जपानी शब्दकोशामध्ये "じしゅう‐かん" याचा अर्थ

जपानी मध्ये じしゅう‐かん चा उच्चार

じ	しゅう	‐	かん
zi	syuu		kan

जपानी मध्ये じしゅう‐かん म्हणजे काय?

जपानी शब्दकोशातील じしゅう‐かん व्याख्या

गेल्या वर्षी, एदो युग, कुममोटो कुळ मधील कुळ. मानद वर्ष 5 (1755) भगवान सुसुमु हुसोकावा स्थापना त्याच नावासह आणखी एक कुळ होता.

じしゅう‐かん【時習館】 江戸時代、熊本藩の藩校。宝暦5年（1755）藩主細川重賢が設立。同名のものが他の藩にもあった。

じしゅう‐かん चे भाषांतर

आमच्या जपानी बहुभाषी भाषांतरकर्त्यासह じしゅう‐かん चे 25 भाषांमधील भाषांतर शोधा.

या विभागात सादर केलेल्या जपानी चा じしゅう‐かん इतर भाषेतली भाषांतरे स्वयंचलित सांख्यिकीय भाषांतराद्वारे प्राप्त झाली आहेत; जिथे आवश्यक भाषांतर युनिट जपानी चा «じしゅう‐かん» हा शब्द आहे.

• भाषांतरकर्ता जपानी - चीनी: 自学罐
• भाषांतरकर्ता जपानी - स्पॅनिश: latas de auto-estudio
• भाषांतरकर्ता जपानी - इंग्रजी: Self-study cans
• भाषांतरकर्ता जपानी - हिन्दी: स्व - अध्ययन के डिब्बे
• भाषांतरकर्ता जपानी - अरबी: علب الدراسة الذاتية
• भाषांतरकर्ता जपानी - रशियन: самообучения банки
• भाषांतरकर्ता जपानी - पोर्तुगीज: latas de auto-estudo
• भाषांतरकर्ता जपानी - बंगाली: স্ব-অধ্যয়ন ক্যান
• भाषांतरकर्ता जपानी - फ्रेंच: canettes auto-apprentissage
• भाषांतरकर्ता जपानी - मलय: tin diri-kajian
• भाषांतरकर्ता जपानी - जर्मन: Selbststudium Dosen
• जपानी: じしゅう‐かん
• भाषांतरकर्ता जपानी - कोरियन: 자습 칸
• भाषांतरकर्ता जपानी - जावानीज: komplong poto-sinau
• भाषांतरकर्ता जपानी - व्हिएतनामी: lon tự học
• भाषांतरकर्ता जपानी - तमिळ: சுய ஆய்வு கேன்கள்
• भाषांतरकर्ता जपानी - मराठी: स्वत: ची अभ्यास cans
• भाषांतरकर्ता जपानी - तुर्की: Kendi kendine çalışma kutular
• भाषांतरकर्ता जपानी - इटालियन: lattine di auto-apprendimento
• भाषांतरकर्ता जपानी - पोलिश: puszki do samodzielnej nauki
• भाषांतरकर्ता जपानी - युक्रेनियन: самонавчання банки
• भाषांतरकर्ता जपानी - रोमानियन: cutii de auto - studiu
• भाषांतरकर्ता जपानी - ग्रीक: κουτιά αυτο - μελέτη
• भाषांतरकर्ता जपानी - अफ्रिकान्स: selfstudie blikkies
• भाषांतरकर्ता जपानी - स्वीडिश: självstudier burkar
• भाषांतरकर्ता जपानी - नॉर्वेजियन: selvstudium bokser

«じしゅう‐かん» संबंधित जपानी पुस्तके

खालील ग्रंथसूची निवडीमध्ये じしゅう‐かん चा वापर शोधा. जपानी साहित्यामध्ये वापराचा संदर्भ देण्यासाठी じしゅう‐かん शी संबंधित पुस्तके आणि त्याचे थोडक्यात उतारे.

新訂肥後文献解題: 附索引 - 88 ページ

附索引 上妻博之, 花岡興輝 18 爾雅札記(じかさつき)踐の小手巻(しずのこてまき) 88 15 ... しょうせきいこう)詩集(ししゅう) 59, 236 59 時習館学規(じしゅうかんがくき) 106 詩文稿(しぶんこう) 61 時習館学規科条大意(じしゅうかんがっ詩文雑記(しぶんざっき) 62 ...

上妻博之, ‎花岡興輝, 1956

歴代天皇列伝: 日本人なら知っておきたい「国家の歴史」 - 1368 ページ

このころ、摂関家は幕府の意を反映するのみであるとの不満が若手公家の間で高まっていたが、竹内は彼きんむらにこの新思想 ... の改革」が進められたが、とくに、その藩校・時習館(じしゅうかん)は高い名声を獲得し、全国的な藩校設立ブームの鳴矢となった。

八幡和郎, 2008

シニアわくわく留学: 大人だからこそ可能な留学を徹底紹介! - 10 ページ

我が国は遣唐使の廃止以来、大 1 ゆとの通交に消^的でしたが、平安時代ひ 1 世紀以来)禽麗や宋との間においては私貿易が盛んで、商人たちを通じての国際交流が存在しま ... 機ほ 1 の先駆で他藩めいりんかんじしゅうかんけん人からの留学生を認めました。

REF留学教育フォーラム, ‎松岡昌幸, 2007

小説米沢藩の経営学: 直江兼続・上杉鷹山・上杉茂憲??改革者の系譜

まかな内容はもとより、その行政を行なう費用も、それぞれが「藩内の生産振興一によって賄っていた。しげかたじしゅうかんろん"こと言って、藩校を新設した。秋山王山を学長に任命した。重賢はこの学校を〟時羽白館”と命名した。『論語』の日目 頭にある、「学び ...

童門冬二, 2009

全国版幕末維新人物事典 - 225 ページ

天保三年(一八三二)の家老就任以後は、しょうなんじしゅうかん横井小艦らと藩校時館の改革に着手し、実学党と呼ばれる政治思想集団を形成。しかし、てるゆき筆頭家老松井章之を中心とする保守派の学校党と対立を深めて改革は頓挫し、弘化四年(一八四 ...

歴史群像編集部, 2010

「日本語能力試験出題基準」2級までの漢字1023字を網羅 - 116 ページ

表現の自由じゆう「增減」の減ぐゲン令へ(る/らす)ぞうげん( : ^の劲果は、すぐに壳リ上げの増減に反映します。シ一ェムこうかうあはんえいダイエツトを始めて 1 週間で、体重が 3 キロ減りました。はじしゅうかんたいじゅう食べる量を減らせば、すぐに体重も減り ...

西口光一, 2005

ぼくが見た太平洋戦争

宗田理. 宗田理 はじめにじしゅうかんいちぐうやざひ豊橋市.

宗田理, 2014

火の国と不知火海 - 236 ページ

生まれ幼くして叔父で医者の秋山需庵の養子となり医家を継いだ。その後熊本にじゅあん秋山玉山藩校時習館の初代教授秋山玉山は肥後藩領であった豊後鶴崎(大分市)の人である。元禄じしゅうかんあきやまぎょくざんぶんごっるさき肥後の文化を ...

松本寿三郎, ‎吉村豊雄, 2005

江戸文化をよむ - 175 ページ

ほうれきかんせいぶんせい代を調べてみると、宝暦期二七五一 I 六四)以降に増加し、寛政 I 文政期二七八九—一八二九)に最も ... 同じく「名君」と称される熊本藩主細川重賢二七二〇|八五)も、宝暦五年二七五五)に藩校じしゅうかんなんめい時習館を開校した。

倉地克直, 2006

日本史総合辞典 - 672 ページ

しゅうかん]肥後熊本藩主細川重賢が,宝暦 4 年(ひらめ熊本に設立した藩校。藩政改革推進に必要な人材の育成を目ざして設けられたが,庶民の入学も許した。信赏必罰の教育方針で,学風は宽政異学の禁以後は朱子学が主となった。幕末には保守派 ...

林陸朗, 1991