«发狂变死» 관련 중국어 책
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... o (凶)虽得长者之提拔,依祖上之余德可成功于一时,但有吉要凶的可能 0 (凶)命运被压制,不易成功,易招失意、失妻子、损害呼吸器官,或发狂变死,遭遇不测之祸的配置, (凶)命运被压制而不能仲展,基础不稳,害脑害肺,甚至发狂,遭遇不测之变死的凶配置。
慧缘, Esphere Media(美国艾思传媒), 2009
苟不誅討,則心宮何安乎,此救狂必瀉火也。或疑寒涼之藥多能殺人者,無過石膏,即黃柏、知母,亦不同其類。屏黃柏、知母而不棄石膏,何也?曰:石膏,乃救死之藥也。胃火熱極,非石膏不能降。胃火不降,必變發狂而死矣,用石膏救之,死症立變為生。彼用石膏而 ...
變沒落(凶: ^禍急變( ^ I 基礎菌 19,1 一順利&功(吉〕基,安, ^ 3 流^失^ 5 〕一和^ (吉」家庭不幸(凶,一女難病疾 21 : ^吉後敗(平 ... 凶:木水失財亡命(凶:水土有不測病(凶:水家庭不幸(凶:火一不逢不滿(凶: ^ 2 ^ ^死(凶」^ ^ , ,死^ 33 發狂短命(凶〕水一發狂變死( ...
又妙少用柴胡,微舒肝氣,使木氣相安,不來克土,自然土克水之多,水潤木之下,內氣既生,外邪亦散。此治下利,而瘧病同除。此種治變之法,何可不知。中風系是危症,況變發狂,死在眉睫。倘不以變法救之,何以得免於垂絕耶。方用人參三兩,菖蒲三錢,半夏三錢。
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为热带人语冰: 我们时代的文学敎养 - 第 119 页
从我们平常人看来,教书和写东西是势不两立的,或者死心塌地地教书,或者发狂变死地写东西,一个人走不了方向不同的两条路。@ "教书编讲义"和"写东西"是"方向不同的两条路" ,前者必须"死心塌地" ,后者却要"心"彻底活起来,直至"发狂变死"。褒贬抑扬 ...
... 人看来,教书和写东西是势不两立的,或者死心塌地地教书,或者发狂变死地写东西,一个人走不了方向不同的两条路" 1 。"教书编讲义"和"写东西"是"方向不同的两条路" ,前者必须"死心塌地" ,后者却要"心"彻底活起来,直至"发狂变死"。褒贬抑扬,何其绝对。
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中国辟邪文化大观 - 第 2 卷 - 第 664 页
破身亡;金与木组合,金使木穿透,预兆着宅主要遭杀死之祸;木与土组合,土将木覆盖,宅主必将自身薄弱,无力伸张,孤独无依,一生寂苦。土与水搭配,水将土冲毁,宅主必将一生坎坷, ... 不用它可避发狂变死、灾厄夭折。十划:兆宅主有日没黑暗之凶,短命贫困, ...
少來了了,忽得時行病,差後發狂,百治救不痊。乃服散狂走猶多劇,忽失蹤跡,遂變作虎;〔已上八句廣記引作少未了了忽發狂變為虎〕食人不可復數。後有一女子,樹下採桑,虎往取 ... 夜共人語,忽道天地變怪之事。道詢自云:『吾昔曾得病發狂,化作虎,噉人一年。
文学家之最可贵者,在于当创作时, "发狂变死"地燃烧和展开其精神世界 2 ,亦即贵在情感的真实、深沉、广大,浓烈。具真实、深沉、广大、浓烈的情感,又敢于"师心使气" 2 ,方可如鲁迅所期望的摆脱了"瞒和骗" , "睁了眼看" 2 ,既披沥了自己的心,也照亮了世界 ...
绍兴称船身沉入水中的部分为吃水,吃水很重就是船身沉入水的部分很多.〈《厦门通信》〉〈 3 ( 0 发狂变死,发疯拚命,象自己找死似的。〈《厦门通信〔二〕》〉〔31 〉讨饭怕狗咬,秀才怕岁考:绍兴俗语,意思是讨饭的〈乞丐〉^当秀才的〈读书人〉各有其害怕的东西.