जपानी मध्ये ごうか‐きょうじゅ म्हणजे काय?
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जपानी शब्दकोशातील ごうか‐きょうじゅ व्याख्या
___ ___ ___ 0 प्रोफेसर ___ ___ 0 प्रोफेसर ___ ___ 0 आम्ही प्रत्येक विषय एकमेकांशी संबद्ध होतो आणि मुलांचा आणि विद्यार्थ्यांचा एकूण मानवी विकासाचा हेतू आहे. मुख्यतः कमी ग्रेड मध्ये आयोजित. ताकासाकी शिक्षण ごうか‐きょうじゅ【合科教授】 教科別に行われる分科教授に対し、教科を統合して教授すること。各教科を相互に関連づけ、児童・生徒の全人的育成をめざす。主として低学年で実施。合科学習。
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«ごうか‐きょうじゅ» संबंधित जपानी पुस्तके
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佐佐木吉三郎 #十窣修^敎材に谰する蜇要なる諸問題眷五うか」と云ふ^が、國民一般の非常に心配にしたことでなければならぬふ,斯樣に心配をしたか知れない.さう云ふ時代には.『誰か来て之を征伐する者がないだら九州の方にも,まだ能く降參をしない者が居 ...
... じゅ応需おうじゅしゃらそうじゅ助教授じょきょうじゅ官需かんじゅ防火榭ぼうかじゅ一斉教授いっせいきよう実需じつじゅ四天王榭してんのうじゅじゅぐんじゅ噸王榭はおうじゅ開発教授かいはつきよう特需とくじゅ巨榭さよじゅじ 0 通じゅ古榭こじゅ合科教授ごうかき ...
ラヴィニアは教授に促され、豪華な車内に乗りこみながら、思わず声をあげた。「ベントレーが好きなのかい?ごらんのとおり、僕には大型の車が必要でね』教授はラヴィニアの隣に腰を落ち着けた。「これも体が大きいがゆえの厄介なところさ』ラヴィニアはかすかに ...
優秀な道案内もいたし』教授はポケットに両手を入れて立ち、ちょっと顔をしかめてエミリーを見ている。エミリーは急に ... 予想を上まわる豪華な館や教授のそっけない態度がエミリーを不安にさせていた"私を はシルクの絨毯がいくつも敷かれている。玄関ホたんう.
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国際交流基金日本語教授法シリーズ: 音声を教える - 48 ページ
あらわつぎふとせんあらわ日本語では、子音を作るとき、声が出ている力\声が出ていないかがとても大切しいんです。日本語では、声を出し ... これに対して、息がつかない音は無気音と呼びごうかたあらわたいいきわきおんよます。日本語では、有声音[わ/づ/がと ...
Kokusai Kōryū Kikin, 2009
休暇には豪華なヴィラとチャーター機を用意できる男性と結婚するのはすばらしいだろう。だが、私はミスター・バーンズのような夫は欲しくない。彼はやさしく親切で思慮深いけれど、ミセス・バーンズを途方もなく甘やかしている。彼のような男性が相手では、私は ...
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現役大学教授が本音で教える いちばん安心できる「お金の授業」: 現役大学教授が本音で教える
現役大学教授が本音で教える 榊原正幸. ルに考えてみると、どのようなものを想定するでしょうか。お金持ちで、大邸宅に住み、始終、豪華客船で諸国漫遊をしている..... ?そんなことをリアルに想定して、真剣に希望する人が、果たしてどれだけいるでしょうか。
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泉鏡教授の探偵旅行: 金沢 鎌倉 サン・ジェルマン・アン・レー
ルイ十四世は自分の生まれたサン・ジェルマン・アン・レー城より豪華なお城を建てた財務大臣のフーケを妬んで投獄し、ヴェルサイユ宮殿を建てたんですね。」兼子「大満足。」泉の妻「市場で材料を買って来たから、パパ、つくってね、コッコヴァン。」泉「用意がいい ...
夜、豪華なものを食べよう。」ピサに着く。二十分歩いてドゥオモに着く。朱驚「あっ、ピサの斜塔だ!感激!」須磨子「本当に倒れそうですね。」「登れるのかな?」「前に来た時は登れなかったけれど、今は登れるようだね。チケットを買わないといけないよ。」子「時間が ...
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道徳教授革新論・学校劇論・理想の学校 - 359 ページ
それらも一そろえ、成城建設の際、蔵書数千冊と一緒に寄付してしまった事は、れて行っていただいたりしてから、多少本も読み、「演芸画報」なり、「新演芸」なり、豪華な雑誌を学生の苦しい京都の学生時代に、芝居にいささか興味を持ち出した私は、苦しい中 ...
