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일본어 사전에서 "とよはし‐そうぞうだいがく" 뜻

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일본어 에서 とよはし‐そうぞうだいがく 의 발음

とよそうぞうだいがく
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일본어에서 とよはし‐そうぞうだいがく 의 뜻은 무엇인가요?

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일본어 사전에서 とよはし‐そうぞうだいがく 의 정의

도요 하시 상상 대학 [豊橋創造大学】 아이 치현 도요 하시시에있는 사립 대학. 1996 년 (1996)에 개설. とよはし‐そうぞうだいがく【豊橋創造大学】 愛知県豊橋市にある私立大学。平成8年(1996)の開設。

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とよはし‐そうぞうだいがく 운과 맞는 일본어 단어


とよはし‐そうぞうだいがく 처럼 시작하는 일본어 단어

とよだ‐じょう
とよだ‐やすみつ
とよとみ
とよとみ‐ひでつぐ
とよとみ‐ひでよし
とよとみ‐ひでより
とよとみみ‐の‐みこと
とよなか
とよなか‐し
とよに‐こ
とよのあかり‐の‐せちえ
とよはし
とよはし‐ぎじゅつかがくだいがく
とよはし‐
とよはし‐そうごうどうしょくぶつこうえん
とよはし‐へいや
とよは
とよひら
とよひら‐く
とよ

とよはし‐そうぞうだいがく 처럼 끝나는 일본어 단어

かんさい‐いりょうだいがく
かんさい‐かんごいりょうだいがく
きたみ‐こうぎょうだいがく
きゅうしゅう‐こうぎょうだいがく
きゅうしゅう‐さんぎょうだいがく
きゅうしゅう‐じょうほうだいがく
きょうと‐かちょうだいがく
きょうと‐さんぎょうだいがく
きょうと‐ぶんきょうだいがく
くらしき‐さくようだいがく
くるめ‐こうぎょうだいがく
こくさい‐ぶどうだいがく
こくさい‐キリストきょうだいがく
さいたま‐こうぎょうだいがく
さっぽろ‐ほけんいりょうだいがく
しずおか‐さんぎょうだいがく
しばうら‐こうぎょうだいがく
しょうなん‐いりょうだいがく
たからづか‐いりょうだいがく
だいいち‐こうぎょうだいがく

일본어 사전에서 とよはし‐そうぞうだいがく 의 동의어와 반의어

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とよはし‐そうぞうだいがく 의 번역

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일본어 - 중국어 번역기

想象丰桥大学
화자 1,325 x 백만 명

일본어 - 스페인어 번역기

Toyohashi Universidad de la imaginación
화자 570 x 백만 명

일본어 - 영어 번역기

Toyohashi University of imagination
화자 510 x 백만 명

일본어 - 힌디어 번역기

कल्पना की तोयॉहशी विश्वविद्यालय
화자 380 x 백만 명
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일본어 - 아랍어 번역기

جامعة تويوهاشي من الخيال
화자 280 x 백만 명

일본어 - 러시아어 번역기

Тойохаши университет воображения
화자 278 x 백만 명

일본어 - 포르투갈어 번역기

Toyohashi University of imaginação
화자 270 x 백만 명

일본어 - 벵골어 번역기

কল্পনার Toyohashi বিশ্ববিদ্যালয়ের
화자 260 x 백만 명

일본어 - 프랑스어 번역기

Université Toyohashi de l´imagination
화자 220 x 백만 명

일본어 - 말레이어 번역기

Toyohashi University imaginasi
화자 190 x 백만 명

일본어 - 독일어 번역기

Toyohashi University of Imagination
화자 180 x 백만 명

일본어

とよはし‐そうぞうだいがく
화자 130 x 백만 명

일본어 - 한국어 번역기

도요 하시 상상 대학
화자 85 x 백만 명

일본어 - 자바어 번역기

Toyohashi Universitas bayangan
화자 85 x 백만 명
vi

일본어 - 베트남어 번역기

Toyohashi Đại học của trí tưởng tượng
화자 80 x 백만 명

일본어 - 타밀어 번역기

கற்பனை Toyohashi பல்கலைக்கழகம்
화자 75 x 백만 명

일본어 - 마라티어 번역기

कल्पनाशक्ती Toyohashi विद्यापीठ
화자 75 x 백만 명

일본어 - 터키어 번역기

hayal Toyohashi Üniversitesi
화자 70 x 백만 명

일본어 - 이탈리아어 번역기

Toyohashi University of immaginazione
화자 65 x 백만 명

일본어 - 폴란드어 번역기

Uniwersytet wyobraźni Toyohashi
화자 50 x 백만 명

일본어 - 우크라이나어 번역기

Тойохаші університет уяви
화자 40 x 백만 명

일본어 - 루마니아어 번역기

Toyohashi Universitatea de imaginație
화자 30 x 백만 명
el

일본어 - 그리스어 번역기

Τογιοχάσι Πανεπιστήμιο της φαντασίας
화자 15 x 백만 명
af

일본어 - 아프리칸스어 번역기

Toyohashi Universiteit van verbeelding
화자 14 x 백만 명
sv

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Toyohashi University of fantasi
화자 10 x 백만 명
no

일본어 - 노르웨이어 번역기

Toyohashi University of fantasi
화자 5 x 백만 명

とよはし‐そうぞうだいがく 의 사용 경향

경향

«とよはし‐そうぞうだいがく» 의 용어 사용 경향

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とよはし‐そうぞうだいがく 에 대한 일본어 문헌, 인용문 및 뉴스에서 사용된 사례

예시

«とよはし‐そうぞうだいがく» 관련 일본어 책

다음 도서 목록 항목에서 とよはし‐そうぞうだいがく 의 용법을 확인하세요. とよはし‐そうぞうだいがく 에 관련된 책과 해당 책의 짧은 발췌문을 통해 일본어 서적에서 단어가 사용되는 맥락을 제공합니다.
1
大学・大学院留学生の日本語 - 第 5 巻 - 200 ページ
(太字はテーマの語戴) 1 1 感想〈 2 予想〈 3 想像〈 4 空想〈 5 思想〈 7 皿^ぉ】。 ... 1 スル 10106 30 年後の自分を想像する。 ... が口 1 かんそう 2 よそう 3 そうぞう 4 くうそう 5 しそう 6 りそう批 00110126 1 級才批批ヒりき(叫)ァ批評〈批判〈〉スルび〜〜^発表の ...
稲村真理子, 2007
2
アナスタシア
1995年、響きわたるシベリア杉、リンギング・シダーの謎を追う実業家ウラジーミル・メグレは、オビ川のほとりで孤高の美女アナスタシアに出会い、タイガの森の奥深くで不可 ...
ウラジーミル・メグレ, 2012
3
失敗学と創造学: 守りから攻めの品質保証へ
失敗学と創造学が目指すのは、自分で考え、新しいものを見出し、創り出す技術である。いかに上位概念に登り、知識化するかがその鍵となる。本書では、主に品質保証に焦点を ...
濱口哲也, 2009
4
齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第1巻 勉強なんてカンタンだ!
ひとみりよくおなはなしあたらしはなそう、たくさんのことを知っているというのは、じつは、人の魅力なんだ。 ... 覚えなさい」だいがくなまえつうようじぶんこうきしんにんげんたにんよなかこれからの世の中は、大学の名前だけでは通用しない。 ... がっこうそつぎょうさきせかいそうぞうとうかあいおとなぜかい学校を卒業した先にある世界を想像してみよう。
齋藤孝, 2010
5
ことばの学校 - 113 ページ
だいよんしょうそうぞう^〈のきけいくへんという感想をいただけるのは、音読の効果だと思います。かんそうおんどくこうかお ... んどくじかんすくよかよ. ^ち#う心になって音から離れてしまうので、中学から大学までの一 0 年間、英語を勉強しても英しんおんはなち? , !
田中天虎, 2001
6
日本語能力試験対策 N2文法問題集: - 第 2 号 - 34 ページ
撃するよ c.会社を休むわけにはいかないよ大学を登業したら働きます。商標にしても C) a .事実だ b .作られた c .楽しい d .懐かしい日本語は文字が 3 種類も ... ビールを飲みすぎたからだよ C) 盤は想像していたとおりそうぞう a. そつぎょう a .働きたいでしょう c.
遠藤ゆう子, 2010
7
齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第4巻 頭がよくなる必殺! 読書術
おなさくしゃかべつほんさがよおなひとかつづよよことはにそして、同じ作者が書いた別の本を探して読んでみる。同じ人の書いたものという ... そうやって、自信をつけていく。これは、子どもだけでは ... どれくらい人気かというと、大学を卒業するときに書く卒業論ぶんしゅつじようかいすうおおかれろんぶんかさっか文のなか ... じめんうそうぞういもほえんそくおもだいっぽんひば地面に埋まっているさつまいもを想像してください。芋掘り遠足の ...
齋藤孝, 2010
8
齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第5巻 家族はチームだ もっと会話をしろ!
はなしきこの話を聞けば、かぞくい、だいじ)「そうか、家族って、生きていくうえて、大事なチームなんだなぁ』おや、「たいせっおもりゅう「親かぼくを大切に思ってくれている理由はこれだったの ... ほんであかぞくすたのひびせいかっぱくしょうはなししゅつけつだいよこの本に出合ったキミは、それだけで家族と過ごすことが楽しくなる。 ... だいかくせんせいおしつまことうぼくはいま、大学の先生をしてい、いろいろと教えている。 ... そして、これからさらに、どれだけの力を与えてもらそうぞううことになるか、想像したことはあるかな?
齋藤孝, 2010
9
大学・高等教育の経営戦略 - 286 ページ
日本教育経営学会 II 部大学の組織,運営改善への戦略 286 連邦は諸立法を通じて、各学校が企業に限らず、大学、保護者団体、地域諸団体と ... シップにおいては、企業の資源を生かし企業が相互利益に基づく協調的関係を結ぶことが奨励され、この関係が「パ—トナ—シップ」とよばれた。 ... 入学時以降、知の伝達,学ぴの創造の準備もないまま卒業してい^」と、大学における教師教育の質の低下が懸念担う教師を養成する側の教育 ...
日本教育経営学会, 2000
10
人間文化の創造: 教育・文化・生活のアイデンティティー - 18 ページ
ここから、今日ではいわゆる「不本意入学」や「不本意就学」の学生をかかえる大学が一般もあった。この現象はいまでも解消されていない。 ... 確立(自廃」とよばれるさまざまの否定的な教育問題現象が続出して今日にいたっている。低学力や学力の習得からの「 ...
加藤恒男, ‎新村洋史, ‎田島薫, 1997

참조
« EDUCALINGO. とよはし‐そうぞうだいがく [온라인]. <https://educalingo.com/ko/dic-ja/toyohashi-ssoutaikaku> 사용 가능. 6월 2024 ».
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