«しどう‐まい» 관련 일본어 책
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保健指導における“説明力”は、対象者の信頼を築いて、納得を生み、行動変容へと結びつけていくための重要なスキルです。本書では、難しい用語、困った質問への説明法や対 ...
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動物のおじいさん、動物のおばあさん - 128 ページ
お話しじゅんびぜんぶすることを準備していたのに、みごとに全部わすれてしまって... ...。ありがとう、ツガルさんと元気でいてくれたのだとしたら、こんなうれしいことはありません。じぶん-いち>しどうまいにちしげき~、分で一から指導することになった。そんな毎日 ...
「私が知った偉大な指導者は、すべて心の底の底では非常に感情的な人だったが、それは彼らが実に人間的だったことの何よりの証拠だろう」。チャーチル、ドゴール、マッカー ...
の基本方針であり、いくら家格がよくても能力のない人間は遠慮なく排除していった。このような点 ... 彼は天下を統一しはじめたときには三十七歳ぐらいであったろう。彼はきわめて戦を ... 秀吉はお前のような立派な女性を 絶対に二度と手に入れるわけはあるまい.
ャンママだった彼女もかなり成長し、どうまい具合にまわっているようです。そしてこの家族の一番のしっかり者は、誰であろて私達と、それぞれ何かあればすぐ駆けっけてくれる、すぐ集まってくれる、と、ちようそして今は、息子の三人目の女の子を中心に、息子 ...
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逆引き広辞苑: 第5版対応 - 104 ページ
7 米舞米有米州山妹允术邁眛昧妹米米米米堂^ 1 - :造^昧米昧邁邁米一" ^ ^ "一 1― 2 いて手稚古! ... とうまいしどうまいのうまいのうまいのうまいほうまいぱぅまいもうまいもうまいゆうまいきゅうまいシュ—マイじゅうまいじゅうまいごゥしゅうまいちゅうまいはゆ ...
いといふ事を告けるから、さうすれば夫人は此處へ入らして、屹度室內を一一三度往きっ戾りっし卽ち、これから伯爵夫人に、御前が不意に御歸りになったといふことや、非常に御機嫌が惡るを敎へ込んだ。點けて、そこで、彼はこれからどういふ事をし、どういふ ...
Johann Wolfgang von Goethe, 林久男,
1926
風じやあるまいし、一奄線なんかにひっかかっうだ。足は長くて細く、首も弱そうだ。 ... ままサ—カスにでも就職してくれれば好都合なのだが。とにかく、何から何まで不明なこも ... 今.1 はゾウとキリンである。動物園や〇〇ゴロウ王国じやあるまいし、どうやならない。
本書は、国語教育に関する基本用語の概念規定を図るとともに、併せて、小中学校の「国語」指導において必要な、指導内容や指導方法などの要点を示そうとしたものである。第 ...
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バイヤー実践マイホームをタダ: Baiyā jissen - 102 ページ
... スの木造三るため、事前に考え設置しました。するにも対応できるよう設計をしました。たとえば飲食業の場合の排煙窓設置が必要にな空間へと変化します。ですから、最初から電気、ガス、水道、トイレは設置し、どう利用ころには、私たち夫婦の老後の心配 ...