CHICHEWA PETIKAN DENGAN «BILDSAM»
Petikan dan ayat yang terkenal dengan perkataan
bildsam.
Johann Wolfgang von Goethe
Das Gebildete wird sogleich wieder umgebildet, und wir haben uns, wenn wir einigermaßen zum lebendigen Anschaun der Natur gelangen wollen, selbst so beweglich und bildsam zu erhalten, nach dem Beispiele, mit dem sie uns vorgeht.
CHICHEWA BUKU YANG BERKAIT DENGAN «BILDSAM»
Ketahui penggunaan
bildsam dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan
bildsam dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Chichewa.
1
Ideen als gesellschaftliche Gestaltungskraft im Europa der ...
„Bildsamkeit" und „bildsam" gehören begriffsgeschichtlich in den
Zusammenhang des frühen, noch nicht idealistisch gezähmten Bildungsbegriffs
und treten seit der zweiten Hälfte des 1 8. Jahrhunderts in diesem Kontext auf.
Johann Christoph ...
Lutz Raphael, Heinz-Elmar Tenorth, 2006
2
Die Nerven lesen: zur Leit-Funktion von Georg Büchners Schreiben
7 Im Sehen des Wandels also haben wir uns selber wandelbar - analog dem
Abzubildenden - bildähnlich und bildbar zugleich, „bildsam" eben zu „erhalten".8
Mit dieser Weise des sprachlich vermittelten „Anschaun[s]" von Bewegtem aber ...
Daniel Müller Nielaba, 2001
3
Bauern-Zeitung aus Frauendorf
Mit einem Worte: der Bauer ist bildsam und gelehrig dort, wo ihm der eigene
Nuzen in die Augen springt, und wo ihm der handgreifliche Gewinn fühlbar in
den Beutel hängt. Daher hat er (so lange er bleibt, wie er ist) zum Bücherkaufen
mid ...
4
Komplexität der Bildung: Beobachtungen zur Grundstruktur ...
»Jedes Thier ist, was es ist«, so Fichte, »der Mensch allein ist ursprünglich gar
nichts. [...] Die Natur hat alle ihre Werke vollendet, nur von dem Menschen zog
sie die Hand ab, und übergab ihn dadurch an sich selbst. Bildsam- keit, als
solche, ...
5
Von der Begabtenförderung zur Begabungsgestaltung: vom ...
Wir kommen damit nochmals auf das Prinzip der Bildsamkeit zu sprechen: Denn
erst wenn ein Pädagoge jedem Menschen unterstellt, dass jeder seiner
SchülerInnen prinzipiell bildsam ist, kann die Lehrkraft sie auffordern, dies auch ...
Christina Schenz, Stephan Rosebrock, Marianne Soff, 2011
6
Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Waldorfpädagogik
Bildsamkeit bedeutet in diesem Sinne, »den Menschen weder als bildsam
aufgrund ihn determinierender Anlagen, noch als bildsam ... bildsam aufgrund
solcher pädagogischer Interaktionen anzusehen, die den Zu-Erziehenden als
jemanden ...
7
Grundsätze der schul-erziehung, der schulkunde, und ...
Wem eine Anlage fehlt, dem kann keine Kunst dieselbe verleihen oder ersetzen ;
wohl aber können die Anlagen des Menschen gebildet werden, die
Menschenkraft ist bildsam, hat Bildsamkeit, ohne welche Eigenschaft von keiner
Erziehung ...
Karl Christoph Gottlieb Zerrenner, 1827
8
Entwürfe zu einer Pädagogik der Person: gesammelte Aufsätze
... anderer Form. Ein ausführlicher Vergleich könnte höchst aufschlußreich sein.
18 Vgl. dazu u.a. Werner Keil: Zwischen .. Vorbildlichkeit" und „Adaptabilität".
Studien zum vorpädagogischen Wortgebrauch von „bildsam", München 1985 ...
Winfried Böhm, Andreas Lischewski, 1997
Wie weit die einzelne Disposition, isoliert für sich betrachtet, bildsam ist, das ist
eine Frage für sich. Wir haben in unseren früheren Betrachtungen immer wieder
bei den einzelnen Dispositionen festzustellen versucht, ob eine Bildsamkeit ...
Georg Kerschensteiner, 2013
10
Subjektivität und Kontingenz: Markierungen im pädagogischen ...
Lichtenstein versteht dabei die Frage der Bildsamkeit als pädagogische
Interpretation menschlicher Endlichkeit, denn es stellt sich die Frage nach der
Bildsamkeit gerade nicht als abstrakte Frage, „ob der Mensch überhaupt bildsam
sei" ...
