일본어 사전에서 "にほんご‐きょういく" 뜻

일본어 에서 にほんご‐きょういく 의 발음

にほん	ご	‐	きょう	いく
nihon	go		kyou	iku

일본어에서 にほんご‐きょういく 의 뜻은 무엇인가요?

일본어 사전에서 にほんご‐きょういく 의 정의

일본어 교육 [일본어 교육] 외국인 등, 일본어를 모국어로하지 않는 자에 대하여 실시, 일본어 교육.

にほんご‐きょういく 의 번역

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• 일본어 - 중국어 번역기: 日语教育
• 일본어 - 스페인어 번역기: la educación en idioma japonés
• 일본어 - 영어 번역기: Japanese-language education
• 일본어 - 힌디어 번역기: जापानी भाषा की शिक्षा
• 일본어 - 아랍어 번역기: تعليم اللغة اليابانية
• 일본어 - 러시아어 번역기: на японском языке образование
• 일본어 - 포르투갈어 번역기: educação do idioma japonês
• 일본어 - 벵골어 번역기: জাপানি শিক্ষা
• 일본어 - 프랑스어 번역기: l´éducation en langue japonaise
• 일본어 - 말레이어 번역기: pendidikan jepun
• 일본어 - 독일어 번역기: Japanisch- Sprachunterricht
• 일본어: にほんご‐きょういく
• 일본어 - 한국어 번역기: 일본어 교육
• 일본어 - 자바어 번역기: pendidikan Japanese
• 일본어 - 베트남어 번역기: giáo dục tiếng Nhật
• 일본어 - 타밀어 번역기: ஜப்பனீஸ் கல்வி
• 일본어 - 마라티어 번역기: जपानी शिक्षण
• 일본어 - 터키어 번역기: Japon eğitim
• 일본어 - 이탈리아어 번역기: istruzione in lingua giapponese
• 일본어 - 폴란드어 번역기: edukacja w języku japońskim
• 일본어 - 우크라이나어 번역기: на японській мові освіту
• 일본어 - 루마니아어 번역기: educație în limba japoneză
• 일본어 - 그리스어 번역기: ιαπωνική γλώσσα εκπαίδευσης
• 일본어 - 아프리칸스어 번역기: japanese - taal onderrig
• 일본어 - 스웨덴어 번역기: japansk språkutbildning
• 일본어 - 노르웨이어 번역기: japansk språkopplæring

«にほんご‐きょういく» 관련 일본어 책

다음 도서 목록 항목에서 にほんご‐きょういく 의 용법을 확인하세요. にほんご‐きょういく 에 관련된 책과 해당 책의 짧은 발췌문을 통해 일본어 서적에서 단어가 사용되는 맥락을 제공합니다.

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 50音順 用語集 - 57 ページ

学習者が一番多いのは韓国 96 万人で、以下第 2 位中国、第 3 位インドネシア、第 4 位オーストラリアと続く。2009年の教育機関の数は 1 万 5 千、教員の数は 5 万であった。海外の日本語学習者は日本文化が顕在していない状況で、せっかく日本語を勉強し ...

ヒューマンアカデミー, 2013

ここからはじまる日本語教育

生まれながらの歌舞伎役者やスポーツ選手がいないように、生まれながらの日本語教師もいない。何事も安易に考えるのはよくないが、悲観する必要もない。日本語を教えること ...

姫野昌子, 1998

日本語教育史研究序説

1895年から現代に至るまでの日本語教育の流れを軸に、総括的に日本語教育史を分析した研究入門書。特に植民地政策としての日本語教育の実態を様々な資料をもとに明らかにす ...

関正昭, 1997

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 合格問題集 第2版 - 9 ページ

日本語教育能力検定試験の出題傾向を知り,最適な方法で学習を進めて,万全な体制で本番に臨めるようにしましょう。まず,近年の出題傾向を試験ごとに見てみましょう。前掲の「出題範囲」(p. 7)と試験I,試験IIIの各問題はおおよそ以下のように分類することが ...

ヒューマンアカデミー, 2015

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第3版

全日制、社会人、海外留学などの教育事業を展開している。日本語教師養成講座は全国主要都市で展開し、毎年約1000名の修了生を輩出。修了生は国内外の日本語教育機関で活躍。特に検定対策講座は好評で、多くの合格者を出している。装丁有限会社北 ...

ヒューマンアカデミー, 2014

日本語教育のための誤用分析: 中国語話者の母語干渉20例

中国語話者の文法的誤用の傾向と原因を解説

张麟声, 2001

日本語教育能力検定試験音声パーフェクト対策:

調音点・調音法・音声記号・口腔断面図・プロソディーなど、検定試験に必要な知識を網羅。模擬試験で実力チェック。

猪塚元, ‎猪塚恵美子, 2007

日本語教育能力検定試験に合格するための世界と日本16 - 64 ページ

岡田英夫 ー 64 (ハ、二は共に文部省編修)一これは、平井昌夫『国語国字問題の歴史』(昭森社、一九四八年/三元社、一九九八年復刻)かナンポーノーギョーキョーイク「ハナシコトバ』の発音符号ニ、ナンポオノオギョオキョオイク南方向教科書の発音符号丶ノ ...

岡田英夫, 2008

開かれた日本語教育の扉 - 292 ページ

あとがき本書『開かれた日本語教育の扉』を編むに当たって編集者が心に懸け、打ち合わせなどで話し合っていたことは次の 2 点であったように思います。「これまでの日本語教育概説書と一味違った概説書を作ろう。概説的な記述だけでなく、研究の部面、教育 ...

松岡弘, ‎五味政信, 2005

日本語教育学を学ぶ人のために

日本語教育の歴史的・社会的位置づけの考察に始まり、応用言語学、心理学、教育学、異文化コミュニケーション論などの視点から日本語教師の仕事を再検討する。多言語化する ...

青木直子, ‎尾崎明人, ‎土岐哲, 2001