ボランティア研究会が4月18日(土)に自彊術入門講座を開催する。午後1時30分から3時。 自彊術は、身体可動の極限まで動かす31の動作からなる健康体操。 «タウンニュース, 4월 15»
5
(ニュースのおさらい ジュニア向け)白鵬が歴代優勝記録塗り替え
中京大学(ちゅうきょうだいがく)の湯浅景元教授(ゆあさかげもときょうじゅ)が解析(かいせき)したところ、土俵で相手にぶつかる「飛び出し」の速さは秒速(びょうそく)4メートルだった。陸上男子(りくじょうだんし)100メートルの世界記録を持つウサイン・ボルト ... «朝日新聞, 2월 15»
6
(ニュースのおさらい ジュニア向け)インド洋、大地震・津波から10年
東日本大震災の被災地、宮城県東松島市(みやぎけんひがしまつしまし)もバンダアチェ市の職員(しょくいん)を受け入れて復興のあり方を学び合う。京都大の西芳実(にしよしみ)・准教授(じゅんきょうじゅ)は、アチェ州の被災前後を写した古い写真と、今の風景を ... «朝日新聞, 1월 15»
7
五輪代表に学んだ…速く走るコツ
2012年ロンドン五輪代表の陸上短 距離 ( きょり ) 選手らが小学生に速く走るコツを教える「 慶応義塾 ( けいおうぎじゅく ) 大学 ... この教室は、同大 総合政策 ( そうごうせいさく ) 学部の 村林裕 ( むらばやしゆたか ) 教授きょうじゅ ) が 主宰 ( しゅさい ) する ... «読売新聞, 1월 15»
8
翻訳文学への誘い…高校文芸コンクール講演会
講演は、東京大学 教授きょうじゅ ) でロシア・ポーランド文学 専門 ( せんもん ) の 沼野充義 ( ぬまのみつよし ) さんが、「世界文学の世界へ― 未踏 ( みとう ) の 沃野 ( よくや ) への 誘 ( いざな ) い―」の演題で、高校生に 質問 ( しつもん ) をしながら進め ... «読売新聞, 1월 15»
9
イグ・ノーベル賞、また日本人…何の研究?
今年、 物理学 ( ぶつりがく ) 賞に 輝 ( かがや ) いたのは、 北里 ( きたさと ) 大学の 馬渕清資 ( まぶちきよし ) 教授 ( きょうじゅ ) のグループです。 さて、馬渕教授のグループが取り組んだ研究テーマは次のうちどれでしょうか。 A:犬 語 ( ご ) の 翻訳機 ( ほんやくき ) ... «読売新聞, 9월 14»
10
かもめんたるが関ジャニ∞に女装&自彊術のススメ
と一緒にしたいねん」のコーナーでは、相方の岩崎が「自彊術(じきょうじゅつ)をしたいねん!」とリクエストする。自彊術とは、大正時代から行われている日本の健康体操。岩崎の母親の勧めで、かもめんたるの2人がハマり、空き時間や本番前に行っているという。 «お笑いナタリー, 5월 14»

참조
« EDUCALINGO. きょう‐じゅ [온라인]. <https://educalingo.com/ko/dic-ja/ky-shi-5> 사용 가능. 5월 2024 ».
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