JEPUN BUKU YANG BERKAIT DENGAN «いみ‐づける»
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いみ‐づける dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan
いみ‐づける dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Jepun.
ゆえに、過去に起こったできごとの事実を変えることはできないが、その事実のもつ意味はいくらでも変えることができる。 ... 育った家庭の貧しさを不幸な生い立ちと意味づけることもできれば、弱者の立場に立ってものごとを見ることができるようになったと意味 ...
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〈意味づけ論〉の展開: 情況編成・コトバ・会話
情況編成・コトバ・会話―意味づけ論と社会現象;会話はいかにして成立するのか?―不確定性の中の共有感覚;事態構成の整序装置―助詞と動詞の働き ...
擴張解釋で「きュ 0 6X1 さ 8 一一おひねきまョ)といひ、文理上廣いものを論理の上からわざわざ狹く意味づける場究言解釋 011161 ^ 1.61 : ; !ュ 0 ュ 6 ュ 1131 ; \ ^き〔ビョョ)といひ、文理上狹いものを論理の上から一曆廣く意味づける場合を廣く意味づけたり、 ...
第三は、そのパターンを探るための過去の歩みの意味づけ・納得(ののロの中白血圧ロ四)に際しては、後知恵も有効であると考える点である。「(大きな)節目での選択が生み出していく回顧的意味づけ(とりわけ、一見すると連続性が低い経験と経験の間の意味 ...
死」の意味づけを失った戦後日本あらゆる社会において、「死」を集団としてどのように意味づけるかはたいへんに大きな問題であり、おおよそその社会の「価値」の基軸は「死」へのまなざしから生じるといってもよいだろう。さしあたり「死」と関わるものを、霊性といっ ...
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図解入門よくわかる最新音響の基本と応用: - 179 ページ
サウンドスケープとは、音を物理的存在として捉えるだけでなく、さまざまな社会の中で生活する人々がどのような音を聞き取り、それらをいかに意味づけ、価値づけているのかということまでを対象とする概念です。たとえば、私たちは水の音を聞いて、ただ水の音 ...
實方清 うものは文芸にはない。語の意義を意味づけるはたらきをするものは、表現者の思惟であるから、意味形象にかにその意味をもとめるとき、これを八形象的意味 V という。夢のなかの妄像のように、意味のない形象とい文芸は意味ある形象—意味形象の ...
人生の良し悪しはライフイベシトで決まるのではなく、それをどう意味づけるかで決まる一。自分の人生はそれほど悪くないと思う人のほうが、自分の人生は失敗だったと思う人よりも、必ずしも良いライフィベントに恵まれていたというわけでもない。後悔することは ...
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モチベーション・リーダーシップ: 組織を率いるための30の原則
上位の目的を示すことで業務を意味づける上位の目的を示すことで、部下自身の業務を「意味づける」ことは大変に重要だ。人は「意味」がないことに対しては意欲をもち得ない。部下が仕事の意味を見失ってモチベーション低下に陥っている場合には、仕事を上位 ...
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教育学基本マニュアル〔改訂版〕: 教育用語・資料・教員採用試験対応
^681 丁^丁と同様、投影法による人格診断の代表的なもので、意味のない漠然とした刺激を見て、個人がそれをどうまとめ、どう意味づけるかということに個人のパーソナリティが反映されるという仮定に立つている。 1921 年、スイスの精神科医ロ一ルシャッハ( !
