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中國敎育學會(Taipei, Taiwan), 1971
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立法院公報 - 第 87 卷，第 5 期，第 1-2 部分
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China (Republic : 1949- ). 立法院, 1998
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中華雜誌 - 第 22 卷 - 第 102 页
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一个是绝对站在正面上的:美貌,年轻,窈窕,温柔,会做诗,会作赋,会伤春,会悲秋,爱情极专极挚。这样的女人,所爱的大抵是风流才子,如像《牡丹亭》上的杜丽娘,《红楼梦》上的林黛玉。她们只要一动了情,爱上了一个男子,那就是一辈子的事;或者遭遇了什么 ...
李劼人, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2011
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民国珍稀期刊: 福建教育官报 - 第 3522 页
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手部字除少数作名词(如:掌、拳等)和极少数作形容词(如:挚) ,绝大多数作动词用,表示与手有关的动作(如:攀)。 ... [辨析] H 挚是挚的繁体字。□ [挚,势]形音义都不同。"挚" ,从手从执。"繁" ,读 zh ... 同[挛,孪]音符相同,都是"亦" , 492 手都手拜擎挚拿挛 部 ...
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教育政策分析: 理論與實務 - 第 229 页
理論與實務 張鈿富. 1 ·以现右高中、高碱教育篇龚展的基本架横,站逐渐葫整目前雨短亭校的此例,近期内使高中高碱之此值莲到 4 : 6 或者是未柬的 5 : 5 揩段性目漂。 2 ·以棕合高中篇镀展之主轴,亭校内敲置各梗镇的篷修莽程,亭生以蓬修替代臂漂的亭 ...
