जपानी मध्ये そうごう‐てき म्हणजे काय?
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जपानी शब्दकोशातील そうごう‐てき व्याख्या
सोवेगी [सर्वसमावेशक] [त्युगु] श्री. そうごう‐てき【総合的】 ［形動］個々の物事を一つにまとめるさま。
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«そうごう‐てき» संबंधित जपानी पुस्तके
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総合的な学習の時間を生かす社会科: 授業実践へのアドバイス - 181 ページ
すなわち,学習対象となる教材は確かに社会科に関連するものではあるが,社会科の目標とこの総合的な学習の目標との関連性は十分に配慮されていないのである。 2 総合的な学習での「地域の伝統的な文化」の扱い総合的な学習で地域の伝統的な文化を扱う ...
がぼは 1 ^ 0 ^ 5 分類表 1 ( 1 において,主題がいくつかの類(類目表つまたはすべての類にまたがる総合的な内容を持つ资料,ならびに,どの類にも属さない资料のための用意された区分名。『日本十進分類&では, 1 類哲学から, 9 類文学までに属さ ...
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日本国語大辞典 - 第 14 巻 - 86 ページ
画)じゅつきよういく【総合芸術】そうごうげいじゆつ【眩合制高等学校】そうごうせいこうとうがつこう【錄合命理】そうごうめいだ【総合学科】そうごうがっか【総合学習】そうごうがくしゆう【 3 ?合所得税】そうごうしょとくぜぃ【総合的】そうごうてき【総合科学技術会議】 ...
日本大辞典刊行会. 第二版編集委員会, 小学館. 国語辞典編集部, 2002
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日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 50音順 用語集 - 173 ページ
囲 4.1 4.1 しょうか*せつ互交渉仮説→「インターアクション仮説」そうごこうりゅう互交流モデル→「補償モデル」そうごうてきそくていほう総合的測定法 bolisticscoring 主観テストの採点方法の一つ。スピーチや作文など、全体的なまとまりや論旨の流れ、仕上がり ...
家庭ではさまざまぬいまこどもじはつてきとくしよかていな娯楽の誘惑があるし、「ことばの学校」が用意してくれる多種多様な興味深い ... うなにかかきこく語の中心は読解力ですが、漢字が弱い子は読解力もひ弱になるし、総合的な学力という面^ごち#うしんど ...
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日本語能力試験対策 N2漢字・語彙: 45日間で合格レベルへ! - 35 ページ
募る 2)社しゃいん員の意いけん見を聞いてそうごうてきに判はんだん断した。 a.相合的 b.送合的 c.窓合的 d.総合的 3)部ぶちょう長にセミナーのきかくを提ていあん案した。 a.規画 b.比画 c.企画 d.寄画企くわだ-てるキ金もうけを企くわだてる新しい企きかく画を考 ...
そうぞう[増』ぞう(憎」ぞういん[増員」ぞうえき[増益」[燥』ぞう[憎悪』そうおん職音そうおん[宋音』そうか「僧家」ぼうさんのすむ家。ぞうか[増加」ぞ ... そうごうてききょうじゅ[総合的教授』児童の未経験の知識を、すでに経験していることと結合して行く教授。そうごうてき ...
そうまのまおいかぎたとえ限られた時間でも、相馬野馬追を伝えられる場が用意されたのです。相馬武士にとって、とても ... そうごうてきぎじゅつまた、総合的な技術にすぐれているだけでなく、人間としてもしっかりとした人が選ばれます。代表になることは、ぶし ...
友だちか^ 1 * 0 けた」そうごうざっし【総合雑誌】〈名〉多方面にわたる 8215 "や、随軍ジ.創作: : : ;などをのせる維^。そうこうしゃ【装甲車】〈名〉鋼跌板^てつをはり、武每ぶした軍用つ車^ 5 そうごうしょく【総合職】〈名〉【会社などで〕限定はされない総合的な 153 ...
