«CRASIOLÓGICO» संबंधित पोर्तुगीज पुस्तके
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1
Novo dicionário da língua portuguesa
... ou temperamentos. (Do gr. krasis + graphein) *Crasiographia*, f. Descripção
dasdiversas crasesou temperamentos. (Do gr. krasis+ graphein) * *Crasiologia*,
f.Tratado das crases ou temperamentos. (Do gr. krasis+logos) * *Crasiológico ...
Cândido de Figueiredo, 1937
2
Vocabulário ortográfico oficial: de acôrdo com a nova ...
Pres. ind.: craseio, craseias, craseamos, craseais, etc. crásico, adj. crasiografia,
s. f. crasiográfico, adj. crasiologia, s. f. crasiológico, adj. crasiontologia, s. j.
crasiontológico, adj. cráspedo, s. m. craspedossomo, s. m. craspedoto, s. m.
crassatela ...
3
Nôvo vocabulário ortográfico da língua portuguêsa: de acôrdo ...
J. crasiopráfico, adj. crasiologiu, s. f. crasiológico, adj. crasiontolnpiu, 5. /.
crasiontológico, adj. cráspedo, s. m. craspedossomo, s. m. craspedoto, s. rn.
crassatela, s. f. crassicaude, adj. 2 gên. crassicaule, adj. 2 gên. crassície, ». j.
crassicolo, ...
Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, Manuel da Cunha Pereira, 1961
4
Novísimo diccionario de la Lengua Castellana, con la ...
CRASIOLÓGICO, A. adj. Relativo á la crasio- logla. Crassiológkh. CRASIÓLOGO.
m. Profesor de ó inteligente en crasiologia. Crassiólech. CRASIORÍSTICA. f.
Parle de la crasiologia que ensena á conocer los signos á caracteres distintivos
de ...
5
Diccionario popular universal de la lengua española: artes, ...
Parte de la higiene que tiene por objeto el estudio particular de los diferentes
temperamentos, las circunstancias que los acompañan y las medidas análogas
& ellos con relación á la salubridad pública y privada. Crasiológico, caí adj. Lo
que ...
Analizaremos luego los fines concretos de la educación en los aspectos
gnoseológico (del conocimiento) , etológico (o del carácter; la formación del
carácter era para Herbart el fin último y supremo de la educación) y crasiológico
(de la ...
Analizaremos luego los fines concretos de la educación de los aspectos
gnoseológico (del conocimiento), etiológico (o del carácter; la formación del
carácter era para Herbart el fin último y supremo de la educación), y crasiológico
(de la ...
8
Diánoia: anuario de filosofía
Analizaremos luego los fines concretos de la edu& ción de los aspectos
gnoseológico (del conocimiento), etológico (o dd carácter; la formación del
carácter era para Herbart el fin último y supremo é la educación), y crasiológico (
de la actitud, ...
