Maksud "はや‐つぎ" dalam kamus Jepun

SEBUTAN はや‐つぎ DALAM JEPUN

はや	‐	つぎ
haya		tugi

APAKAH MAKSUD はや‐つぎ dalam JEPUN?

Definisi はや‐つぎ dalam kamus Jepun

Hayayagi 【Fast Bonding】 Untuk mudah menggabungkan barang-barang yang rosak seperti pinggan mangkuk di tempat. Juga, ubat itu.

はや‐つぎ【早接ぎ】 瀬戸物などの壊れたのをその場で簡単につぎ合わせること。また、その薬剤。

TERJEMAHAN はや‐つぎ

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• Penterjemah Jepun - Cina: 接下来疾风
• Penterjemah Jepun - Czech: Hayate próximo
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• Penterjemah Jepun - Amhara: Hayate المقبل
• Penterjemah Jepun - Rusia: Хаяте рядом
• Penterjemah Jepun - Punjabi: Hayate próxima
• Penterjemah Jepun - Basque: hayate পরবর্তী
• Penterjemah Jepun - Frisia: Hayate prochaine
• Penterjemah Jepun - Melayu: hayate berikut
• Penterjemah Jepun - Chichewa: Hayate nächsten
• Jepun: はや‐つぎ
• Penterjemah Jepun - Kreol Haiti: 하야 떠
• Penterjemah Jepun - Jerman: Hayate sabanjuré
• Penterjemah Jepun - Vietnam: Hayate tiếp theo
• Penterjemah Jepun - Tagalog: Hayate அடுத்த
• Penterjemah Jepun - Marathi: Hayate पुढील
• Penterjemah Jepun - Turki: Hayate sonraki
• Penterjemah Jepun - Itali: Hayate prossimo
• Penterjemah Jepun - Poland: Hayate następna
• Penterjemah Jepun - Ukraine: Хаяті поруч
• Penterjemah Jepun - Romania: Hayate următor
• Penterjemah Jepun - Cina: Hayate επόμενο
• Penterjemah Jepun - Afrikaans: Hayate volgende
• Penterjemah Jepun - Swahili: hayate nästa
• Penterjemah Jepun - Parsi: Hayate neste

JEPUN BUKU YANG BERKAIT DENGAN «はや‐つぎ»

Ketahui penggunaan はや‐つぎ dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan はや‐つぎ dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Jepun.

はやわかり第二次世界大戦史

真珠湾攻撃から原爆投下まで―Q&A形式で楽しく学べる歴史雑学事典!楽しみながら時代がわかるユニークなクイズブック。

ジョン・マロン, 1999

速修24時間 8 数学方程式,確率: - 39 ページ

国係数に分数をふくむー次方程式 2 一 m-3 広十ー 6 ー 0 両辺に分母の最小公倍数 30 をかけて, 60 - 5 ( m ー 3 ) = 3 ( m+ ー)かっこをはずして整理すると 8m=72 エ= 9 霞連立方程式の解き方~~” Gm+&g=c 豆ー) { d ‡十剣=ブの形は,離または g の係数の ...

文理編集部, 2013

早読み！日本の文学作品　その1　井伏鱒二『山椒魚』、堀辰雄『風立ちぬ』、夏目漱石『坊ちゃん』など:

手束 仁. なった。そこで働き出して何日かしたころ、吾一は印刷の原稿の中から懐かしい名前を発見する。次野孤松という原稿である。それこそ、吾一が自分の名前の由来を教えられ、いつも自分の励みとしていた言葉を投げかけてくれた次野先生だった。校長と ...

手束　仁, 2014

速修24時間 6 社会中学公民:

エ次の問いに答えなさい。(ー)右の地図中の印で示した地域について,次の文の a , b の〔〕からあてはまるものを,それぞれ選びなさい。(愛媛) a b 「この地域は, a 〔ア旧東ドイツイ旧ユーゴスラビア]と呼ばれる。この地域では,ー 990 年代の初めに東西の冷戦が b ...

文理編集部, 2013

【音声DL付】新TOEICテスト　速解！トレーニング　文法:

ステップ Z‒Quick Telecom Servicesはどのような人たちのためのものかがfor people who want to waste ‒‒‒‒‒‒‒ time nor ... notや(B) neverは、次のような形でnorと一緒に使えます。 people who do not want to waste time nor money people who ...

原田曜子, 2014

速修24時間 4 社会中学地理: - 42 ページ

エ右の地図を見て,次の問いに答えなさい。最深積雪の平年値※平年値ごー 97 ー~ 2000 年の年平均く長野) (ー) A にあてはまる道庁所在地名を答えなさぃ。(2)地図を読み取り,考えられることをまとめた次の文中の画には海洋名を叩じこは適当な語句を, ...

文理編集部, 2013

聖訓謹解 - 50 ページ

塞訓讒解,五 0 なかみないは 3 くかみつね 3 くかみゥ矿いはつつ 6 #の成りませる神の名は、石拆の神、次に根拆の神、次に石筒之男かみつみかたなも 2 ちゅづいはむらはしな神、次に御刀の本につける血も湯津石村に走りつきて成りまかみなみかはやひか ...

内田良平, ‎內田良平, 1928

はじめは「や!」

くまさんがあるいていくと、きつねさんがあるいてきました。でも、ともだちじゃないふたりはだまってとおりすぎました。そのつぎも「...」そのつぎも「...」。

香山美子, 1997

繪本太閤記 - 375 ページ

武内確斎, 岡田玉山 二篇卷之三三五九に軍使を立て申させけるは、「御戰あやふく見え候ほどに、味方損亡これなき内、はや, ... 銘々力を盡しるに、はや次備は信長の旗本と見えて、南無妙法蓮華經の大旗、風にひるがへつて見えけれつぎ^なへはたも 2 なむめ ...

武内確斎, ‎岡田玉山, 1914

ボウルで3分こねるだけ! ラク!早!カンタン!おうちパン: - 57 ページ

次発酵 1 小さめのボウルに生地を移し、シャヮ—キャップをかける。オーブンの発酵機能を使って約 40 でで 25 分発酵させる。人差し指に強力粉をつけて生地にさしこみ、数秒待ってからゆっくり指を抜く。指の形がそのまま残れば一次発酵 0 に。分割して丸める ...

片山智香子, 2011